Észak-Magyarország, 1988. március (44. évfolyam, 51-77. szám)

1988-03-26 / 73. szám

1988. március 26., szombat ÉSZAK-MAGYARORSZAG 5 Az „Erkölcs és világné­zet a mai magyar társa­dalomban” témakörből ren­dezett országos tanácskozá­son elsődlegesen azzal a céllal vettem részt, hogy megismerjem azokat az el­képzeléseket, amelyek a ha­zai ideológiai élet megújí­tására irányulnak, és ezen belül a marxista filozófia oktatásának reformjánál felhasználhatók. A tanács­kozás előadói és hozzászó­lóinak többsége az ideoló­giai megújulást sürgette. A marxizmus alapjai oktatá­sának megújítása napjaink­ban országosan halasztha­tatlanul megoldandó fel­adattá vált. Azok az évek óta folyó tantárgy-fejlesz­tési munkák, amelyeket az NME Filozófiai Tanszékén végzünk, számos területen már oktatási gyakorlattá tették a tanácskozáson han­goztatott kívánalmakat. A marxizmus az utóbbi évtizedekben már nemcsak a társadalom makrocso- portjairiak érdekviszonyai és az általuk motivált tár­sadalmi mozgások iránt ér­deklődik, hanem felértékel­te az egyes ember, mint a társadalmi viszonyok tény­leges hordozójának és ala­kítójának személyiségét. A korábbiakban szilárd, de mégis naiv meggyőződéssel vallottuk, hogy a szocializ­mus alapjainak a lerakása nemcsak kedvez,, hanem szinte elégséges a szocialista erkölcsi értékeket tömege­sen megvalósító embertí­pus kialakítása szempont­jából. Ma már látnunk kell, hogy ez a lehetőség nem több puszta elvont­ságnál, és egyre kevésbé mondhatjuk el, hogy a szo­cialista életmód és munka­stílus pozíciói össztársadal­mi szinten az utóbbi évek­ben erősödtek. Jelszószerűen hangoztat­tuk ugyan, hogy az ember közösségi lény, főleg azt, hogy az egyéni érdeket alá kell vetnünk a közösségi érdeknek, de vétkesen meg­feledkeztünk arról, hogy emberléptékű közösségek nélkül, az ember közösségi jellege elveszíti műköcyS- képes tartalmát és gyakran kiüresedik. Az emberi sze­mélyiség csak olyan kö­zösségekben formálódhat kedvezően, amely méretei­nél fogva áttekinthető, az egyén támaszául szolgál, de egyben felelős magatartást is követel tőle. Ahhoz, hogy oktatásunk eredményeként személyi­ségformáló hatást érjünk el, tanítványainkhoz mint olyan alakulóban lévő sze­mélyiségekhez kell szól­nunk, akik jellemének ala­kítása szempontjából fele-, lősséget érzünk. Meg kell őket győznünk, hogy sor­suk tevékeny alakítói le­hetnek, és még a mai ne­héz viszonyok között is van esélyük az értelmes életre, de csak összefogva, kisebb-nagyobb közössége­ket alkotva. A családi élet, a munkahelyi, a baráti kö­zösség, az egyesület, a tár­sadalmi és politikai szer­vezet mind-mind lehetősé­get kínálnak az olyan ön­megvalósításra, amely gaz­dagítja a résztvevők sze­mélyiségét és kisugárzó ha­tásával a kívülállókat is alakítja. A tanácskozás egy má­sik fontos és oktatási szem­pontból mindenképpen megszívlelendő tanulsága az alulról is építkező tár­sadalom megteremtésének kívánalma volt. Senki nem vitatta a párt politikai ve­zető szerepét, a kormány céltudatosan cselekvőképes magatartásának szükséges­ségét, de szinte egyöntetű­en hangoztatott igényként fogalmazódott meg, hogy a centralizmust a demokra­tizmusnak alá kell rendel­ni. A demokrácia, a fele­lős emberi személyiség is­kolája. Senkinek ne legyen módja a felelősség áthárí­tására és a társadalom el­lenőrzése alól magát ki­vonni. E szellemben az oktatást is demokratikusabbá kell tennünk, vagyis olyanná, hogy tanítványaink a fele­lősségteljes véleménynyil­vánítás módjait elsajátít­sák és gyakorolják. Az ilyen oktatást szükségkép­pen át kell hatnia a dia­lógus szellemének. A tanár vagy előadó ne abszolút igazságként képviselje az általa hangoztatott felfo­gást, hanem olyan válasz­ként a felvetett problémá­ra, amely alkalmassága te­kintetében fölülmúlja az összes többi számbajövő alternatívát. Alkalmasnak vagy adekvátnak pedig egy választ akkor mondunk, ha kielégíti elméleti és gya­korlati tudásigényünket. Más megfogalmazásban: a valóságot hűen ábrázolja és megfelelő útmutatást nyújt a cselekvéshez. E két szempont szerint hasonlít­juk össze a vizsgált prob­lémára adható válaszokat és teszünk kísérletet rang­sorolásukra. Ezt a megis­merési folyamatot tanítvá­nyainkkal is végig kell já­ratnunk. Nemcsak tűrnünk kell, hogy gyakran naiv és kevéssé megalapozott néze­teiket kifejtsék, hanem buz­dítanunk kell őket az ön­álló véleményalkotásra. El kell azonban velük sajátít­tatnunk a megalapozott vé­leményalkotásra és az ön­korrekcióra való készséget, az ellentétes vélemények irányában való nyitottságot és a részleges egyetértés Keresésének igényét. Nem egy evilági üdvtan dogma­rendszerét akarjuk velük elfogadtatni, hanem olyan materialista világnézet út­mutatásait, amely értelme­zi a jelent és van monda­nivalóját a jövőről. A tanácskozáson szinté szállóigévé vált, hogy visz- sza kell hódítanunk a jö­vőt. Volt idő, amikor mes- sianisztikus várakozással tekintettünk a jövőbe 'és va­lamiféle végső harcra ké­szültünk, a világforrada­lomra, amely véget vet majd minden elnyomásnak és nemzeti széthúzásnak. Nem velünk fordult elő­ször elő a történelemben, hogy a jövő csak részlege­sen váltja be várakozásain­kat, és igen szívós küzdel­met kell folytatnunk min­den olyan cél eléréséért, amelynek megvalósulását korábban már-már egy- csapásra reméltük. Olyan kor gyermekei vagyunk, amely nem várt kihíváso­kat intéz hozzánk. Ha nem is a pusztulás kockázata, de a gyengén fejlett orszá­gok szintjére való süllye­dés veszélye mindenkép­pen arra kényszerít ben­nünket, hogy szembenéz­zünk azokkal a nehézsé­gekkel, melyek jelentős részben saját tévedéseink és nem kielégítő alkal­mazkodó és helyzetfelisme­rő készségünk miatt sújta­nak bennünket. Ennek el­lenére van esélyünk arra, hogy történelmünk e vál­ságos évein a felemelkedés jegyében jussunk túl. Eh­hez mindenekelőtt gazdasá­gi és politikai életünk megújulására van szükség. Ez azonban elképzelhetet­len önmagunk erkölcsi megújítása nélkül. A jövő egyaránt rejteget számunk­ra kedvező és kedvezőtlen lehetőségeket. A jövőt szá­munkra kedvezően csak megfeszített munkával ala­kíthatjuk. Nem elégséges azonban sokat dolgoznunk; eredményes munkát kell végeznünk, értelmes, ön- megvalósító tevékenységet. Többen is hangot adtak annak az aggodalmunknak, hogy a közelmúlt egyes pénzügyi intézkedései és a piaci viszonyoknak a kul­túra és a szellemi élet te­rületére való behatolása mekkora veszélyeket rejt magában az egyébként is válságba került erkölcsi ér­tékekre nézve. Senki sem vitatta a gazdasági raciona­litás és a- teljesítményel- vűség érvényességét, de ál­talános volt a vélemény, hogy gátat kell szabni a féktelen önzésnek, az anyagi javak és élvezetek öncélú és önpusztító haj­szolásának, és meg kell ál­lítanunk az emberi kap­csolatok példátlan sorvadá­sát. Helyre kellene állíta­nunk a közösségi élet olyan normáinak becsületét, mint a szolidáris magatartás, az emberszeretet, az áldozat- készség, az adott szó be­csülete, a szerénység, az őszinteség stb. Előbb em­berséges emberré kell ne­velődnünk és csak erre az erkölcsi alapra épülhetnek rá a szocialista erkölcs normái. Mindezt azonban csak oktatással nem lehet megvalósítani. Gyökeres fordulatot kellene elérni az emberek életvitelében. El­érni azt, hogy a családi élet, a gyermeknevelés, az idősek gyámolítása, az egyesületi élet, a környe­zet védelme, a már létre­hozott értékek óvása, egy­szóval az emberi lét minő­ségi oldala, az emberséges élet mint érték elnyerje méltó helyét. Váljon alkal­massá arra, hogy kiegészít­se és egyúttal ellensúlyoz­za is a gazdasági raciona­litás túlhajtását. Nem kevesen hangoztat­ják azt a nézetet, hogy az emberi személyiség alakí­tása nem termelőmunka, és akik ezzel foglalkoznak, a társadalom afféle eltar­tottjai. Noha e felfogás képviselői is tudják, hogy az ember az első számú ter­melőerő, de furcsa logiká­val az emberi személyiség alakítóit mégis kevésbé ér­tékes munka végzőinek tartják, mint azoknak az eszközöknek megalkotóit, amelyek az emberi munka eredményességének fokozá­sára és megkönnyítésére szolgálnak. Megfeledkeznek arról, hogy a legegyszerűbb eszközt éppúgy, mint a legbonyolultabb gépet — Marx kifejezésével — csak az emberi tudáserő teszi értékessé. Csak az emberi személyiség az önérték, ű minden más érték tényle­ges viszonyítási alapja. Sze­mélyiség pedig nincs vi­lágnézet és nincs erkölcsi tartás nélkül. Sok-sok meg­győző és a hitelesség ere­jével ha: tó példát kellene ifjúságunknak maga előtt látnia ahhoz, hogy a „Jö­vőnk a tét!”"jelszó teremtő akarással telítődjék. Hársing László A teho törvényessége Kérdezzen - az ttuä-mmmM válaszol A településfejlesztési hozzájárulással kapcsolatban több miskolci olvasónk tett fel kérdést. Arra voltak kíváncsiak, hogy törvényes volt-e a teho megszavazása, és nemfizetés esetében a hatóság elrendelheti-e az összeg behajtását? A kérdésekre dr. Hadler Ferenc, a Miskolc Városi ügyészség vezetője válaszol: — Határozott véleményem szerint a településfejlesztési hozzájárulás megszavazása törvényes volt. A városi ügyészség a központi jog­szabály megjelenését köve­tően folyamatosan figyelem­mel kísérte annak előkészí­tését és végrehajtását. Ta­pasztalataink szerint az il­letékes hatóságok a jogsza­bály értelmezésében követ­kezetesen érvényesítették a törvényességet, és sem a szavazás előkészítése, sem pedig a végrehajtása során nem észleltünk jogsértést. Az eredményt illetően sem merült fel olyan adat, hogy a teho fizetésére kötelezhető állampolgárok több mint 50 százaléka nem szavazta vol­na meg a hozzájárulás be­vezetését. A szavazás ered­ményeként tanácsrendelet született, amely mindenben megfelelt a törvényes köve­telményeknek. Más kérdés az, hogy a tanács testületé úgy döntött: 1988-ban hatá­lyon kívül helyezik a ren­deletet. Erről sokan értesül­tek, s nyilván ebből táplál­kozik a feltételezés, amely szerint 1987-re — amikor még hatályban volt a teho­rendelet — a megállapított összeget nem kell befizetni. Ez tévedés. A tanácsrende­let minden miskolci lakosra kötelező érvényű. A közpon­ti jogszabályok akként ren­delkeznek, hogy a tehót an­nak megszavazása esetén az adók módjára kell behajta­ni. Éppen ezért, mint min­den más adót, az erre vo­natkozó jogszabályok szerint be kell fizetni. Ha az ál­lampolgár kötelezettségének önkéntesen nem tesz eleget, úgy. az eljárást hatósági út­ra terelhetik. VÁLASZOL: Kárpáti Zoltán, az MSZMP Miskolc Városi Bizottságának titkára: — Miskolc város pártszerve­zeteiben befejeződtek a tag- könyvcserét előkészítő be­szélgetések. A felélénkült politikai légkörben a párt­tagok felkészülten, felelős­séggel mondtak véleményt, tettek javaslatokat. Az ala­pos, egyéni beszélgetések során mód nyílt a párttagok munkájának, magatartásá­nak, párthoz való kötődésé­nek mérlegelésére is. En­nék során a párttagoknak lehetőségük volt arra, hogy bejelentsék kilépésüket, ha nem akarnak tovább párt­tagok maradni, illetve a pártszervezetek is éltek az­zal a lehetőséggel, hogy tö­röljék a párttagságra alkal­matlanokat. Megelégedéssel nyugtázhatjuk, hogy a 28 ezres párttagságunk döntő többsége nem foglalkozott ezzel a gondolattal, hanem nehézségeink megoldásásak útját, módját, saját - cselek­vési lehetőségeiket keresték. Természetesen voltak olya­nok is — működési terüle­tünkön 1370-en —, akik kérték alapszervezetüktől, hogy vegyék tudomásul ki­lépésüket, 160 párttagnak pedig — az alapszervezet döntése alapján — a beszél­getőcsoportok javasolták a pártból való törlésüket, mi­vel elégedetlenek voltak a munkájukkal. A pártból tá­vozók többféle okot jelöltek meg indoklásképpen. Hivat­koztak betegségre, megnöve­kedett családi, munkahelyi elfoglaltságra, egyéni sére­lemre. Azonban számunkra figyelmeztető, hogy jó né­hányon kifejtették a politi­kával való elégedetlenségü­ket, s azt, hogy a XIII. kongresszuson hozott hatá­rozatok végrehajtását nem látják biztosítottnak, az or­szág gazdasági helyzetének javítására eddig tett intéz­kedéseket nem tartják ele­gendőnek, és elég hatásos­nak. Felvetődhet a kérdés, hogyan minősíthető az ösz- szesen 1530 fős kikerülés? Megítélésem szerint a szám önmagában nem túlzottan magas, alig kétszerese az előző évinek. KÉRDÉS: (Magyar! Lajosáé, Miskolc, Közdomb uica 35): Szeretnél», ha egy pap válaszolna a következő kérdésemre. Én olvasom a Bibliát, ahol utalnak arra: Én vagyok a* Úr! Ez a megszólítás az Istent Uleti, kik mertek ehhez nyúlni, meg­változtatni, hogy keletkezett ez az általános uramoaás? VÁLASZOL: Holczcr József esperes, a miskolci Nagy boldogasszony templom plébánosa. — Mózes volt az első, aki a zsidó nép történetét öt könyvben megírta. Az első könyvében találjuk először leírva az Űr szót, ott még mint Ábrahámnak, a zsidók ősatyjának születési helyét. Tehát aZ Űr szó eredendően egy dél-babiloni város neve. Később találkozunk azzal, hogy a zsidók az Istent Ür- nak nevezték (nem merték szájukra venni, kimondani a nevét — Jahve —, ehe­lyett használták az Űr szót). Mivel az első keresztények — Jézus és az apostolok — is zsidókból lettek azok, ők Kultúraelmélet és nemze­ti kultúrák elnevezéssel új könyvsorozatot indított a Magyar Tudományos Akadé­mia néprajzi kutatócsoport­ja. A sorozat nyitókötete, a Hagyomány és hagyomány­alkotás ismert tudósok ta­nulmányait tartalmazza. A hagyomány kérdéskörével foglalkozó írások Hofer Ta­más és Niedermüller Péter is használták ezt a megne­vezést, Jézust is Űrnak ne­vezték. A történelem folya­mán aztán előbb a királyo­kat, majd a főnemeseket (lásd: Bánk bán, nagyúr), még később a XVIII. szá­zadban már a polgárokat is „uramozták.” Így terjedt aztán el, lett általánossá, és napjainkban egyszerűen csak a tisztelet jele, ha va­lakit úrnak, uramnak szólí­tunk. De ugyanez áll az asszony szóra is. Régen, aki férjhez ment, tehát már nem lány volt, az valakinek a felesé­szerkesztésében első ízben jelentek meg magyarul. Számos kötettel gyarapod­tak a közelmúltban a nép­rajzi kutatócsoport korábbi sorozatai. A Folklórarchí­vum legutóbbi, 17. kötetét Virt István állította össze. A szerző egybegyűjtötte és rendszerezte a zoboralji — ma szlovákiai területen lé­vő — magyar falvakban élő ge lett. Az asszony szót csak királynőkre (fejede­lemasszony, királyasszony) használták. Később terjedt el ez is és használjuk a fe­leség szó mellett az asszony, asszonyom szót. (Ez a temp­lom is, ahol én vagyok plé­bános, a Nagy boldogasszony tiszteletére van szentelve.) Végül, ez a szó: Űr, a tisztelet és megbecsülés jele, ami végül is jár az ember­nek is, az emberi méltósá­got tiszteljük meg ezzel a szóval. embereknek a halállal kap­csolatos hiedelmeit és szo­kásait. A Documentatio Ethnographica legújabb kö­tetében Gémes Balázs a szü­letésszabályozás népi mód­szereit foglalta össze. Két könyv látott napvilágot a Folklór és Tradíció sorozat­ban, Ortutay Gyula születé­sének 75. évfordulója alkal­mából 1985-ben konferenciát rendeztek, s ennek anyagát tartalmazza a Kriza Ildikó szerkesztette kötet. Új néprajzi könyvek ‘ MISKOLCIAK KÉRDEZTEK: a pártalapsrervesetekben a közelmúltban elbe­szélgettek a párttagokkal a közelgő tagkönyvcsere előtt. A város párttagjai körül hányán döntöttek úgy, hogy kilépnek a* MSZMP-bőI, s bár most a* Indokot nem kellett megfogalmazni, de szándékukat mivel támasztották alá?

Next

/
Oldalképek
Tartalom