Észak-Magyarország, 1979. december (35. évfolyam, 281-305. szám)

1979-12-16 / 294. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZAG 4 T979, december 16n vasárnap MOZIK A MEGYÉBEN Reflexiók egy közművelődési bizottsági tanácskozásról Mint korábban jeleztük, december 12-én a Borsod megyei Tanács Közművelődési Bizottsága — más napirendi pontok­kal együtt — megvitatta dr. Hetényi György vállalati igaz­gató előterjesztése aiapján a Borsod megyei Moziüzemi Vál­lalat kulturális szolgáltató tevékenységéről és esztétikai ne­velő munkájáról szóló tájékoztató jelentést. A rendkívül élénk, sokszínű vita számos adalékkal gazdagította a beszá­molót, és markáns vonásokkal azt a képet, amely a tanács­kozás nyomán a mozivállalat munkájáról kialakult. E vitá­hoz érdemes néhány megjegyzést fűzni, az elhangzott meg­állapításokat, illetve azok egy részét kommentálni. Egy megyei moziüzemi vállalat megítélésénél alap­vetően fontos dolog azt vizs­gálni, vajon mi a hivatása, a feladata a vállalatnak. E tekintetben pedig nem in­dulhatunk ki másból, mint Leninnek immár szállóigévé lett megállapításából, amely szerint számunkra az összes művészetek közül a legfon­tosabb a film, mert az egy­szerre szólhat százezrekhez és - milliókhoz és juttathatja el mondandónkat. A filmet tehát, mint művészeti alko­tást, mint tömegekhez a szé­pet, a nemest, a tudást el­vivő formát tekintjük, és a mozivállalat feladata ebben az értelmezésben a — na- - gyón csúnya szóval — film- forgalmazásnak nevezett te­vékenység, azaz. a művészeti alkotások mind szélesebb közönségrétegekhez való el­juttatása, a művészeti ízlés fejlesztése, a legszélesebb tö­megek kulturáltsága emelé­sének segítése. Ugyanakkor azonban nem lehet figyel­men kívül hagyni, hogy a szervezet már a nevében is vállalat, amelyet elsősorban a nyereségérdekeltség jelle­mez, és ez a vonása rend­kívüli mértékben korlátozza az előbbiekben írt elvárás teljesítését, s nemegyszer éppen a legértékesebb és leghasznosabb filmekkel szembeni mostohább bánás­módot okozza. Ez a kettős­ség, amelyet nem lehet a mérlegelésnél figyelmen kí­vül hagyni, olyan két voná­sát tái-ja fel a mozivállalat­nak, "amelyek egymással szemben érdekellentétet kép­viselnek. A Borsod megyei Moziüze­mi Vállalathoz jelenleg 346 mozi tartozik, abból állami kezelésű normál méretű, azaz 35 milliméteres filmek vetítésére alkalmas mind­össze 43, .társadalmi kezelé­sű 15, összesen 63, tehát az a teljes mozihálózatnak alig több mint egyhatoda. A me­gyeszékhely, Miskolc moziel­látása nem kielégítő. A nyíl-' vántartásban 14 rendszere­sen játszó normál és 7 kes- kenyíilmes mozi szerepel 4500 férőhellyel, de ha fi­gyelembe vesszük, hogy eb­ből csaknem egyharmadot jelent a két belvárosi nagy­mozi befogadóképessége, ki­tűnik, hogy 19 más mozira alig valamivel több mint 3000' férőhely jut, tehát egé­szen kicsi a befogadóképes­ségük, területi elosztásuk pe­dig szembeszökően rossz. Ebben a számban vannak azok a mozik is, amelyek csak hetenként egy-két al­kalommal vetítenek. így hát a város moziellátása nem éppen rózsás. (Az utóbbi harminc évben mozik , le­bontása folytán mintegy két és fél ezerrel csökkent a vá­ros mozi férőhelyeinek a szá­ma. a szabadtéri mozikat fi­gyelmen kívül hagyva.) A mozik 95 százalékban bérelt épületekben találhatók, dön­tő többségben korszerűtle- nek, karbantartásuk nehéz­kes, a helyi tanácsok nem tudnak és nem is nagyon szándékoznak sok gondot fordítani azokra. A moziüze­mi vállalat minden jó fej­lesztési munkája ellenére sem képes önmaga szükség­letét utolérni, újabb mozik létesítésével pedig belátható időn belül nem lehet szá­molni. A sajnálatos rossz tárgyi adottságok ellenére vannak figyelmet érdemlő eredmé­nyei a mozi üzemi vállalat­nak és a tanácskozás is azt állapította meg, hogy az utolsó két évben fejlődött a vállalat munkája, a látoga­tottság stabilizálódott. Más kérdés persze, hogy a sta­bilizálódás nem kedvező szinten történt, meg hogy mihez viszonyítjuk ezt a mai állapotot, mihez képest fejlődött, s hogy egyáltalán jó-e, ha a Közművelődési Bizottság szükségesnek tar­totta ilyen rövid idő után újra napirendjére tűzni. Szólt a beszámoló arról, mit tesz a vállalat a mű­sorpolitika javításáért, a filmforgalmazás színvonalá­nak emeléséért, a jobb pro­pagandáért, a munkások, a falusi lakosság — általában a rétegműsorokkal való po­litizálás útján —, az egyes nézőcsoportok jobb megnye­réséért, igényeiknek a kielé­gítéséért, de mindenkor be­leütközött a gazdasági fel­adatok szabta korlátokba, il­letve a nyereségérdekeltség előirányozta tervek teljesíté­se végett műsorpolitikai megalkuvásokra kényszerült. Igen sok helyen, különösen a kisebb községekben a mo­zik még nem igazolták köz­művelődési intézmény mi­voltukat. Ha már nem is te­kintik egyszerűen mutatvá­nyos foglalkozásnak, de azt a rangot, amelyet a közmű­velődési párthatározat szel­lemében is ki kellene vívnia magának, nem érte még el. Nem kevés esetben és he­lyen személyi okok miatt. Azaz a többségben mellék- foglalkozásos alkalmazottai nem tudnak népművelőként dolgozni és halni a község­ben. Igen sok eredményt lehet­ne a javára írni a Borsod megyei Moziüzemi Vállalat­nak az elmúlt két esztendő­ben. Például egy-két új kis- mozi létrejöttét, a kéttermes vetítésekkel való kezdemé­nyezéseket, a közönségkap­csolatok bövilését, az anké­tok, filmviták bár lassan, de szisztematikusan növekvő számát, egyebeket, ugyanak­kor talán mind a munka­erőgond, mind a gazdasági tervteljesítés kényszere túl­zottan nagy szerepet játszik a mozinak, mint közműve­lődési intézménynek az éle­tében. E vitán is a legke­vesebb szó éppen arról esett, amiért a vállalat létezik, ne­vezetesen, hogy mit, hogyan, milyen körülmények között, hányszor mutatnak be, ho­gyan gazdálkodik a vállalat a rendelkezésére bocsátott filmanyaggal, milyen a kó­piagazdálkodása, vagy ha úgy tetszik, kópiapolitikája, a megyében levő filmanyag­ból mit, miként kínál a kö­zönségnek, s ezzel hogyan teljesíti közművelődési fel­adatait. Mint a Közművelődési Bi­zottság tanácskozásán elnök­lő Bujdos János megyei ta­nácselnök-helyettes megálla­pította, a két év eredményei ellenére, elsősorban a nye­reségérdekeltség jellemzi a vállalat munkáját, ezért az esztétikailag értékesebb fil­mek forgalmazása hátrányo­sabb helyzetbe kerül, miért is a bizottság feladatul ad­ta a vállalatnak az eszmei­leg fontos filmek forgalma­zásának javítását, tematikus sorozatok szervezését és be­mutatását, a differenciált műsorösszeállítás finomítá­sát, összegészében az eszté­tikailag és eszmeileg értékes filmek előtérbe helyezését. Több más feladat között ki­emelt feladatként jelölte meg a bizottság a helyesebb kópiapolitikát és a vállalat egészének munkájában a közművelődési szemlélet ja­vítását. Tekintettel arra, hogy a tárgyi. feltételek, leg­alábbis ami új mozik léte­sítését illeti, nem változnak, az adott körülmények között a tartalmi munka javításá­val kell a Borsod megyei Moziüzemi Vállalat kulturá­lis szolgáltató tevékenységét és esztétikai nevelő munká­ját lényegesen előbbre vin­ni, mert nem jó, ha nem­csak más megyékhez viszo­nyítva tapasztalható munká­jában elmaradás, hanem he­lyenként talán még a me­gye adottságai között elvár­ható mércéhez viszonyítva is. Benedek Miklós Dcbreczeni Zoltán; Sövénykerités Az elmúlt három évtized gyermeklétesítményeit ismer­tető fotódokumentációs kiál­lítást szervezett a Magyar Építőművészek Szövetsége a nemzetközi gyermekév alkal­mából. A december 21-ig nyitva tartó kiállítást nem­rég nyitották meg a szövet­ség Dienes László utcai szék­házában. Az országban 30 év alatt sok ezer bölcsőde, óvoda, is­kola épült a legkülönbözőbb építési eljárásokkal. A do­kumentációs kiállítás átte­kintést nyújt a hazai építé­szet korszakairól, bemutatva a hagyományos módszerekkel épült óvodákat, iskolákat éppúgy, mint a legkorszerűbb könnyűszerkezetes elemekből összeállított épületeket. A kiállítással egyidőben a kicsinyek részére rajzver­senyt rendeznek. A szövet­ség rajz- és festőeszközöltet, modelleket biztosít a résztve­vőknek. A fotódokumentációs be­mutató naponta 10 és 18 óra között tekinthető meg. Az életforma stúdiumai Ha jól számoltam — a sportrendezvényeken kívül —, tizenhét programot sorol fel a sárospataki tanítókép­ző decemberi műsornaptára. Nem szeretnék a statisztika bűvöletébe esni, így hát meg sem kísérlem felmérni, hogy hány hallgatót késztet cse­lekvésre ez a sok találkozó,- előadói est, koncert és ver­seny, csupán azt állapítom meg, hogy alig-alig vannak üres délutánok és estek. Amiből az következik, hogy a leendő tanítók nemcsak tárgyi ismereteket szereznek itt, s nemcsak esztétikai is­kolázottságukról gondoskod­nak, hanem felkészülhetnek a közéletre is. Egyszóval: életformát tanulnak. Mikor a minap találkoz­tunk, már lezajlott a főis­kolai népdaléneklési verseny, megtartották a döntőjét a „Szép magyar beszédének, várták az „Egyetemisták és főiskolások a közművelődé­sért” akció keretében meg­hirdetett olvasási pályázat ünnepélyes értékelését, s a Miskolci Nemzeti Színház művészeinek előadóestjét, hogy csak néhány eseményt említsek. S éppen akkor zajlott a diákpolitikusok vetélkedője. A „zajlott” kifejezés ezúttal tökéletesen adekvát, mert in­dulatban, fűtöttségben nem volt hiány. Afféle szellemi párbaj tanúja lehettem, melynek legalább néhány fe­jezetét jó volna rekonstruál­ni. A csapatoknak egy-egy álláspontot kellett védeni, illetve támadni. Hatalmas vi­ta zajlott például a konfor­misták és a nonkonformis­ták között. A konformisták egyik kép­viselője egy nagyon szimpa­tikus — és kitűnő vitakész- iséggel bíró — fiatalember volt, aki rendkívül tetszető­sen védte álláspontját. — Nehogy azt higgyék — ma­gyarázta —, hogy nekem nincs véleményem (akár el­lenvéleményem) a dolgokról, de nem protestálok úton, út­félen. Mert a nyugalmam sokkal többet ér. Így hát el­fogadom az uralkodó állás­pontot és nincs konfliktu­A fiú a Feleletből Szőkét kereslek, mégis őt válasz­tották sok száz fiú közül. A szülei alig ismertek rá, amikor szőkére festett hajjal meglátták. Nagy volt a csodálkozás iskolatársai körében is, akik olvasták az újságokban, hogy Kuna Károly, Székesfehérvá­rott tanuló, harmadikos gimnazista kapta meg a Felelet című tévéfilm­sorozat főszerepét. Ki az a Kuna Károly? Hát ő — mutatták osztály­társai. De hiszen ő Tivi! — Egyszer Bilicsi Tivadart utá­noztam. akkor neveztek el Tivadar­nak, ami később Tivire módosult. Kuna Károly most utolsó éves fő­iskolás, Miskolcon játszik, a Vízi­tyúkban. Mátyás királyként mutat- . kozott be a Miskolci Nemzeti Szín­házban, Ödön von Horváth A sze- listyei asszonyok című darabjában. — Hogyan lettél színész? — Még nincs a zsebemben a dip­loma, egyelőre főiskolás vagyok. Kö­rülbelül másodikos gimnazista, vol­tam, amikor arra gondoltam: szeret­nék színész lenni. Jelentkeztem egy amatőr csoportba, három hete lehet­tem a tagja, amikor én is bekerültem a közé a sok száz fiú közé, akiket meghallgattak, hogy szereplőt vá­lasszanak a Déry-műhöz. Matema­tika tagozatos osztályba jártam, so­kat hiányoztam a forgatások miatt. Két helyre jelentkeztem: a Színmű­vészeti Főiskolára, és a Budapesti, Műszaki Egyetemre. Hogy mérnök- hallgatónak felvettek volna-e, azt most már soha nem tudom meg, a szóbelire már nem mentem el, ugyanis sikerült a Színművészeti. — És Miskolc? — Ronyecz Mária, akt színpadi beszédre tanított, találkozott Orbán Tiborral. Orbán ’ mesélte neki. hogy A szelistyei asszonyokat rendezi Miskolcon, csak még nincs Mályás királya. Ronyecz Mari engem java­solt, Orbán meghallgatott, és én jöt­tem. — Most nyáron a Balatonnál vol­tam, nagyon rossz hangulatban, egészen komolyan azt forgattam a fejemben, hogy otthagyom a pályát. Augusztus végén jött Csiszár Imre távirata. Szerződést kínált a Vízi- tyúkra, és én megint jöttem. — Hogy érzed magad itt? — Felemásan. Nagyon ‘szeretem a darabot, amiben játszom, igazi ba­rátokra leltem Újlaki Diniben. Gal- kó Balázsban, Körtvélyessy Zsolt­ban, Matus Gyuriban, de hihetetle­nül rossz érzés üres széksoroknak játszani. A múltkor néhányan eljöt­tek Pestről megnézni a Vízityúkot. Többen , voltak, mint a miskolci né­zők. Illetve ném is voltak nézők, mert az előadás elmaradt. Ez valami szörnyű. Annak idején hatalmasa­kat tudtam al.udni. Most? Néhány órát, azt is rosszul. Nem hiszek ab­ban, hogy a miskolci közönség rosz- szabb volna, mint például a szol­noki vagy veszprémi. Valahol más­hol lehet a hiba, nem az én felada­tom felderíteni, de én is szenvedő alanya vagyok. — A főiskola után? — Az itteni barátaim hivnak Miskolcra. Csiszár Imre is szólt már... Sz. G. som. Csak cgyetértőleg kell bólintani, 1 s akkor nyugod­tan él az ember. Velem min­denki elégedett, megbecsül­nek, tudják, hogy egy szava­zattal, mindig és mindenütt számíthatnak rám. Nahát ezek a dolgok, s a cinikus felhangok feldühitet- ték az ellentábort. Szenve­déllyel sorakoztatták fel ér­veiket a cselekvő — az ellent­mondásokra is figyelő — em­berek mellett, s mikor ki­fogytak az érvekből, az egyik kislány dühösen odavágta a konformistának: szóval égy ócska alak vagy! Mire már az „ócska alak” sem tudta megőrizni komolyságát, s a zsűri is csak úgy, hogy vé­get vetett a vitának. Nagyon érdekes párbeszéd bontakozott ki a SALT-egyez- ménnyel kapcsolatban is. A sorsolás szeszélye folytán aZ amerikai (ál) álláspontot a fő­iskola KISZ-ti lkára védte. A vitából kiderült, hogy a fiúk, lányok nagyon alapos, széles körű és naprakész informá­cióval rendelkeznek. S micso­da imponáló topográfiai is­meretekkel. A világ szinte ott volt előttük egy nagy képze­letbeli térképen kiterítve; lát­tuk a támaszpontokat, a kü­lönböző manővereket és ma­nipulációkat. A verseny tulajdonképpen arra a kérdésre kereste a vá­laszt — magyarázta az el­nöklő tanárnő —, hogy mennyire képesek (speciális körülmények között) alkal­mazni megszerzett ismeretei­ket a hallgatók. Azt hiszem, az eredménnyel elégedettek lehetünk. A „gyerekek” persze nem elégedettek az eredménnyel, legszívesebben újra verseny­re kelnének. De a verseny­nek vége, így aztán a napi­lapokról, az újságírói mun­káról kezdünk beszélgetni. A hallgatók kíváncsiságát az ösztönzi, hogy a főiskola diáklap alapítására készül. Már rengeteg kézirat össze­gyűlt. de hát a lap cinre, struktúrája stb. még nem tisztázódott egészen. En szeretnék az újságcsi- nálásnál maradni, de a hall­gatók többször is .témát vál­tanák.. Beszélünk színházról, zenéről. ízlésről, s főleg a befogadókról, a közönségről. Tán éjfélig sem lenne vé- ;e, csakhogy beszól a ked­ves öreg portás: „Mái" 16. órája vagyok szolgálatban”. Ezt mindenképpen méltá­nyolni kell. Villanyoltás. & ■ tózárás. Az udvaron eső (és sár. Emiatt azonban csak /én aggályoskodom. A fiúk,. lá­nyok már a közelgő vizsga- időszakról beszélnek. (gyárin vili) I

Next

/
Oldalképek
Tartalom