Észak-Magyarország, 1987. március (43. évfolyam, 51-76. szám)

1987-03-07 / 56. szám

1987. március 7., szombat ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 5 Az Észak-Magyarország vitafóruma Miskolc szellemi életéről Bármely település szelle­mi életének lényegét a „ge­nius loci” — a hely szelle­misége — summázza és ha­tározza meg. Az a szellemi légkör, amit a hely tárgyi és személyi adottságai sugá­roznak és amit, ha a tele­pülésre téved az ember, nyomban érezni lehet. Kö­vek, épületek, intézmények, az ezekhez fűződő hagyomá­nyok, az ott élő emberek egyfajta sajátos magatartása adja azt az összképet, amely az adott település adott szel­lemi légkörét — szinte ta­pintható módon — megjele­níti. Gondoljunk csak a hoz­zánk területileg legközelebb eső Sárospatak vagy Debre­cen, illetve a jóval távolabb fekvő Pápa, Győr, Sopron, vagy Pécs, esetleg Pannon­halma szellemi „levegőjére". Kérdés: van-e ilyen levegő­je Miskolcnak, s ha igen, melyek azok az összetevők, amelyekből a „genius lóci” táplálkozó atik? Válaszunk meglehetősen változatosnak tűnik, mert, míg a múltat illetően ,,igen”-nel felelhe­tünk, addig a jelent határo­zott „nem” adhatja, a jövő­re nézve pedig — magatartá­sunktól függően — bizakod­va mondhatunk „igenlő” vá­laszt. életének két világháború kö­zötti alakulására — az ösz- szetevő'k egyik fókuszaként — alapvetően rányomja bé- | lyégéV á;; város egyetlen fő­iskolája: áz evangélikus jog­akadémia. A Tanácsköztársa­ság idejében Eperjesről tele­pedett át és működött kerek i harminc esztendeig. Nem pusztán jogászokat képző félsőfokú tanintézetként, ha­nem egyfajta magasabbren- dű szellemiséget sugározva. A város központjában élt, ám 1 úgy, hogy mind professzorai. 1 mind hallgatói nemcsak jo­gászi belterjes tevékenységgel foglalkoztak, hanem a város társadalmi 'életében is köz­vetlenül részt vettek. Dékán- ja és professzorainak egy ré­sze a város közigazgatásának legfelsőbb testületében fog­lalt helyet, de az ifjúságot összefogó Miskolci Joghallga­tók Testületé is megbecsült tagja volt a város társadal­mának. Jellegzetesen meg­mutatkozott ez abban a szo­kásban, amely az évenként választott jogászelnök ked­ves kötelességévé tette, hogy a város polgármesterénél és főispánjánál bemutatkozó lá­togatásra jelentkezzék. A rendszeresen megtartott aka­démiai előadások a tudomá­nyos képzés szolgálata mel­lett nemegyszer élmény- számba menő eseményként is szolgáltak annyira, hogy volt olyan professzor, akinek óráit a hallgatókon kívül a városi polgárok is látogat­ták. A jogakadémiá kereté­ben folyó oktatás és tudomá­nyos munka a szaksajtó vo­nalán messze kisugárzott. Bel- és külföldi irányban egyaránt. Belföldön minde­nekelőtt a Miskolci Jogász­élet. c. havi folyóirat hasáb­jain, ahol tanárok és tanít­ványaik, valamint kívülálló szakemberek is rendszeresen publikálhattak. Ugyanígy a belföldi publikációs lehetősé­get szélesítették a különféle sorozatok is, amelyek a fő­iskola minden arra érdemes szellemi termékét nyomtatás­ban közreadták. Mindehhez önálló monográfiák is csat­lakoztak, hirdetve a jogaka­démia, mint szellemi műhely sokoldalúságát, eleven, pezs­gő voltát. De ablakot nyitott ez a szellemi tevékenység a külföld felé is. Nem csupán a legkülönfélébb idegen or­szágbeli főiskolákkal, egyete­mekkel létesített kapcsolatok révén, hanem idegen nyelvű szakcikkek és szakkönyvek kiadásával is. A tanári kar­nak mintegy fele külföldi fo­lyóiratokban is rendszeresen publikált. Ha mindehhez hoz. závesszük, hogy a professzo­rok, de a joghallgatók egy része is Miskolc kulturális egyesületeiben rendszeres te­vékenységet vállalt, aligha tagadható, hogy a főiskola szellemi sugárzása széles kör­ben és meghatározó jelleggel megadta a „genius loci” egyik fontos alaphangját. Az ellenkező póluson, ahol tehát Miskolc szellemi éle­tének a lakosság legszéle­sebb rétegeit felölelő jelen­ségei mutatkoztak, a külön­féle egyesületekben, csopor­tosulásokban önként tevé­kenykedők formálták a „ge­nius loci” másik — nem ke. vésbé jellegzetes — tónusát. Munkások, iparosok, keres­kedők között, ezek kaszinói­ban, dalárdáiban, valamint az egyházak egyesületeiben és énekkaraiban alakultak azok a keretek, amelyek rendre rugalmas lehetőséget nyújtottak ahhoz, hogy az emberi szellem és kultúra egy-egy darabjával a részt­vevők ne csak megismerked­hessenek, hanem az ismere­tekre támaszkodva, azokat tovább fejlesszék és művel­jék is. Nem születtek itt vi­lágot rengető teljesítmények, sem jelentős szellemi pro­duktumok, de kialakult egy­fajta kötődés a városhoz, olyan közérzet kialakulása, amely az azonos szellemiség egységét — szerényen bár, de — hűségesen szolgálta. Akik együtt hajoltak a könyv fölé, együtt muzsikáltak, éne­keltek és egy-egy előadás, vagy maguk rendezte szín­darab közös élményével tér­tek haza, kétségkívül Mis­kolc közös szellemi levegő­jének váltak részeseivé. Mert a közös tevékenységre alapí­tott élmény itt, ebben a vá­rosban született meg szá­mukra. E most említett két pólus között helyezkedtek el a különféle iskolák, tanintéze­tek, a sajtó, a múzeum, a színház, a kiállítások, a mis­Próba közben szimfonikusaink. A Miskolci Szimfonikus Zenekar az elmúlt években kapott saját otthont. kolci művésztelep és mind­azok a szervezetek, intézmé­nyek, amelyek közvetlenül vagy közvetve a város szel­lemiségének formálását oly­kor nem mutatós, de annál hatékonyabb eszközökkel szolgálták. Az elemi iskolák hálózata fölött a felekezetek által fenntartott gimnáziu­mok, tanítóképzők (három is volt belőlük), valamint a polgári iskolák olyan tan­erőkkel rendelkeztek, akik között sokak szakmai tekin­télye és hírneve országosan ismert volt. A Zenepalotában működő zeneiskola a város zenei életének középpontja­ként adott különleges színt az Avas-alji településnek. A sajtó feladatait három napi­lap látta el és az egymás között folytatott polémiák, csatározások pezsgő szellemi életről tanúskodtak. A mú­zeum Miskolc és környéke múltjának tárgyi emlékeit őrizte és gondozta. A szín­ház prózai műsorrendjén ma­gyar és külföldi, klasszikus és modern szerzők igen vál­tozatos egymásutánisággal jutottak szóhoz amellett, hogy a bő operettkínálat az effaj­ta igényeket is sololdalúan képes volt kielégíteni. A vá­ros képzőművészei gyakorta rendezett kiállításaikon mu. tatták be műveiket, és a mis­kolci művésztelepnek olyan országos; rangja volt, hogy a tavasztól őszig terjedő, leg­főképpen azonban a nyárra összpontosított szezon mesz- sze földről vonzotta a fes­tőecsettel tevékenykedőket. Az így kibontakozó „ge­nius loci” a második világ­háború befejezésével szerte­foszlott, darabokra hullt. A felszabadulást követő né­hány év reménytkeltő társa­dalmi és kulturális jelensé­gei a személyi kultusz rideg évei alatt rendre elpusztul­tak. Mindehhez messzeme­nően hozzájárultak azok a — sok tekintetben termé­szetes és indokolt — társa­dalmi mozgások, amelyek a város lakosságát, annak összetételét alaposan meg­változtatták. Az alig het- venezres létszám hovato­vább száznyolcvan—kétszáz­ezerre duzzadt, a népesség új és új hullámai áramlot­tak az egyre tágulóbb falak közé és telepedtek meg ben­ne. Olyan tömegek, amelyek tagjainak szemléletében a város „terra-iincognita”-nak bizonyult, amelyhez a lét- fenntartás puszta tényén kí­vül semmi más nem kötöt­te őket. A „genius loci” éppúgy ismeretlen votl előt­tük, mint a város múltja, hiszen a „honfoglalók” szá­mára mindez merőben kö­zömbös. A mából persze a jövő fe­lé vezet az út. Az eltűnt „genius loci” újból megte­remthető, csak szervesen és kitartóan dolgozni kell érte. Ennek összes lehetőségei adva vannak, csak megfelelő módon kézbe kell venni őket. Itt van mindjárt az egye­tem. Ez a hatalmas műszaki és (jogi kara, meg az in­dulóban lévő közgazdász- képzés révén) most már hu­mán értékeket is magában foglaló rezervoár jöjjön kö­zelebb a városhoz, éljen együtt a várossal, éljen ben­ne a városban. A települé­seket elválasztó „Miskolc- Egyetemváros” feliratú táb­la csak jelképes legyen és a város érezze, hogy legmaga­sabb rangú tanintézete első­sorban és valóban az övé. De hogyan ? Mindenekelőtt kölcsönös érdeklődéssel egy­más sorsa, egymás munkája iránt. Rendszeres híradás­sal, tájékoztatással arról (és itt a sajtóra, rádióra foko­zott feladat hárul!), hogy a város és egyeteme milyen gondokkal küzd, milyen si­kereket ért el, melyek azok a kapcsolódó felületek, ahol e két tényező gyümölcsöző módon kezet nyújthat egy­másnak. Nagyobb és széle­sebb ívelésű részvétellel a város szellemi életében, fel­használva erre a célra azo­kat az intézményeket, ame­lyek — így különösen a TIT és a Miskolci Akadémiai Bizottság — e vonatkozás­ban is teljesen nyitott vol­tuknál fogva szinte predesz­tinálják a szolgálat és együtt­működés ilyen ellátását.. De az ellenkező póluson — a legszélesebb lakossági rétegek világában — is meg kell nyitni azokat a forrá­sokat, amelyek a városhoz kötődés új elemi részecskéi lehetnek. Kihasználva a napjainkban egyre inkább jelentkező önkéntes kezde­ményezések nagyszerű fel­A Dudujkán felépült Egyetemváros újabban nemcsak a műszaki tudományok otthona hajtóerejét. Egyesületek, ba­ráti körök, önálló, nem fe­lülről létrehozott személyi kollektívák lehetnek azok a kisebb-nagyobb egységek, amelyek saját szellemi szük­ségleteik kielégítése végett még áldozatok vállalásával is képesek — maradandó jel­leggel — otthont adni a vá­roshoz ragaszkodó törekvé­seknek. Értéküket, szerepük jelentőségét a vállalkozás önkéntes jellege húzza alá különösképpen, hiszen nem felülről irányított, hanem személyes szükséglet kielégí­tését szolgáló szándékot manifesztálnak. Bárhol lét­rehozhatók, de a művelődé­si házak és otthonok kiváló ..tenyészhelyei” lehetnek az ilyen és efféle törekvések­nek. Múltba kapcsolódás nél­kül nincs aktív jelen, még kevésbé biztos jövő. Miiskolc múltjára, ma is értékes ha­gyományaira, már-már el­feledett egykori eredményei­re elsősorban az iskolának és a sajtónak kell megtaní­tania a város ilyen ismere­tekkel nem rendelkező „új­fajta” népességét. Tanóráik sokféle lehetősége, honisme­reti szakkörök éppúgy si­kerrel vállalhatják ezt a szolgálatot, mint a napi és nagyobb időközökben meg­jelenő sajtótermékeink eddi­ginél nagyobb odaadással, módszeresebben és rendsze­resebben végzett munkája. Kapcsolódhatik ehhez az is­meretterjesztésnek — a TIT keretében is — formálódó, határozott céltudatossággal szervezett, „Miskolc-közpon- tú” tevékenysége is. A vá­ros utóbbi időben imponá­lóan felfelé ívelő zenei élete viszont azok számára adhat újabb és újabb erősítő im­pulzusokat, akik a „genius loci” újjáteremtődését, illet­ve megerősödését erről az oldalról tartják szükséges­nek. De adódhat feladat e téren városunk színházá­nak is. Vajon miért ne le­hetne országszerte híres és megbecsült Miskolc színhá­za arról — a ma még hi­ányzó — sajátosságáról, hogy a nem túlságosan sze­rencsés mai bérletrendszer.t anyagi okokból ugyan fenn­tartva, műsorpolitikáját át- fogóbbá, globálisabbá tegye. Oly módon, hogy — kísér­letező szándékainak válto­zatlan megtartása és az ope­rettigények kielégítése mel­lett — egy-egy évadban két klasszikus magyar és két mai magyar szerzőn kívül ■két világirodalmi klasszikus és két mai külföldi szerző prózai műve is színpadra kerülhessen. A helyi rádió „Miskolc-szolgálata” külön tanulmányt érdemelne. Er­ről itt csak annyit, hogy bár a stúdió több megye ide összehozott igényének kielé­gítését hivatott ellátni, az aligha tagadható, hogy e te­rület messze kiemelkedő szellemi központja mégis csak Miskolc, amiből termé­szetszerű jelleggel követ­keznék e szőkébb „pátria” érdekeinek, szellemi és kul­turális kincseinek, egész ha­bitusának fokozottabb, kö­rültekintőbb szolgálata. Az itt elmondottak a „ge­nius loci” nyomába szegő­dött gondolatsornak csupán vázlatos, nemegyszer ötlet­szerűen kiragadott lehetősé­geit villantották fel. To­vábbfejlesztésükkel, más­más oldalról lehetésges meg­világításukkal — úgy tűnik — érdemes volna foglalkoz­ni. Mert a tét nem csekély; Miskolc szellemi élete van mérlegen. Dr. Novak István

Next

/
Oldalképek
Tartalom