Észak-Magyarország, 1995. június (51. évfolyam, 128-152. szám)

1995-06-17 / 141. szám

II ÉM-hétvége ÉM-interjú Június 17., Szombat Miskolc lelke Könyv a városról írásban és képekben Hajdú Imre Aki kertészkedik, vagy legalábbis egy keveset konyít a mező- gazdasághoz, az tudja, hogy az egyszer már gyökeret eresz­tett növény - legyen az paradicsompalánta, díszcserje, vagy almafacsemete - átültetése mindig kockázattal jár. Nos, a mezőgazdaságban e kockázat csökkentésére feltalálták a „gyökereztető hormont”, azt a szert, amely az elszakadt, más környezetből kiszakadt gyökérzetet új környezetben, új élet­re, új erőre serkenti. Szükség van ilyen szerekre, s nem csak a növények életé­ben! Sőt, az ember életében még inkább nélkülözhetetlen, hisz’ - s itt most mindenki előtt villanjon át saját sorsa, saját élete - hányszor és hányszor kell(ett) új helyen, új körülmé­nyek között új életet kezdenünk. Mindez e nagyszerű könyv kapcsán jut eszembe. Egy, ne­künk, újra és újrá gyökeredzőknek írott könyv olvasása közben. Sokunk lakhelyéről, Miskolcról íródott ez a könyv, egy so­rozat, immár második gyöngyszemeként. Dobrossy István­nak, a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Levéltár tudós igazga­tójának könyve ez: Miskolc írásban és képekben 2. címmel. Az első kötetnek óriási sikere volt. Én azt hiszem, nem kell jóste­hetségnek lennem, hogy kimondjam: a második kötetre is si­ker vár. Méghozzá, több okból. Mindenekelőtt azért, mert Dobrossy István rájött arra, amire a szakmabeliek eddig nem, vagy nem akartak rájönni: tudásukat, tudományukat meg kell a néppel osztani. Lehet elefántcsonttoronyban tudo­mányos publikációkat, ragyogó szakmunkákat egymásnak készíteni, tudós a tudósnak, szakma a szakmának. Lehet és kellenek is ilyen dolgozatok. De kellenek a tudományban mindenki számára ott rejlő tárgyi és szellemi hasznosságokat közvetítő ismeretterjesztő szakmunkák is. Az 1878-as miskolci árvízről megjelent képeslap Bevezetőmben nem véletlenül említettem a mezőgazdaság­ban már gyakorlattá vált gyökereztető hormont. Dobrossy István könyvének legelején olvastam, hogy 1941-ben 77 ezer fő volt Miskolc lakossága. 1945 közepére ez a létszám 43 ezer­re csökkent. S aztán a következő évtizedek során Nagy-Mis- kolc 200 ezer fős várossá duzzadt. Igen, tízezrek kerültek ide felnőttként átültetve. Az új gyökerek nehezen, sokuknál má­ig nem eredtek meg. Elsősorban nekik „gyökereztető hormon” Dobrossy István sorozata, a Miskolc írásban és képekben. Szabó Zoltán szociográfiájában a Cifra nyomorúságban már a ’30-as években hiányolta Miskolc lelkét. A felduzzadt Nagy- Miskolcnál ezt még inkább hiányolni lehetett. Persze lehet, hogy az a lélek valójában nem is hiányzott, ellenkezőleg, létezett, csak hát ezt a lelket érezni, éreztetni kell! El kell juttatni minden szubjektumhoz, minden egyes emberhez! Nos, Dobrossy István könyve a mérhetetlen gaz­dag tényanyag mellett, nekem mindenekelőtt a város szelle­miségét, lelkét adja, s valamiféle olyan erő, büszkeség, azono­sulás érzetét, melyhez felemelőbbet csak az apostolok érez­hették a pünkösdi lángnyelvektől. A Miskolc írásban és képekben 2. kötet bemutatja Miskolc polgármestereit 1873-tól 1950-ig, a tanácsrendszer kialaku­lásáig. Bő teret kap a kötetben a város szíve, a Zsolcai kapu, palotáival, vendéglátó helyeivel és nem utolsó sorban ipari üzemeivel. A harmadik nagy fejezet a Széchenyi utca egy ré­szének polgár- és üzletházait, azok történetét mutatja be, míg a negyedik részben - többek között - olyan különlegességek­ről olvashatunk, mint: Jézus kútja az Avason, Régi miskolci vásárok, A Miskolcon kiásott mamutagyar, A „kiházasító­egylet” világbotránya, A „házalakú száguldó szörnyeteg” és más közlekedési különcségek. Szóval, sok titokkal, sok különlegességgel szolgál a könyv, ám megismerésük után - meggyőződésem - egy kicsit más­milyennek látjuk ezt a kócos várost. Igen, kicsit szebbnek, ki­csit kedvesebbnek, kicsit magunkébbnak valljuk. Kicsit büsz­kébbek is vagyunk rá, s közben talán észre sem vesszük, ki­csit lokálpatriótábbá váltunk. Dobrossy István! Köszönjük a gyökereztető hormont, kö­szönjük a csodát, köszönjük a varázslatot! Lacipecsenyések a Búza-téren 1913-ban Fotók: ÉM-repró Ha a busz olcsóbb, mint az iskola... Beszélgetés Szabó Zoltán művelődési államtitkárral Filip Gabriella Miskolc (ÉM) - Az elmúlt szombaton Miskolcon járt Szabó Zoltán, a Művelő­dési és Közoktatási Minisztérium poli­tikai államtitkára. A nap folyamán fel­kereste a Miskolci Egyetemet, találko­zott a város pedagógusaival, az oktatá­si és kulturális bizottság tagjaival, a Miskolci Nemzeti Színház vezetőivel. Ezeken a találkozókon több közérdek­lődésre számot tartó kérdés merült fel. □ A Miskolci Egyetemen bizonyára nem csak a gazdasági nehézségekről, a létszámle­építésekről, de a Bölcsészettudományi Inté­zet karrá válásának lehetőségeiről is szó esett... • Ez inkább csak érintőlegesen jött szóba, abban az összefüggésben, hogy az egyetem elég súlyos anyagi nehézségekkel küzd. A rektor úr említette, hogy a bölcsészképzés megindulásával súlyosbodtak az anyagi problémák. Amire én meg azt mondom, nem engedhetjük bezárni a Miskolci Egye­temet a pénzügyi csőd miatt. De egyik lé­nyeges pontja az egyetem túlélési stratégiá­jának a nem műszaki képzés irányába való elmozdulás. Szembe kell nézni azzal a tény­nyel, hogy egy sajátos egybeesés folytán a közgazdász-, jogász-, bölcsész-, a pénz­ügyi szakemberek képzése lényegesen ol­csóbb, mint mondjuk természettudományos vagy műszaki szakembereket képezni, és egyúttal ez az a többlet, amelyre Magyaror­szágon hosszú távon is igény mutatkozik. Nem a jelenlegi gazdasági válság konjunk­turális következménye, hanem a strukturá­lis átalakulás eredménye, hogy a műszaki képzettségűek iránti igény visszaszorult. Ez tartósan így lesz. Nem lehet tehát fenntar­tani olyan volumenű műszaki képzést, ami­lyen a korábbi években volt. □ De a gazdasági nehézségek akadályozhat­ják a Bölcsészettudományi Intézet karrá vá­lását. • Ez végül is akkreditáció, más szóval a minden szempontból való alkalmasság kér­dése. Ebben nem a minisztérium illetékes, de nem hiszem, hogy ennek jelentős akadá­lya lenne. □ Nem tartja-e elhibázott lépésnek, hogy a főiskolai, egyetemi leépítések mértékét lét­számadatokban adták meg? • Nem létszámadatokban, hanem bérkölt­ségekben mértük a leépítést. Az egyetemek­nek, főiskoláknak kizárólag javaslatot tet­tünk, illetőleg tájékoztattuk őket arról, hogy milyen mértékű létszámleépítést tar­tanánk mi indokoltnak. Ezt nem kötelesek elfogadni. Az egyetemi, főiskolai szféra autonóm, kormányrendeletekkel nem uta­sítható. DA Miskolci Egyetem esetében 153 oktató el­bocsátásáról hallottunk... • A Miskolci Egyetem a pénzügyi csőd szé­lén áll, miniszteri biztos foglalkozik az in­tézménnyel. Az egyetem költségeinek 65 százaléka a bérből és bérhez kapcsolódó közterhekből tevődik össze. Ez az a terület, ahol megtakarítást lehet elérni. Ha a kor­mány nem is hagyja tönkremenni az egyete­met, de ahhoz ragaszkodik, hogy - egyfelől - ez ne legyen precedens. Tehát ne szolgáltas­son példát más egyetemek számára: lehet itt költekezni, az adósságokra meg majd fe­dezetet teremt a minisztérium, a kormány. Másfelől a kormánynak garanciát kell kap­nia, hogy ez máskor nem ismétlődik meg. □ A mai közoktatási fórumon megnyugtatta a pedagógusokat, hogy nem emelik a kötele­ző óraszámokat... • Fogalmazzunk pontosan, a ’95/96-os tan­évben nem várható óraszámemelés... □ Viszont - mint mondta - szeptembertől Szabó Zoltán változhat a csoportbontás (tehát az osztály- létszám,ok, illetve az egy osztályon belüli ta­nulócsoportok létszámának meghatározá­sa), és ez egyáltalán nem megnyugtató hír, hiszen ennek következtében is feleslegessé válhatnak pedagógusok! • Arról beszéltem, hogy a tervezett módosí­tások - a Nemzeti alaptanterv bevezetése, a Tankerületi Oktatási Központok megszün­tetése, illetőleg a közoktatási struktúra rög­zítése - egyike sem olyan dolog, ami ellen a pedagógusoknak tiltakozniuk kellene. Hogy feleslegessé válhatnak pedagógusok, ez el­len nincs orvosság. Bármennyire is ne le­gyek híve a pedagógusok elbocsátásának, azt azért nem lehet mondani, hogy ebben az országban mindenkit el lehet bocsátani - az orvostól, a bányászig, a kohászig és így to­vább -, csak éppen pedagógust nem. □A csoportlétszámok és a csoportbontás sza­bályainak módosításával akár ’95 szeptem­berétől is... • Nem feltétlenül. De alakulhat úgy egy is­kolában a csoportok száma, hogy fölösleges­sé válhatnak pedagógusok. Ez elképzelhető. Azt nem állítottam, hogy akinek ma állása van, annak ’95 szeptemberében is lesz. Ez egyébként is az önkormányzatok hatásköre. A minisztérium a törvényi kereteket adja, illetőleg a pénzt, egészen pontosan a pénz egy részét. □ Stabilizálni kívánják a közoktatás jelenle­gi struktúráját, viszont azt is hangsúlyoz­zák, hogy az önkormányzatoknak nem az in­tézményfenntartás, hanem a feladatellátás a feladatuk. • Igen. Értelemszerűen ez azt jelenti, az ön- kormányzat dönti el, hogy ugyanazt a fel­adatot kevesebb vagy több intézménnyel látja el. Intézményeket összevonhat, leg­alábbis a maximális csoportlétszám határá­ig; vagy például egy kistelepülés megszün­tetheti az iskolát, és a szomszédos telepü­léssel megállapodva látja el a kötelező köz­oktatási feladatokat. Teszi ezt abból a meg­fontolásból, hogy a buszt olcsóbb fenntarta­ni, mint az iskolát. Igen, ez is benne van a kalapban. □ Viszont a stabilizálást hallva gondolhat­nánk azt is, hogy minden iskola megmarad. • Nem az intézményrendszer, hanem a köz­oktatási struktúra stabilizálásáról van szó. A széthulló, szétzilálódó rendszer, a zsákut­cába torkolló képzési irányok ellen igyek­szik tenni ez a törvényjavaslat. Lehetővé te­szi egyrészt az önkormányzatoknak, hogy a térségi feladatokat ellátó, de anyagi okok miatt tovább már nem fenntartható intéz­ményeket megyei kezelésbe adják; más­részt pedig a megyének azt, hogy ezeket az intézményeket tudják működtetni. □ Módosulhatnak a csoportbontás szabá­lyai, ugyanakkor a NAT bevezetésével még inkább nő az egyes iskolák közötti eltérés, hi­szen 50 százalékban határozzák meg a köte­lező műveltségi anyagot... • Eddig meg 0 százalék volt... Jelenleg nincs olyan jogszabály, amely a tanárt arra köte­lezné, hogy mit tanítson az iskolában. Ha most egy magyartanár nem foglalkozik Arany Jánossal, akkor semmiféle jogsza­bályt nem sért. Persze, aligha akadt erre példa, de nem a kötelező jelleg miatt, ha­nem a pedagógusok józanságának köszön­hetően. Semmiféle tartalmi követelményt nem írtak elő az iskoláknak, legalábbis az érvényben lévő törvény erről egy szót nem szólt. □ Azí hiszem, a pedagógusok eddig is tartot­ták magukat a korábbi tantervekhez. Vi­szont korábban is jelentős különbséget mu­tatott a tanulók felkészültsége - most pedig vélhetően még nagyobb lesz. Ha pedig nem lesz csoportbontás, a felzárkóztatás lehetősé­ge is megszűnik. • Hangsúlyozni szeretném: nem fog meg­szűnni, csak korlátozódni fog a csoportbon­tás. Ezenkívül sajnos azt kell mondanom, hogy a tanulók felkészültségének különbö­zősége eddig is, a legalaposabb csoportbon­tással is tény volt. Látnunk kell, hogy van­nak jobb és vannak gyengébb iskolák, van­nak, ahonnan nagyobb tudással felvértezve kerülnek ki a diákok. Kétségtelen, hogy nem azonosak az esélyeik. Ezt a tényt nem kell szeretni, de tudomásul kell venni. No, de nem ennek a művelődési tárcának és nem a rendszerváltásnak a terméke, hogy különböző színvonalú iskolák léteznek. Az iskolák korábban is sokfélék voltak, és a fel­zárkóztatás nem biztos, hogy csak a csoport- bontástól függ. □ Az utóbbi időben sokan felemelték szavu­kat a honoráriumok után fizetendő tébéjáru- lék bevezetése miatt. Aggódtunk a kultúrá­ért, a közművelődésért: mi lesz az írókkal, költőkkel, festőkkel, egyáltalán, a művészek­kel és persze a kiadókkal, a kulturális, mű­vészeti folyóiratokkal. Viszont arról nem so­kat hallottunk, hogy a honoráriumok „imegtébéztetése” a különböző átképzőtanfo­lyamok sorsát is veszélyeztetheti. Hiszen ezek legtöbbjén nem főállású, hanem tiszte­letdíjas oktatók tanítanak. Számoltak azzal, hogy egy ilyen intézkedés magával hozhatja a munkanélküliek átképzésének ellehetetle­nülését? • Ez most váratlanul ért. De nem gondol­nám, hogy ezekben az átképző intézmé­nyekben foglalkoztatott tanárok tébéjáru- lék-mentesen oktattak volna. Persze, te­gyük fel, hogy egy felsőoktatási intézmény indít egy ilyen tanfolyamot, és a tanárok ezekért a tanfolyami órákért honoráriumot kapnak. így elképzelhető, hogy a jövőben az átképzésre fordítandó összeget meg kellene emelni. Viszont annak végképp nincs jogo­sultsága, hogy ugyanaz a tanár, aki ugyan­azt a tananyagot tanítja, egyszer munka­idejében - azután fizettessék a tébét -, egy* szer meg tanfolyamon, és azután meg ne fi' zessék. De általában véve is azt kell monda­nom ezzel a 44 százalékkal kapcsolatban, hogy elég nehezen védhető. Amikor a pénzügyminisztérium azzal érvel, hogy 3 társadalombiztosítási járulék voltaképpen egy béradó, amit annak kell fizetnie, aki munkaerőt alkalmaz, akkor itt nagyon ne­héz úgy érvelni, hogy igen, de aki szellemi munkaerőt alkalmaz, az ne fizessen. Nem örülök neki, hogy fizetni kell, csak nem tu­dok amellett érvelni, hogy miért pont ő ne fi­zessen. Becsomagolják a berlini Reichstag épületét Berlin (MTI) - A támogatók és az ellenzők is az év leglátványo­sabb művészeti eseményének tartják a berlini Reichstag e hét végén kezdődött becsomagolá­sát. Az egykori német birodalmi gyűlés éppen 100 éves épületét a Christo nevű híres csomagoló­művész ezüstösen csillogó szö­vettel borítja be, s mintegy aján­dékcsomagot kék zsinórral kö­tik át. A különleges művészeti eseményre turisták százezreit váiják a német fővárosba. A művész Hriszto Javaheflf néven 1935-ben a bulgáriai Gabrovóban látta meg a világot. Otthon parasztportrékat fes­tett, ám 1956-ban Prágából úton hazafelé kihasználta, hogy a forradalom után nyitva volt a magyar határ így Nyugatra tá­vozott. A hatvanas évek közepé­től nagyszabású, látványos mű­vészeti akciók fűződnek a nevé­hez. Ausztráliában egy hatal­mas sziklapartot borított be mintegy 900 ezer négyzetméter színes fóliával. Az amerikai Co- loradóban egy völgy bejáratához egy 380 méter széles színes füg­gönyt akasztott fel. Párizsban becsomagolta a Pont Neuf-öt, a város legrégebbi hídját. Japán rizsföldeken 1360 hatalmas, kék napernyőt állított fel 1991- ben, s ezzel egy időben Kalifor­niában hosszú kilométereken át 1760 sárga napernyő díszítette a tájat. Két évvel ezelőtt Miami partjai előtt vízirózsává változ­tatott kis szigeteket úgy, hogy széles rózsaszín fóliával vette körbe őket. Christo nem szereti ha egy­szerűen csomagolóművésznek szólítják, mert szerinte ő új ér­telmet, új értéket ad a tárgyak­nak, épületeknek, tájaknak. Egy barátjától 1971-ben ka­pott egy berlini képeslapot, és ezen látta meg a Reichstagot. Öt évvel később személyesen is szemrevételezte az épületet, és azóta kitartóan harcolt azért, hogy becsomagolhassa. Parla­mentek és polgármesterek jöt- tek-mentek, de Christo újra és újra kilincselt, de mindig ajtót mutattak neki, egészen a tava­lyi esztendőig. A német történe­lem egyik legfontosabb jelképé­nek tartott épület a szövetségi törvényhozás tulajdona, így parlamenti döntés kellett a mű­vészeti akció engedélyezéséhez. Hosszas vita után a Bundestag tavaly februárban - Helmut Kohl kancellár és a kormány ve­zető erejét jelentő keresztény pártok akarata ellenére - 295- 226 arányban végül szabad utat adott Christónak. A döntést né­mileg megkönnyítette, hogy a Reichstagot jelenleg egyébként is átépítik belülről, mert 1998- tól ez lesz a szövetségi parla­ment székháza. Tekintve, hogy egy hatalmas épület beborításáról van szó, nagyon komoly és pontos előké­szítésre volt szükség. Míg Christo a művészeti terveket, rajzokat készítette, felesége, 3 francia származású Jeanne- Claude de Guillebon szervezte a kivitelezést. A több mint 100 ezer négyzetmétert kitevő, alu­míniummal átszőtt, ezüstösen csillogó szövetet három némái1 üzemben készítették. A nagy­részt műszálból készült szövet összsúlya meghaladja a 61 ton­nát. Péntektől kilencven hegy­mászó, valamint 120 tetőfedő és más szakmunkás felerősíti a különböző tartószerkezeteket, mert a szövet gyakorlatilag nem ér hozzá a 135,7 méter hósszú és 96 méter széles épülethez. A tető 32, a tornyok 43 méter ma­gasak. A belső udvaroknál kez­dik majd a szövetek leengedé­sét, és az időjárástól függően jö­vő hét csütörtökre, vagy péntek­re készül el a mű. Különösen egy szélvihar veszélyeztetheti a munkát.

Next

/
Oldalképek
Tartalom