Észak-Magyarország, 1986. január (42. évfolyam, 1-26. szám)

1986-01-04 / 3. szám

1986. január 4., szombat ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 7 Lap-szem-lélek A szellem napvilága A sok munka közben is jut idő koccintásra, mert hát a vendég, az vendég. Azt illik meghívni ,,egy kis kö- römíaladékra”, s ha már nincs ideje Üt elfogyaszta­ni, akkor a gazdasszony be­csomagolja útravalónak. Mint egykor nagyanyám, akitől soha nem tudtunk úgy eljönni, hogy össze ne kös­se egy csirke lábát, le ne akasszon egy szál kolbászt, vagy ne kan.yarítson le egy darab szalonnát. Egyszóval elég nekem né­hány mondat, néhány jel, hogy otthon érezzem magam Felsöszenterzsébelen; jólle­het még soha nem jártam ott, s azt is csak Csendes Csaba riportjából tudom, hogy az ország egyik legki­sebb falva. A Képes Újság karácsonyi dupla száma (51—52.) két teljes oldalt szentel ennek a piciny köz­ségnek, ahol mindössze hu­szonötén laknak. Megéri, persze, hogy megéri, mert a perifériáról nem csupán pe­riférikus dolgokat lehet meg­írni. Egy aprófaluból jól lát­szanak a többi aprófalvak is. A szerző ezt így magyaráz­za: „Aki most azt gondolná, a különlegességet keressük, téved. Zala megye 255 tele­pülése közül tizennyolc olyan, melynek száznál ke­vesebb a lakója. Az ország­ban pedig negyvennél is többet lehet előszámlálni.” Hány ember ez? Legfel­jebb négyezer. Egy új lakó­telei) létszámánál^ tizedré- sze. 9 Soha nem járt, nem élt kisközségben, aki így okos­kodik. Mert itt igenis több, mint negyven településről, sajátos kultúrájú közösség­ről van szó, s olj'an erköl­csi rendről, melynek alapját a természeti törvények je­lentik. S nem utolsósorban negyvennél is több termelő- egységről. Ahonnan a tej, a hízott sertés és marha — nem is jelentéktelen hánya­da — kerül az asztalunkra. A kicsik között is a legki­sebbnek számító Felsöszenl- erzsébel nyolc-kilencezer li­ter tejet ad havonta, hizlal­nak negyven disznót, még bikákat is, s hogy mennyi aprójószág kerül innen a piacra, azt senki sem szám­lálta össze. tgy hál viccnek is rossz az a tanácselnöki ötlet, mely szerint nem út kell — vagy más juttatás — a felsőszent- erzsébetieknek, hanem egy társasház. az anyaközségben, ahová az egész falu beköl­tözhetne. Az „anyaközség” Cseszt- reg. Minden kistelepülésnek van egy „anya községe” — közigazgatási székhelye. Ho­gyan anyáskodnak? Nem, itt most nem ez a kérdés. A kisközségek jobban szeretnék, ha nem anyáskodnának fö­löttük. Mert körülbelül olyan ez, mint mikor egy immár saját lábára állt önálló fel­nőtt embert visszakényszeri- tenek az anyja szoknyájához. „Az alsószenterzsébeti kocsmában — noha dél van — ég a villany” — olvasom a riportban. Az újságíró nem tesz róla említési, de hát könnyű kitalálni: a kicsiny faluban ez a kocsmai égő „a szellem napvilága”. Meri harang még van a faluban, ami elsiratja a távozókat, de keresztelni itt mór nem ke­resztelnek, írni, olvasni sem tanítanak; az orvos, a pati­ka nyilván az anyaközség­ben van, s oda kell menni vásárolni is. A riportból kiviláglik, hogy ebben a zalai kisköz­ségben mór nincs, aki meg­hallgassa az öregek meséit... Ez a tény alighanem végleg megpecsételi a falu sorsát. És ahol még vannak gye­rekek? „Valahol Kecskemét és Nagykőrös között olyan he­lyen, ahol még házat is csak a messzi távolban lát­ni, megállt az autóbusz. Egyetlen utas szállt le, ap­rócska fiatalember. Estébe hajlott már, a jegenyék csú­csa fölött járt a nap, ahogy a' fiú után néztem, még lát­tam, hogy a keskeny dűlö- úton lépdel egy fehér falú tanya irányába ..így kez­dődik az És-ben (1985. de­cember 13.) F. Tóth Pál jegy­zete. Az írás egyébként ar­ról szól, hogy ez a kisember is, mint ahogyan a többi gyerek mindenütt az or­szágban. diplomatatáskával jár. Igen, ma már a tanyai gyerek is diplomatatáskával jár, nem vászontarisznyával, mint hajdan. De hát azért csak gyalogolnia kell neki, legalább a buszmegállóig. Ami lehet rövidebb, vagy hosszabb út, mindenesetre kibírható. Csakhogy egész nap nincs otthon. Persze a busz kényelmes (tegyük föl, hogy az, ahol nem tapossák le a gyerekeket), a szak- rendszer szerint, oktató isko­la korszerű módon nyújtja a korszerű ismereteket, nem kell a diplomatatáskából ebédelni, mert van napkö­zi; a nagyobb település tár­sadalmi mozgása, szokásai is nevelhetnek. Mégis fel­merül a kérdés: hol vannak ezek az ingázó gyerekek ott­hon? Még jól emlékszem rá, hogy milyen kicsi és sérülé­keny, meg ügyetlen egy tíz- esztendős gyerek. Mindazon­által mi jól bírtuk (kibír­tuk) a régi internótusok — akkor még tapasztalható — drill jét, a félelmetes öreg iskolák szigorát, vagv a be­járást a lassú járású gőzö­sök vontatta szénszagú ku­pékban. Tízéves korunkig azonban otthon nevelkedtünk. Meg­tanultuk egy szűkebb (a csa­lád) és egy tágabb (mond­juk a falu) közösség törvé­nyeit, szokásait, erkölcseit. Nem mozdultunk az anyánk szoknyája mellől, mint aho­gyan nem erőszakolják a kis­madarakat sem a szülők, hogy idejekorán kirepülje­nek. Mikor az utolsó kisiskolát is megszüntették a maga al­só négy osztályával, azonnal megszületett egy faramuci, de annál figyelemreméltóbb kifejezés: visszakörzetesítés. (Az ősz folyamán már a mi­nisztérium illetékese is ki­mondta.) A kifejezés persze nem azt jelenti, hogy vissza az egész körzetesítéssel — annak nagyon sok eredményével. Hanem inkább azt: állítsunk vissza, nyissunk meg újra néhány kisiskolát. Természe­tesen csak azokon a tele­püléseken, ahol van kellő számú gyerek, ahol még áll az iskola, ahol van tanító, ahol a település lakói nem sajnálják az áldozatot. (A televízióból értesülhet­tünk, hogy Szatmárban volt egy ilyen falu, ahol ma mór az újra megnyitott iskolában tanulnának a kisgyerekek, ha közbe nem szól a Köjál.) Jó hét évvel ezelőtt, az egyik borsodi községben, már álltam szemben szülőkkel, a körzetesítésről vitatkozva. Egy darabig bírtam érvek­kel, de amikor fölállt egy öregember, s elmondta, hogy „a falu” rangját mindig is az adta meg, hogy tud-e ta­nítót s papot tartani, mert a nép nem élhet úgy. mint az állat — akkor egy kicsit elgondolkoztam. (Többek kö­zött azon is, hogy például jegyzőt, bírót nem említett az öreg.) Azt a kisiskolát persze meg­szüntették. Nem az öreg fel­szólalón múlott, s nem is rajtam. Annyit mindeneset­re szükségesnek tartottam megírni, hogy értelmiségiek nélkül csak nagy, modern házak csoportját jelöli majd a helységtábla, de az mór nem nevezhető falunak. Most is ezt vallom. De szükségesnek tartom megtol­dani annyival, hogy 12—14 gyereket (általában ennyi összejön kistelepülésen is az alsó tagozatban) egy jó ta­nító tökéletesen képes felké­szíteni az alsó négy osztály anyagából. (Mert ugye olyan is' elő­fordult, hogy a körzeti szék­helyen képesítés nélküliekre bízattak azok a gyerekek, akik a korszerűbb oktatás reményében kénytelenek vol­tak vállalni a bejárással rá­juk nehezedő gondokat.) Eszerint az új jelszó: visz- szakörzetesítés? Szó sincs róla. Szellemi kultúránkat egyébként sem lehet és sza­bad jelszavakkal és kampá­nyokkal ápolni, megtartani és fejleszteni. De azért — úgy hiszem — nagyon sokan örülnénk, ha kisközségeinkben nemcsak a kocsmaablakok világolnának. Csak a csoda segít? (Ez a cí­me Csendes Csaba idézett írásának is.) De hiszen a cso­dákat már réges-régen mi csináljuk — jószándékú em­berek. Gyarmati Béla . Megsokszorozódtok az in­tézményekben, vállalótoknál, köiületekben az össxejövete- lek, melyekről illik - ovogy kötelességünk - hírt qdni c nagyvilágnak. Én tehát, tisz- tábon lévér» kötelességemmé' - elmegyek és figyelek, hogy dolgom teljesitsem: lejegyez- tern at itt meg Ott elhang- íotfakot. Elmegyek és csak ülök és hallgatok. Csak ülök az ér- lekejleteken, a fórumokon, a konferenciákon, o plenáris üléseken, a szimpóziumokon, o tanácskozásokon, és holl* gotom a hoiiásrálásokat, az előadókat, a véleménynyil­vánítókat, o javaslattevőket, a beszámolókat, és elgondol­kodom: miért hősiéinek egye­Csak ülök és hallgatok.. sek ilyen hosszon?... Külö­nösen akkor, ha mondandó­juk lényege csupán két-há- rom mondatra tehető. Netán szeretik hallani hangjukat? Vagy szereplési vágy lenne az oka? Netán a megszo­kás?... Lehetséges. Hiszen szűkebb és tógobb környeze­tünkben szép számmal akad­nak példák a „sokat beszél, de keveset mond*'-akro... És a példa ragadás. A rossz is. Márpedig sok esetben igen­csak rossz példaadóink van­nak. Miért kell hát utánozni őket?... Hogy ezzel is tel­jen az idő? ... Lehetséges, mivelhogy o legtöbb értekez­let és a hasonló műfajú ta­lálkozó, főmunkaidőben tör­ténik. Sok-sok résztvevővel, még több hozzászólóval. {Va­jon akkor is Így lenne, ha munkaidőn túl rendeznék eze­ket az összejöveteleket? ...) Jut eszembe: a példa va­lóban ragadós. Ennyit Írtam volna? ... Hiszen mondan­dóm lényege csupán ennyi: o beszéd az kincs, a fölösle­ges beszéd azonbon bűnt ■ (monos) Évekkel ezelőtt jóval fia­talabbak társaságában lát­tam Gothár Péter filmjét, a Megáll az időt. Ilyen volt? — kérdezték. Nem — szaladt ki a számon meggondolatlanul. Rákérdeztek, és ahogy jele­netenként cáfolni akartam, rájöttem, mégis mennyire is­merős. Csak más szemszögből néztük. Gothár, a valahai diák és én, a valahai ta­nár. Most, a Heteíc antoló­giáját kézbe véve, még in­kább Zimonyi Zoltán kísérő tanulmányát olvasva, megint így jártam. Csak ez esetben ráadásul még személyemben is érdekelt vagyok. Valaha, a hatvanas évek­ben indult hét fiatal költő, akiket műveikkel és szemé­lyes’ rokonszenvükkel sike­rült Miskolchoz kötnünk. Az akkor nemrég indult irodal­mi folyóirat első nagy vál­lalkozása volt ez, amennyire sikeres, annyira nyaktörő is. Mert nemcsak szép verseket írtak — azt is persze —, de ezek a szép versek politizál­tak is. Elkötelezetten, kegyet­len szókimondással. Onnan jöttek, arra figyeltek, ahol akkor a legnehezebb volt. Találkoztunk. Én, a váro­si. látszólag beérkezett szer­kesztő, ők a faluról jött, még vagy már éppen otthontalan fiatal emberek. Én jó irodal­mat akartam, ők jobb életet, mindazoknak, akik sorsát képviselték. Itt. nálunk talál­koztak egymással is. Fél év­tized szenvedélyes — össze­tartó és vitatkozó — egybe- munkálása következett. Mind­nyájunk életében, pályáján nyomot hagyott. Most pedig jött egy vala­hai szemtanú — akkor még diák —, aki ezeket az éve­ket mint a miskolci irodal­mi élet aranykorát őrzi em­lékezetében, és megírja tör­ténetét. Alaposan utánajár a történteknek. elméletileg megkérdőjelezi ugyan az ak­kori költői csoportosulás lét­jogosultságát, összeállít mégis egy antológiát, amellyel bi­zonyítja, hogy az „aranykor”, a Hetek ideje reális tény. Tanulmányával nem fog­lalkozhatom. hiszen rólam is ír, valahai ténykedésemről, nem is volna ildomos mél­tatnom. De hadd dicsérjem szerkesztői teljesítményét: az antológia mestermunka. A rekonstrukció remeke. Visz- szaadta hét. irta már kiemel­kedő jelentőségű költőegyé­niségnek a múltját. Rehabi­litálta és felragyogtatta. Ami akkor, nekünk nem sikerült: létrehozta a Hetek antológiá­iét. Abból merítve, ami ne­künk akkor sikerült: egy-két folyóirat versrovata létét ar­ra tette fel, hogy a hatvanas évek elején indult költők kö­zül az évtized végére ezt a hetet gyakori nyilvánosság­hoz és kellő visszhanghoz se­gítse. Az akkori Új írás és az akkori Napjaink. Ki veszi ma már kézbe az akkori folyóiratokat? Legfel­jebb most láthattuk újra egy részüket a megyei könyvtár jóvoltából, amikor kis kiállí­táson mutatták be a Hetek történetét az antológia könyv­premierje alkalmából. A fo­lyóiratok közölte versek az­óta köteteikben sorjáznak, sőt majd mindegyikük gyűj­teményesnek is beillő válo­gatott kötettel rendelkezik már. Ha Ágh Istvánra, Bella Istvánra, Buda Ferencre, Ka­lász Lászlóra. Raffai Sarol­tára, Ratkó Józsefre, Serfő­ző Simonra kiváncsiak va­gyunk, kézbe vehetjük köte­teiket, olvashatjuk a róluk szóló értékelő méltatásokat. Csak az vált mára értel­metlenül csengő csoportnév­vé. ami valaha így-úgy ősz- szehozta őket: Hetek. Néha, néhányan leírjuk még, de kézzelfogható dokumentuma ennek a közösre sikerült ki­bontakozásnak nem maradt. Zimonyi antológiája ezt te­remtette meg. érdemes iro­dalomtörténeti munkával. Kiállításoknál szokták mon­dani: retrospektív. Visszate­kintő. Az antológia impresszumát olvasva, látom, létrejötte is hasonlatos a valahai csoport létrejöttéhez, összjáték ered­ménye. Szerkesztőket, kiadó­kat meg szokás nevezni, de akik a megjelenés anyagi le­hetőségét megteremtették, azokat elfeledjük. Olvasom: kiadja a megyei tanács, a II. Rákóczi Ferenc Megyei Könyvtár és a Művészeti Alap Irodalmi Szakosztálya. Ugyanezeket a szervezőket említik az alkalmi kiállítás dokumentumai is. Ne felejt­sük: a Hetek nemcsak szel­lemi-szerkesztői vállalkozás volt, de baráti együttes is, állandó közönségkapcsolattal. Egy bejelentkező antológia — mint volt a Holnap vagy az Elérhetetlen föld — ese­tében elképzelhetetlen lenne Zimonyi telitalálata. Hét te­matikus fejezetben, a szer­zők megjelölése nélkül cso­portosítja a verseket. Csak a tartalomjegyzék alapján vá­laszthatjuk szét a költőket. No meg emlékezetünk és stilusérzékünk segítségével. De ne nagyképűsködjek: ma­gam is, aki pedig ismerem műveiket, megtévedek, lapo­zom a versmutatót. Valaha nagy sikerű verseket válogat egymás mellé, bizonyítva: ha váltakozó hangnemben is, de ugyanazt mondja mind a hét. Azt keresi össze a hét életműből, ami összekapcsol­ta őket: legjobb, legjellem­zőbb verseiket, választhatta. Ezzel bizonyított a Hetek összetartozása mellett. Az antológiabeli csoport­képet Zimonyi a kortárs kri­tikusok jelzéseiből, a költők nyilatkozataiból és utólagos emlékezésekből állította ösz- sze. Mindnyájan készséggel besegítettünk, ö maga robot­képnek nevezi, mint a kri­mikben. Persze a robotkép stilizál is és tipizál. Önálló­sul. Maguk a szereplők is vitatták. Én üdvözöltem: leg­alább elkészült. Aztán annyit olvastam (kéziratban, majd folyóiratban publikálva), hogy az antológia utószava­ként olvasva már el is hi­szem. Mégis, a robotkép va­lójában a versválogatással kelt életre. A hét fejezet a pályakez­dés hét főtémája: korkép és körkép a hatvanas évekből, a szülők világa, saját ifjú­ságuk. a szerelem évada, pél­dák, ősök és halottak, he­lyük, szerepük közösségük­ben és a végek — falvak, tanyák — nyomorúságos' vi­lága. A szociográfiai költé­szet bennük lobban utoljára. Idáig ível — az Okatootáiá- tól a Tanyákig — a ma­gyar líra kritikai realizmu­sának megszakíthatatlan lán­colata. ök lettek a régi Ma­gyarország utolsó szemtanúi úgy, hogy közben átélték az úi Magyarország legsúlyo­sabb válságait is. Még én is láttam — ven­dégükként — egy-két hely­színét, ihlető „szülőföldjét” ennek a lírai leírásnak. Ver­seik szókimondó, figyelmez­tető írások. A legdrámaibb korszakváltás a 60-as évek­ben az ő szülőföldjeiket ráz­ta meg. Menekültjei voltak ők is. Falusi fiúk. akik a kollektivizálás utolsó hullá­mát élik át, ingázók, akiket kilökött az otthon, de már nem várt a város, felelős ér­telmiségiek. akik szinte gyer­mekfejjel véres történelmi drámákat átélve ismét ret­tegtek újabb tervezési hi­báktól. Sötét a kép? Igen. De már kimondhatták és mi közölhettük. „Ki szépen ki­mondja a rettenetét, azzal föl is oldja” — írta Illyés, aki a Heteknek is egyik leg­fontosabb mestere. És: „Le­gyen a költő hasznos aka­rat!” — mondta Szabó Lő­rinc. Ha így nézzük: ezek a versek is hozzájárulhattak ahhoz, hogy mára, két év­tized múlva, azok a problé­mák már történelmiek. A versek nem. A versek élnek. Mert baj, probléma ma is van, „végek” ma is vannak, ha már nem is azok a falvak vagy tanyák, ame­lyeket bemutattak. Az aggó­dás tervezési hibák miatt mindig aktuális lehet, és ma is nehezen tudja otthon érezni magát az ember a számára épülő társadalom­ban. Két évtized alatt a szo­ciográfiai helyzet óriásit vál­tozott, ha szó szerint vesz- szük a verseket, adataik anakronizmusként hatnak. De a versek szociológiai helyzete ma is érvényes: fe­lelősséggel élni, figyelni a boldogtalanságok okaira, szűkebb és tágabb környe­zetünk aktuális problémái­ra. életünk mindenkori „vé­gein” az emberi veszendő- ségre. Ennek a feladatválla­lásnak voltak a hősei, amíg ők voltak a Hetek. És ennek megvalósítói ma is, ezért le­het érvényes róluk az a cso­portkép. amit az antológia mutat. ifjúságuk aktuális üzenetét összegezve. Ha hiányolok valamit eb­ből a dokumentumból, az Feledy Gyula jelenléte. Hogy a Hetek csoportja akkor és így létrejöhetett — korona­tanú lehetek — az ő érde­me is. Az ő báttyi barátsá­ga garancia volt a fiatal költők számára, hogy a Nap- iaink komolyan veszi őket. Feledy barátsága Nagy Lászlóval, Kondor Bélával, Koffán Károllyal, Csohány Kálmánnal — hogy csak az azóta már halottakat említ­sem — otthonossá tette a Napjainkat számukra, meg­tisztelő gesztusa, amellyel műveiket a. grafika eszkö­zeivel újjáteremtette, leg­alább olyan fontos volt, mint a szerkesztői és kriti­kai támogatás. Ezeket, a verseket gazdagító illusztrá­ciókat, Feledy önmagukban is nagyszerű műveit hiá­nyolom csak az antológiából. A rajzok már akkor tuda­tosíthatták, amit most az antológia sugall: az akkor aktuális versek az általános érvényűséget is magukban hordozzák. Túl sokat beszélek a múlt­ról? Mert Zimonyi kísérle­te túl jól sikerült. A robot­kép élő csoportképet hívott elő — a múltból. Az utób­bi években, gyűjteményes köteteik megjelenése alkal­mából majd mindegyikükről írtam. Próbáltam elfelejteni régi megfigyeléseimet: az újra születő költőket (mert minden összegezés ismételt születés is) napjaink világá­val szembesítettem. Sokszí­nű. izgalmas, gazdag prob­lematikájú költői eredmé­nyeket igazolhattam vissza. Szembe sohasem kerültek egymással, a lényegben to­vábbra is hasonlatosak, a baráti összetartozás érzése is megmaradt, de költői vilá­guk jellege más-más ré­giókba ragadja őket. És ez természetes is, A Hetek antológiájában még szerepelhetnek (akár újabb verseikkel is) nevük feltüntetése nélkül, de ha a hét költő újabb antológiá­iét is megszerkeszti Zimo­nyi — és ezt is várhatjuk tő­le —. akkor éppen a termé­szetes különbözés felvillan­tásával és összeszikráztatá- sával találhatja meg azt, ami ma is — és azt hiszem a jövőben is — szétválaszt- hatatlanul összeköti őket. Abban az antológiában már nem hagyhatja majd el a versek mellől a neveket. Az irodalomtörténész Zimonyi sikere kötelezi a kritikus Zi- monyit erre az újabb vál­lalkozásra. Kabdcbó Lóránt

Next

/
Oldalképek
Tartalom