Észak-Magyarország, 1981. február (37. évfolyam, 27-50. szám)

1981-02-08 / 33. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 1981. február 8., vasárnap Ha mindenütt kimarad három... Nem iskolás „iskolások” Mai valóság — új dokumentumfilm ra hívja fel a figyelmet. Meg­különböztetett figyelmet ér­demel még Gárdos Péter kis- l'ilmje. a Tragoleltó, amely a budapesti Vidám Park ke­retében tomegszórakoztatá- si-közművelődési gondjaink egy szeletét világítja meg, megmutatva a ligeti szórako­zás tragikus kisszerüségét, s ez azért érdemel figyelmet, hisz roppant tömegek ezt a fajta szórakozást tekintik kulturális kielégülésük csú­csának. Üdvözlet Újpalotáról a cí­me Lestár János kisfilmjé- nek, amely a nagy budapesti lakótelep fejlődését és a mintegy hetvenezernyi lakos egymástól való elidegenedé­sét, a kulturális-közművelő­dési élet hiányait mutatja fel. Borsodi Ervin Hangos­film című összeállítása a magyar filmhang történeté­nek jól átfogott, jól szerkesz­tett, ismeretterjesztő jellegű bemutatása. Máriássy Ferenc A főszerepben: Budapest cí­mű filmje figyelmet érdemlő összeállítás a fővárosnak fil­mekben való szerepléséről. A sort Bódy Gábor Mozgásta­nulmányok című kisfilmje zárja. (Talán ez a film, amely a bevezetőben említett, min­dennapi életünkhöz való kap­csolódásban a kivételt je­lenti.) (bcnetick) „Várakozó" Lenkey Zoltán rajza Rendkívüli adásnapok a televízióban Beszélgetés dr. Földvári Gyula belgyógyász főorvossal Lajos Árpádné, a miskolci 3-as számú Általános Iskola igazgatónője sajnálkozik. Délután- kellett volna jön­nünk, akkor itt lesznek a gyerekek is. Kedden és csü­törtökön az egyik csoport, hétfőn és szerdán pedig a másik csoport telepszik be az orvosi szobába. Az orvos ritkán jön, így azután gon­doltak egy nagyot — no és a szükség is ezt diktálta, mert az Avas-déli iskolák­ban minden talpalatnyi he­lyet az igazi iskolások bir­tokolnak —, és berendezték ezt a helyiséget az előké­szítősöknek. Most még ka- . tonás rendben sorakoznak a kis asztalok, körülöttük a „méretre szabott” székek, tiszta a firkálófal, érintet­lenek a játékok és a szem­léltetőeszközök. Az utóbbi foglalkozásokon készült kis rajzocskák viszont kikerül­tek a táblára, s akié kike­rült, az alighanem elégedett a világgal... Földvári Gyuláné miskolci vezető szakfelügyelővel vet­tük „nyakunkba” a várost, hogy szétnézzünk az előké­szítők háza táján. Miskolcon ebben a tanévben 26 előké­szítő csoport működik. Több mint 520 gyerekkel. Ök azok, akik nem járnak óvo­dába. Persze az óvodába nem járók kétszázzal, két­százötvennel többen vannak. Általában. Legalábbis ez szo­kott kiderülni, amikor az el­ső osztályosok beülnek az is­kolapadba. Három, négy is­kolánként. Nem nagy szám. De összesen vagy hat osz­tálynyi iskolakezdő. S több- . nyíre ők jönnek a legna­gyobb hátránnyal, a perifé­riák legelesettebb környeze­téből ... A pedagógusok többnyire velük szemben tehetetlenek. Az iskolára előkészítő fog­lalkozásokon még mindig nem kötelező a részvétel. Legfeljebb próbálkozhatnak. Mint az 5-ös számúban, ahol elsősök és előkészítősök után kutatva, a körzet valameny- nyi lakásába bekopogtatnak. Igaz, itt mesélték el azt is; egyszer már előfordult, hogy az igazgatói iroda ajtaján bekopogott egy asszony. Azt hallotta — mondta —, hogy ide jöhetnek ötévesek. El­hozta a fiát... Mert olyan csendes egy gyerek ... Ezen a csütörtöki délutá­non különben tizennégy le­endő elsőssel foglalkozott Barna Lászlóné. A huszon­nyolcadik tanévét tölti eb­ben az iskolában, ahol a ta­nulók 47 százaléka cigány- tanuló. Az előkészítőbe 21-en iratkoztak be. Tizenkilenc rendszeresen jár... A mos­tani hiányzók betegek. Té­len több a megfázás... A legtöbb tanítványa lesz szep­temberben ... Most virágot ültetnek vázába — párosá­val karikázzák be a papír­lapra rajzolt virágokat —, képecskéket csoportosítanak. A tanítónő dicsér és dicsér... Az uzsonna előtti sorakozó- nál — kezet mosni indul­nak, a kis tisztasági csomag­gal — kiderül, nemhiába ... És az uzsonnához is előke­rülnek a szalvéták... ' Palágyi Béla, az iskola igazgatója beszédes számot mond: néhány évvel ezelőtt még 28 nap volt az átlag­hiányzás. Most 6—8. S ami még szembetűnőbb, elvétve fordul elő igazolatlan mu­lasztás ... Nem könnyebb körzet a Fadrusz utcai iskoláé sem. Sztupákné Sólyom Anna kis csemetéi biztosan mozognak a közösségben. Az iskola- igazgató, Zsíros Sándor ar­ról beszél, hogy a lakóbi­zottságokkal akarják fel­venni a kapcsolatot, hogy biztosan felderítsék az öt­éveseket. Mert márciusban, amikor az elsősökkel együtt az előkészítősöket is bekell íratni, kevesen jelentkez­nek ... A vezető szakfelügyelő gyakori vendég ezeken a fog­lalkozásokon. Miskolcon az iskolákban vannak az elő­készítők. Az óvodák túlter­heltek. Tulajdonképpen 1969. óta szervezik ezeket .a fog­lalkozásokat. Kezdetben 72 órásra, most 192 órásra. Egy egész tanéven át. Eredmény? A legfontosabb, hogy a gye­rekek részvétele rendszere­sebb lett. A kimaradók el­lenére! Sokat javult a fog­lalkozások metodikája. Ma már a szokásrendszerek ki­alakítására fordítják a leg­több figyelmet. S persze a beszédre ... Ezeken az elő­készítő foglalkozásokon ta­lálkoztak olyan gyerekkel is, aki szeptemberben nem tud­ta a nevét. „Hát hogy szó­lítanak otthon?” — kérdez­ték tőle, s ő nagy nehezen csak azt tudta mondani: „Öcsike” __Januárban isko­í aérettnek nyilvánították. S később az iskola „lépcsőfo­kait” is jól vette ... Földvári Gyuláné azt mondta: szeretnék, ha az előkészítőkben a beszédmű­veléssel is foglalkoznának. Most erre készítik majd fel a tanítókat. (Akik közben, természetesen a saját osztá­lyukat is viszik!) Mert a be- szédíejlesztés, egyáltalán a beszéltetés, már természetes. De sok a beszédhibás — s ez hátrányt jelent az írni— olvasni tanulásban. Ez lesz egyébként a nehezebb fel­adat. A „könnyebben” már túljutottak. Az előkészítők többségében elegendő játék, elegendő szemléltetőeszköz, gyakorlóeszköz várja a gye­rekeket. Készen vettek, és maguk készítettek. S több­nyire már saját, elkülönített helyük is van. Kis aszta­lokkal, játszósarokkal. Még­ha a kicsik szeretnek is pád­ba ülni. A rendelkezések le­hetőséget adnak, hogy elő­készítős gyerekenként 400 forinttal számoljanak az is­kolák __ Viszont az előké­s zítő még mindig nem je­lent csoportot is iskolának! Ez ellentmondás ... Nézegetek egy kimutatást. Az elmúlt évben az elsősök 93,1 százaléka járt óvodába vagy iskolaelőkészítőbe. A tanköteles korú tanulók 15,1 százaléka iskolaeíőkészitőbe. Szegeden, ugyanebben az időben, csak 1 százalékot tettek ki. Mások a feltéte­lek. Nálunk még sokáig szá­mítani kell erre. S nemcsak figyelni — segíteni is. Leg­inkább a gyerekek felkuta­tásában. A többit — úgy­mond — vállalják a tanítók. Csutorás Annamária Kilenc újabb dokumenlum- film készült el az elmúlt év második felében a MAFILM Híradó- és Dokumentumfilm ■Stúdiójában. Különböző hosz- szúságúak, különböző témák­ról szólnak. Közös vonásuk, hogy csaknem kivétel nélkül napjaink életéhez kapcsolód­nak, napjaink kérdéseit jár­ják körül a maguk sajátos filmes eszközeivel. Van kö­zöttük olyan, amely minket, ' miskolciakat különösképpen érint, ez pedig Vitézy László munkája, a Kollektiv ház. Először erről szólunk. A Kollektív ház a miskol­ci Győri kapuban található sajátos lakóépületet mutatja be. Ismeretes, hogy ott van egy olyan, a többiektől elég­gé eltérő lakóház, amelyben többségben építészek laknak, olyanok, akik közösen vé­gezték az egyetemet, együtt jöttek Miskolcra és elképze­léseik szerint nemcsak a munkában, hanem az azon- kívüli életben is egymás mel­lett kívánnak dolgozni, szó­rakozni, továbblejiődni stb. Vitézy filmje annak az érte­kezletnek a bemutatásával indul, amelyen a város ta­nácsának elnöke megbeszéli a kollektív házban lakni szán­dékozó fiatalokkal a bérleti szerződéseket, egyebeket, hangsúlyozva, hogy effajta ház létrehozásával Miskolc nem különböző nyugati di­vatáramlatokat kíván utá­nozni, hanem az ide pályázó fiatal értelmiségieknek kíván az elképzeléseiket megköze­lítő lakáslehetőséget bizto­sítani. A film ezzel indul, de nem ér véget, hanem bemu­tatja azt is, miként fest a kollektív ház élete a gyakor­latban. S ez bizony már el­lentmondásos. Itt és most nem a ház életével, a kollek­tív lakás pozitívumaival, vagy negatívumaival kívá­nunk foglalkozni, hanem az ezt ábrázoló filmmel, amely bizony szerkezetileg széteső, hetvenperces időtartama sok­nak mutatkozik, sokkal in­kább egy majdani, szorosab­ban szerkesztett filmhez va­ló anyaggyűjtésnek tűnik, mintsem kész munkának, és főleg nagyon hiányzik belőle a filmalkotó állásfoglalása. Így inkább a kollektív ház krónikájának, mintsem an­nak életét értékelő, illetve értékelve bemutató filmnek tűnik; lezáratlan, mint ahogy bizonyára lezáratlan a kol­lektív házban élés filmen kí­vüli polémiája is. Nekünk, miskolciaknak azonban ez a film a maga terjengősségében is érdekes. Magyar József, aki oly sok miskolci fesztiválon szerepelt már igen sikeresen, most is­mét kitűnő filmet alkotott: Mi, büszke magyarok címmel egy igen kényes kérdést mu­tat be a szatíra eszközeivel, nevezetesen a túltengő nem­zeti öntudatot, a magyar ki­vagyiságot. Korábban például a Milyen a világ?, vagy a Csak az aréna? című kisíilm- jeiben már feszegetett hason­ló módon egész társadalmat érintő kérdéseket, de most, amikor talán milliók érzel­meit érintő kérdéshez szól, a kötéltáncos ügyességével vil­logtatja a görbe tükröt azon a határmezsgyén, ahonnan megláthatjuk, milyen is az, ha túlteng az öntudatunk. Szobolits Béla a találmányok felkarolásának nagyon érde­kes példáját állítja elénk Menedzser kerestetik című kisfilmjéb’én, Borhy Anna pedig Orvosnők című kis- íilmjében a magányos ér­telmiségi nők már-már tár­sadalmi méretű problémájá­Több alkalommal hírül adta a televízió, hogy feb­ruár 9-én és az azt követő két hétfőn, rendkívüli adás- napokon „Közellenség” cím­mel filmsorozatot sugái'oz a szívinfarktusról. A televíziós műsort egészségügyi propa­gandaláncolat kíséri, amely­be bekapcsolódik megyei szinten a tanács egészség- ügyi osztálya, a KÖJÁL egészségnevelési osztálya, a Megyei Kórház, a Vöröske­reszt, TIT és természetesen a sajtó, rádió. Valamennyien egyetértünk abban, hogy a szívinfarktus közellenség, s most hadjárat kezdődik eilene. Csakhogy bizonyos betegségekkel mint­egy kampányszerűen foglal­kozni a nagy nyilvánosság előtt, mindig kissé kényes dolog. Jó felkelteni a fi­gyelmét azoknak, akiknek még csak erre van szüksé­gük, de járhat azzat a ve­széllyel is, hogy fokozzuk a szorongást, aggodalmat a be­tegekben. Ezért is kerestük fel dr. Földvári Gyula osz­tályvezető főorvost, hogy már a televíziós adás előtt vá­laszt kérjünk néhány kér­désre. — Időszerűnek tártja, hogy ez a téma ilyen széles nyil­vánosság elé kerüljön? — Igen, mert sajnos a té­nyekkel számolni kell. Az utóbbi években Miskolcon például szaporodott a meg­betegedések száma. Húsz év­vel ezelőtt még alig akar­tuk elhinni a külföldi sta­tisztikai adatokat, ma már a mi számaink ,is növeksze­nek. Ami a legmegdöbben­tőbb, hogy infarktus gyanú­val már nem egy húsz év körüli fiatalt is vettünk fel az osztályunkra. — Mondliatjuk-e, hogy Miskolc gyors urbanizálódá- sa az ok? — Ha tudnánk, hogy mi az ok? A filmsorozatot én már láttam. Abból is kitű­nik, hogy Japánban példá­ul, ahol van civilizáció, van­nak stresszhatások, kevés az infarktus. Tehát az urbani­záció önmagában nem lehet ok. Zsíros étkezés? A lap­pok zsírosán esznek, mégis elkerüli őket ez a baj. Az olaszok ingerlékenyek, lob­banékonyak, belpolitikai éle­tük is tele van izgalmakkal, mégis kevesebb ott az in­farktus, mint például a nyu­godt angoloknál. A film sok kérdésre, nemzetközi átte­kintésben keresi a választ, s én legalábbis nem éreztem, hogy alaptalan félelmet kel­tene a nézőkben. — Mint orvos, milyen hasznát látja az ilyen jel­legű propagandának? — Az emberek nagyon kü­lönbözőek az orvoshoz való viszonyukban is. Sokszor jobban hisznek az újságnak, a televíziónak, rádiónak, mint nekünk. Ezt úgy ér­tem, hogy olykor mi hiába mondjuk el, mit hogyan kell tenni, hogyan kell alakítani­uk életmódjukat. Lehet, hogy egy cikk a sajtóban, vagy egy tv-adás hatásosabb. Min­denképpen hasznosnak tar­tom ezt a propagandamun­kát. a megelőzés és nem utolsósorban a rehabilitá­ció szempontjából. — A szívinfarktus utáni rehabilitáció helyzete mi­lyen megyénkben? — Sok még a tennivaló. Az infarktus — hírével el­lentétben — nem mindig olyan súlyos betegség, hogy aki egyszer átesett rajta, az örökké rokkant marad, örök­re alkalmatlan az aktív mun­kára. Már ott kezdődik a rehabilitáció, amikor a be­teget először ráébresztjük arra, hogy képes különböző tevékenységre. Tornázik, bi­ciklizik, s eljön az ideje an­nak is. hogy ismét munkába állhat. — Bizonyára a munkába való visszatérésnél kell a legkörültekintőbbnek lenni. — így van, de ez nemcsak azt jelenti, hogy idő előtt ne engedjük, hanem azt is, hogy amikor veszélyeztetés nélkül mehet, akkor az orvos en­gedje. Én túlzott óvatossá­got tapasztalok az orvosok részéről" s ez nincs mindig hasznára a betegségen át­esett és szerencsésen felépült embernek. Ez az oka, hogy nálunk százalékos arányban kevesebb ember tér vissza a munkába, mint amennyit ve­szélytelenül engedhetnénk. Külföldön ez a statisztika jobb. — A rehabilitációhoz köze van az adott munkahelynek, munkahelyi légkörnek, a munkahelyi vezetőnek. Ez­zel kapcsolatban, milyenek a tapasztalatai? — A szellemi munkaterü­leten dolgozók után jobban érdeklődnek a vezetők s azok nagyobb része igyek­szik is mielőbb visszaállni. A fizikai dolgozók maguk sem sürgetik az újbóli mun­ka baállást. Egyelőre abbahagyjuk a beszélgetést azzal, hogy né­hány hét múlva újra szót váltunk, akkor már arról, mit eredményezett, mit se­gített az egészségügyi tudat- formálásban az a komplex felvilágosító program, ame­lyet az egészségügyi és a tö­megkommunikációs szervek elkezdtek. A. I. HNtfBRBMH jr ■ B F F Teli vásár az Olcsó áruk házában, a Kontexben (MISKOLC, BAJCSY-ZSILINSZKY OT 4.) 1981. FEBRUAR 9-TÖL21-IG I I Kínai flanelltakaró Amur karton 90 sz. Női kabát Karla flanell 90 sz. 94,50 helyett 47,50 @ 50,— helyett 30,­W JJllö Bfí.QÍScT 945,— helyett 567,­W j 52,50 helyett 21.-

Next

/
Oldalképek
Tartalom