Észak-Magyarország, 1994. október (50. évfolyam, 232-257. szám)
1994-10-27 / 254. szám
8 ÉSZAK-Magyarország Kultúra 1994- Október 27., Csütörtök MOZI Végveszélyben (ÉM - CsM) - Az a jó a nagy országokban, hogy sokan laknak bennük, és ha a nagy számok törvénye alapján a több lakosból több is a rossz, mint kevésből, ugyanez áll a jókra is. A megvesztegethetetlen, erkölcsileg megingathatatlan, nem a saját karrierjét, hanem a nép ügyét szem előtt tartó, a mindent vállaló megszállottakból is soknak kell lenni. Ha pedig belőlük több van, akkor több, sőt (nagyon)sok film is készülhet nemes helytállásukról. Harrison Ford- ról, az immár őszülő, kölykösen tiszta képű, ám csavaros észről árulkodó tekintetű exácsról pedig senki nem állíthatja, hogy nem tökéletes egy (a fentebb részletezett tulajdonságokkal rendelkező) jó ember megformálásra. Persze ahogy változnak az idők, változik az ellenfél is, még ha éppen a CIA-ról is van szó. Mert eddig ugyebár harcolhattak az átkos keleti-kommunista blokk ellen, de rendszerváltozásunkkal - eléggé el nem ítélhető módon - alaposan kihúztuk a kémfilmkészítők lába alól a talajt. De sebaj, ez a világ elég cifra ahhoz, hogy könnyen lehessen találni célpontot. Például a latin-amerikai kábítószer-bárókat. Ennek meg még az az előnye is megvan, hogy Bogotá jóval közelebb van Washingtonhoz, mint például Moszkva. Mi kell még? Néhány, a mocskot egészen az Elnök lábáig terelő magas beosztású fickó; egy, a rossz ügy mellé szegődött alapjában véve jó fiú, aki a válságos pillanatot követően igazi lélekemelő harcostársi férfibarátsággal összemosolyoghat a főhőssel; egy temetés, ahol a háromszögre hajtott amerikai zászlót átnyújtják az özvegynek, néhány dzsungelharcos - és már kész. Végveszélyben a mozi. Harrison Ford, a Végveszélyben című ameri kai film főszereplője Ária- és dalest Tiszaújváros (ÉM) - A Tiszaújváros a Művészetért és Kultúráért Alapítvány és a Derko- vits Művelődési Központ közös rendezésében október 28-án, pénteken este fél 7-től ária- és dalestet rendeznek a Magyar Állami Operaház magánénekeseinek közreműködésével a tiszaújvárosi református templomban. A műsorban elhangzanak Verdi-, Gounod-, Mozart-, Erkel-, Schubert-, Bartók- és Kodály- művekből áriák, kettősök. A műsorban fellépnek: Csonka Zsuzsa, Sánta Jolán, Bende Zsolt, Bordás György, Csányi János. Zongorán kísér: González Mónika. Minősítés előtt Miskolc (ÉM) - A miskolci MÁV Koncert-fúvószenekar a nyarat, mint ahogy azt már évek óta megszokhatták a miskolciak, a tapolcai sétányon töltötte. Az idén azonban az ősz sem telik eseménytelenül, mert a zenekar október 28-án, pénteken tartja az ötévenként esedékes minősítő hangversenyét Miskolcon, a Bartók- teremben (Bartók tér 1. sz.). Ahogy azt a zenekar vezetőjétől, Kalmár Pétertől megtudtuk, a mostani minősítő hangverseny abban tér el az eddigiektől, hogy nem csak az aranydiplomás minősítésüket kívánják megvédeni, de megpályázzák az úgynevezett show-kategóriát is. Amennyiben ez a zsűri döntése értelmében sikerrel járna, akkor a miskolci lenne az ország egyetlen vidéki fúvós fesztiválzenekara. A délután öt órakor kezdődő ingyenes minősítő hangversenyre a zenekar szeretettel váija az érdeklődő zenebarátokat. Vezényel Kalmár Péter Fotó: Dobos Klára Az inasoktól a szakmunkásokig A szervezett ipari szakoktatás százhuszadik évfordulóján Az új domborművet Kőrössy Sándor iskolaigazgató koszorúzta meg Miskolc (ÉM) - A szervezett ipari szakoktatás kezdeteinek emlékére domborművet avattak tegnap délelőtt a miskolci Szemere Bertalan Gimnázium, Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet aulájában. A bensőséges ünnepségen többek között részt vett Borsos István szobrászművész is, aki a különböző szakmákat megjelenítő művét Mezey István grafikusművész tervei alapján készítette el. Miskolc évszázadokra visszanyúló története szoros kapcsolatban áll a helyi iparral, az országos iparügy- gyel. A tanoncok oktatását azonban sokáig mostohagyerekként kezelte a hazai oktatásügy. Az első inasok alig 120 évvel ezelőtt ültek először iskolapadba. A jogutód iskola mostani megemlékezése a 120 évvel ezelőtt történtekről - mint azt Dobrossy István, a megyei levéltár igazgatója avatóbeszédében említette - azonban túlnő ezen egyetlen intézmény keretem. Ez az esemény nemcsak az ipari szakképzés hőskorát idézi, de szakmai, várostörténeti jelentőségű is. * Városunkban az ipari szakoktatás kezdetei a múlt század végére nyúlnak vissza. Bár az általános tankötelezettség törvényét az Eöt- vös-kormány már 1868-ban megalkotta, éveknek kellett eltelnie ahhoz, hogy - a későbbi ipartörvény keretében - az iparostanoncok iskolalátogatását is kötelezővé tegyék. Hiába volt azonban a kormánynak ezen reformelképzelése, a városnak Lillafüred (ÉM - DK) - Országos konferencia kezdődött tegnap délután Lillafüreden Környezetvédelem az oktatásban címmel, a B.-A.-Z. Megyei Pedagógiai és Közművelődési Intézet rendezésében. A konferencia nyitóelőadását Tardy János helyettes államtitkár, a Környezetvédelmi és Területfejlesztési Minisztérium Természetvédelmi Hivatalának elnöke tartotta.- Profitorientált világban élünk, ahol mind több ember küszködik napi gondokkal, így az előrelátás eléggé visszafogott - mondta Tardy János. - Viszont a környezetvédelmi fenyegetettség tény. A természet ugyan nem olyan, hogy egyik napról a másikra összeomlana, de láncreakciók sorozata indulhat el. Ezért kell komolyan odafigyelni a problémára, és a figyelem felkeltését nem máshol, mint az iskolában kell elkezdeni. Ezt nem lehet akármilyen modern jogszabályokkal megoldani, szükséges az oktatás közreműködése! Csonka Csabáné, a Művelődési Miskolc (ÉM - DK) - A Miskolci Ökológiai Intézet ebben a hónapban több továbbképzést szervezett a megye pedagógusai részére. Szombaton délelőtt 10 órától a Tudomány és Technika Házában konferenciát rendeznek, melyet valamennyi általános és középiskolai pedagógusnak ajánlanak. Itt elsősorban a környezeti nevelés gyakorlati tapasztalatairól és technikáiról, a terepi munkáról szólnak az előadások. Nagy Zsuzsanna, a konferencia egyik szervezője tájékoztatott a rendezvény lényegéről. Elmondta, azokat a pedagógusokat váiják, akik úgy érzik, képtelenek tanteremben oktatni a természetről, környezetről szóló tudnivalókat. Szeretnék megismertetni diákjaikkal a természeti rendszer kölcsönhatásait, és ezt az iskolán belül nem tudják megvalósítani. Olyan előadókat hívtak - az Ezredforduló Alapítvány anyagi támogatásával —, akik terepen tudnak tanácsot adni. Bátorításként nem volt annyi pénze, hogy a tanon- coknak külön iskolát építtessen. Kezdetben ezért a már meglévő — református, evangélikus, illetve római katolikus - középiskolák termeiben kaptak helyet a tanoncok, akiknek három év elvégzése után nyilvános vizsgát kellett tenniük. A tanítás első napját 1874. március 1-jére tűzték ki... Az oktatás gyakorlati megvalósítása azonban nem ment olyan simán, mint azt elképzelték. Évek múlva is gondot jelentett az iskolahiány, az, hogy a tanés Közoktatási Minisztérium főtanácsosa a környezeti nevelés terveiről és feladatairól beszélt. Elmondta, hogy a környezeti nevelés napjainkban a jövőkép előrevetítése, feladat, amit meg kellene valósítani az iskolákban. Az oktatásügy olyan tartalmi korszerűsítés előtt áll, amelyben a kereljellegű szabályozás kinyitja a kapukat. Nem kell mindent megváltoztatni, sok olyan kezdeményezés van, amire építhetünk. De a lényeg az, hogy az ismeretek puszta közvetítése helyett a környezettel sokkal pozitívabb viszonyt eredményező nevelésre van szükség, olyanra, amely lehetővé teszi a környezettel való harmonikusabb kapcsolatot az iskolából kikerülő gyerekek számára. Ahhoz, hogy a társadalmi igényhez, a fenntartható fejlődéshez másképp viszonyuljanak a gyerekek, korán el kell kezdeni ennek megismertetését. Készülőben a nemzeti alaptanterv, amelynek tíz műveltségi területéből kettő vonatkozik a környezeti nevelésre. Az ökológiai össze függések mellett a területek fontos követelménye a környezetbarát magaszolgálna ez a néhány óra a pedagógusoknak, akik „félnek” az erdőtől, nem bíznak az átjelzésekben, s ha mennek is, inkább csak a műúton. Merjenek elindulni! Ha nem maguk miatt, hát a gyerekek miatt, hiszen rengeteg ismeretet tudnak nekik a szabadban átadni. Nemcsak a biológiai alapokat, fajismeretet, hanem kultúrtörténeti vonatkozásokat mesélhetnek el egy-egy romos várnál, de feltalálhatja magát az erdőben egy rajztanár is, hiszen fejlődik a gyerekek esztétikai érzéke, sőt rajzolni is lehet kint. Gyakorlatilag minden tanár megtalálhatja a szaktárgyával való összefüggést. A készülő nemzeti alaptanterv egyik koncepciója éppen ez az integrált környezeti nevelés. Már most is vannak jó példák erre. Miért kellene például mindig 6xl0-es fadobozokat gyártani technikaórán, amikor lehet az udvaron komposzttárolót is készíteni?! így történt az egyik iskolában, ahol a technikatanár megtalálta a kapcsolódási pontot szaktárgya és az ökológiai szemléletformálás programja között. kötelesek több mint 40 százaléka nem járt iskolába. Túlzsúfolt tantermekben pedig lehetetlen volt a színvonalas oktatás megvalósítása. Ennek ellenére a reáltanoda célját a múlt században így határozták meg: „Célja ez iskolának, hogy a benne tanuló iparostanonc a későbbi életpályájához megkívánható ismereteket, az illedelmet, a jó erkölcsöt megtanulja, hogy hivatását és életfeladatát fölfogja, s ezáltal képesítve legyen a hazai iparososztály hasznos tagjává lehetni.” tartás fejlesztése. Figyelmet kell fordítani a szakmákhoz kapcsolódó környezetvédelemre, a környezet- barát technológiákra, illetve a szakhoz kapcsolódó környezetkárosító hatások felismerésére. Távlatokban a környezeti nevelés feltételeit kell jobbá tenni, el kell érni, hogy az iskola számára a taneszközök, tankönyvek tartalma sugallja azt a szemléletet, ami felé el szeretnénk indulni. Történt némi előrelépés tankönyvügyben, ám addig, míg a tankönyvi követelmények között a környezeti nevelés nem szerepel elég hangsúlyosan, addig a tankönyvíró gyakran megfeledkezik erről. A konferencián jelenlévő mintegy 250 pedagógus fáklyavivő lehet. Közülük már sokan eddig is beépítették tantárgyukba a természeti szemléletet. Ám még nem vált teljesen értékszemponttá a környezeti nevelés. Azonban a végső cél ez — mondta az előadó. A péntekig tartó programban negyvenhét előadás hangzik el, s ebből huszonhármat megyénk pedagógusai tartanak. És vannak ilyen példák más tárgyaknál is. Úgyhogy nem csak a biológia szakos tanárokat váiják a szervezők a szombati programra, ahol Kosztolányi Edit Környezeti nevelés az erdei iskolákban címmel tart előadást, Gyulai Iván arról a környezetvédelmi pályázati lehetőségekről beszél, Nagy Dezső arról szól, hogyan lehet az aktuális környezet- és természetvédelmi problémákat beépítem az oktatásba, illetve beszél a Sajó-völgy állapotáról. Hangsúlyozza, hogy a katasztrófapedagógiát elutasítják, vagyis nemcsak arról lesz szó, hogy milyen súlyos a szennyezettség, hanem a megoldási lehetőségről is. Mezei Ot- tóné a környezettel harmonikusan fenntartható mezőgazdaságról, biogazdálkodásról beszél. Gyulainé Szendi Éva ismerteti az Avasi Gimnáziumban már évek óta folyó ökológiai oktatás tapasztalatait. Lesz előadás a Bükkről és a Zemplénről - mert bár a programot a megye pedagógusainak tartják, de sokan közülük sem ismerik helyi természeti értékeinket -, illetve bemutatnak oktatási segédanyagokat is. Rongybabás tárlat Miskolc (ÉM) - Szőllősi Rita jelmez- és divattervező rongybabáit állítják ki az Ifjúsági és Szabadidő Ház Gyermekgalériájában Miskolcon, a Győri kapu 27. alatt. A kiállítást október 27-én, csütörtökön délelőtt 10 órakor Huzella Péter, a Kaláka együttes tagja ajánlja a közönség figyelmébe. A megnyitót követően Huzella Péter: Garabonciás Péter és a Kásavári polgárok című, óvodásoknak és kisiskolásoknak szóló gyermekműsorát láthatják az érdeklődők. Irodalom és hit Kazincbarcika (ÉM) - Vallás és hit a költészetben címmel az Amatőr Költő és író Szövetség Észak- Magyarországi Regionális Csoportja október 29-én, szombaton délután 5 órától zenés irodalmi műsort rendez a barcikai katolikus templomban. Fellépnek az alkotók, a Ságvári Endre Gimnázium diákjai, az AKISZ előadói, a Kazincbarcikai Zenei Fórum Kulturális Egyesület Kamara együttese, Bukovinszki Pé- temé (zongora), Bukovinszki Péter (cselló), Dányi Krisztián, a Színművészeti Főiskola hallgatója. Megértő fiatalok Miskolc, Budapest (ÉM) - A Fiatalok a Megértésért (Youth for Understanding - YFU) Magyarországi Egyesület ismét meghirdeti egyéves tanulmányi csereprogramját, amely a diákoknak lehetővé teszi, hogy más kultúrákat ismerhessenek meg. Mindez nem csak azt jelenti, hogy a gyerekek megismerkedve egy külországbeli családdal kapcsolatot teremtenek az országok és kultúrák között. Beilleszkedésükkel megtanulják a másság megbecsülését is. Az idegen környezetben élés lehetőségét kínálja az önmegismerésnek. Megteremti a diákok számára azt is, hogy egy nagyobb, egyetemes kultúrkörbe is beilleszkedhessenek. A Fiatalok a Megértésért Egyesület azon középiskolások jelentkezését várja, akik egy teljes tanévet külföldön (a választható országok: Dánia, Észtország, Finnország, Svájc, Finnország, Belgium, Hollandia, Németország, Norvégia, Oroszország, Svédország, USA), egy ottani családnál szeretnének tölteni. Külföldi középiskolába akarnak járni, meg kívánnak ismerni egy másik országot, annak kultúráját és szokásait. A program önköltséges, országoktól függően változik. Korlátozott számban azonban ösztöndíjak elnyerésére is lehetőség van. Az érdeklődők november 20-ig bemutatkozó levéllel - amelynek tartalmaznia kell rövid önjellemzést, hobbit, stb. - jelentkezhetnek a következő címen: Regéczi Zoltánné területi elnök, B.-A-Z. Megyei Pedagógiai és Közművelődési Intézet Szakmai Médiatára, 3525 Miskolc, Széchenyi u. 35., tel.: 354-811., vagy a Fiatalok a Megértésért Magyarországi Egyesület 1117 Budapest, Körösi J. u. 17., tel.: 1/166-74-49. A kiutazásra jelentkezőkön túl az egyesület váija olyan családok jelentkezését is, akik cserediákok befogadását vállalnák. Számítanak olyan középiskolák jelentkezésére is, ahol a külföldi diákok - itt-tar- tózkodásuk alatt - tanulhatnának. A lélek ökológiája Miskolc (ÉM) - Sant Rajinder Singh, a spiritualitás tudományának vezetője és a Vallások Világközösségének elnöke Magyarországra látogat október 27. és 31. között. Az első és második napot Miskolcon tölti: 27-én este 7 órától az Egyetemvárosban tart előadást A lélek ökológiája címmel, 28-án délelőtt 10 órától a Nemzetközi Kereskedelmi Központban lesz meditációs szeminárium, délután öttől pedig a lillafüredi Palotaszállóban az Isteni Fény és Hangáradatba való beavatásról beszél a mester, aki Magyarországról egyébként a pápához megy. Sant Rajinder Singh Indiában született. 1990-ben világ körüli útra indult, hogy a szeretet, a béke és az emberi egység üzenetét a világ minden sarkába elvigye. Mondja, Isten mindannyiunkban bennünk lakik. A meditáció során rálelünk Isten Fényére és a Szférák Zenéjére, segítségével megtanulhatunk jobb emberekké válni és megoldani az életben előforduló nehézségeket. Környezetvédelem az oktatásban Fadoboz helyett komposzttároló Konferencia a környezeti nevelés gyakorlati tapasztalatairól x
