Észak-Magyarország, 1976. szeptember (32. évfolyam, 206-231. szám)

1976-09-05 / 210. szám

ÉSZAK-MAGYAROR5ZÁG 4 1976, szept, 5,, vasárnap Képtár, új vezetővel Egy fél esztendeje, ez év március elsején vette át a Herman Ottó Múzeum Kép­tárának vezetését Dobrik István fiatal művészettörté­nész. Nem volt idegen szá­mára a Képtár, hiszen a kö­zelből, Szikszóról származik, ott diákoskodott, majd az ottani gimnáziumban taní­tott, szervezője, irányítója volt a. Szikszói Kisgalériá- nak, s így a Herman Ottó Múzeum Képtárával „hivata­los” kapcsolata is volt. Több­ször szerepelt kiállításokon, mert nemcsak művészettör­ténész, hanem festő is, bár a festészet mostani munka­körében a művészeti-köz­művelődési munka után so­rakozik. (Dobrik István olyan kép­tár vezetéséi vette át, amely már országos hírnevei mond­hatott mayáénak; jól szerve­zett, gazdag, értékes kép­anyaggal rendelkező intéz­mény. Elődje dr. Végvári La­jos művészettörténész, a Kép­zőművészeti Főiskola egyete­mi tanára példamutató mó­don végezte a Képtár álló- mánybeszerzósét, gyarapítá­sát és munkássága ina is igen sokat segít utódjának. Szaktanácsadóként dolgozí k továbbra is a Kaptárban.) Egy léi esztendő után ho­gyan látja munkáját, a veze­tése alatt álló intézmény hely­zetét, terveit a képtárat ve­zető művészettörténész? — Amikor én a Képtárhoz kerültem, már megyei irá­nyítás alá tartozott, a Her­man Ottó Múzeum részeként. De ismertem még azokat az időket is, amikor a város nagyobb művészeti szerveze­tének, illetve intézményháló­zatának részeként működött. Ügy érzem, hogy a megyei irányítás az önálló Képtár fejlődésében sokat jelentett, hiszen a városi, intézmény- hálózathoz tartozás ■ több megkötöttséggel járhatott. Igen jelentős dolog, hogy a megyéhez átkerülve, a Kép­táré lett a múzeum kezelésé­ben volt régi képzőművészeti anyag, mintegy 700 darab műalkotás. Ez az állomány a képtári korábbi anyaggal egyesülve most már igen je­lentős. , Végvári Lajos pro­fesszor koncepciózussága, bő­vítési szorgalma, rendkívül lelkes munkássága tette olyanná ezt a Képtárat, ami­lyenként én átvehettem, s ezért csak köszönettel tarto­zom neki, s nemcsak a Kép-, tár, mint intézmény igényli és várja további segítését, hanem személy szerint én is. Tevékenységünk a kívülálló számára csendesnek, nyugal­masnak látszik, azonban rendkívül 'sokrétű. A gyűjte­mény kezelése, tudományos feldolgozása, kiállítások ren­dezése, különböző kiállítások­hoz az anyagok összeállítása, a megyében levő kisgalériák I’AKOLITÍS ISTVÁN: Ritmusgyakorlat Józsi bátyáin fedezte föl ezt a ritmikus-rimes cégtáblát: Vá-mos Já-nos bádo-gos perme-tezö koszi-tó A „kcszítő”-t persze két l-vcl óbégaítuk. Menetelni is lehetett rá, recitálva a szöveget a bicegő mester ablaka alatt. A bádogosmühcly — szerencsénkre — az udvar hátsó traktusában volt. szakfelügyeletének ellátása, mind-mind a mi dolgunk. (Mini említettük, Dobrik a 20 kilométerre levő Szikszó­ról jött, a miskolci élet még­is új számára. A miskolci képzőművészeti légkör, amelyben neki dolgoznia kell, a képzőművészek egy­mással való kapcsolata, a művészek és az intézmények viszonya, általában a miskol­ci képzőművészeti élet so/c- sok vonása még idegen, ne­hezen emészthető számára. Friss szemmel nézi a helyi képzőművészeti életet és a fiatalos lelkesedésben talán kevesebbel számol a művé­szi közösségeit életének esz­ményi képe és re realitás kö­zötti különbséggel. Nehezen érti még, hogy a miskolci művésztelep, a miskolci mű­vészeti élet kevés kohéziós erővel rendelkezik, főleg nincs iskolateremtő ereje, és az itt lakó művészek egymás mellett élése nem ritka eset­ben sokkal inkább lakótársi, mintsem alkotótársi kapcso­lat. A Képtárnak az élő mű­vészettel viszonylag kevesebb a kapcsolata, de neki mégis itt, ezen a Miskolcon, ebben a közösségben kell dolgoznia. Es eredményesen kell dolgoz­nia.) A továbbiakban a Képtár művészeti-tudományos és mű­vészeti-közművelőd esi mun­kájáról beszélgetünk. — Vegyük előre a művé­szeti-közművelődési feladato­kat. Elsőként a saját helyi rendezvényeinket kell emlí­tenem, majd a magam és Végvári Lajos által végzendő művészeti ismeretterjesztő munkát és a megyei kiállí­tások rendezését. Egyik első feladatom lesz, szeptember •20-án, a képzőművészeti vi­lághét időszakában egy ta­nácskozás a megyében levő kisgalériák vezetőivel, vala­mint a jelentősebb kulturális centrumok képzőművészettel foglalkozó munkatársaival. E tanácskozáson a kisgalériák és a megyei egyéb kiállító szervek tárlatainak koordi- náltsága lesz a legfontosabb témánk. Jelenleg a kisga­lériák körül sok intézmény bábáskodik. Szeretnénk a megyei kiállításokat szerve­zettebbé tenni, azok anyagi bázisát hatékonyabban biz­tosíttatni, a színvonalat emel­ni, még jobban szolgáltatni e szervekkel a vizuális kultúra becsületes terjesztését. A művészek élő anyagain felül a Képtár múzeumi vándor­anyaggal is tudja segíteni a vidék jobb ellátását. A Ma­gyar nemzeti festészet című sorozatunkat folytatni sze­retnénk. Szeptember 25-én zár be Holló László kiállítá­sa, és a múzeumi hónaphoz kapcsolódva tíklóber 9-én nyitjuk meg Koszta József kiállítását, amelynek anyagát Szentesről kapjuk, cserekiál­lítási anyagként. November­ben Szinyei Merse Pál mun­káinak kiállítását tervezzük - és decemberre szerepel a tér- ■ veink között Tornyai János és Medgyessy Ferenc anya­gainak bemutatása, ez azon­ban már áthúzódik nagyrészt a következő év januárjára. Ezek mellett az időszaki ki­állítások mellett természete­sen folyamatosan látható két állandó kiállításunk, A XX. század magyar festészete cí­mű nagy anyagunk, valamint a Kondor Béla hagyatéki anyaga, amely további grafi­kai lapokkal és egyéb Kon­dor-hagyatékokkal bővül. Művészeti-közművelődési munkánkban ezek a legki­emelkedőbbek. Művészeti- tudományos munkánkból megemlítem, hogy Végvári Lajos elkészült Imrch Zsig- mond kismonográfiájával, most a miskolci művésztelep- ről ír. én pedig Mokri Mé­száros Dezső kiállítására és kismonográfiájának elkészí­tésére készülök, és szeretném megírni a miskolci grafikai biennálék értékelő történetét. De ez utóbbi még csak mint tervekben el bennem. A Herman Olló Múzeum Képtárán;! ic látogatottságát, mint arról mi magunk is többször írtunk, de országos sajtóorgánumok is szóvá tet­tek. igen rossz irányban be­folyásolja a megfelelő eliga­zító propaganda hiánya. Ne­héz megtalálni, a városba té­vedő idegen szinte csak vé­letlenül bukkanhat rá. — Propagandánkat szolid keretek között, kulturáltan, különféle Írásos anyagokkal igyekszünk végezni. A Kos­suth utca elején való figye­lemfelhívással régóta foglal­kozunk, sajnos, rajtunk kí­vülálló okok miatt nem tu­dunk előrehaladni. Az utca sarkára elhelyezendő ideigle­nes eligazító, figyelemfelhívó táblára feltétlenül szükség lenne, az illetékes városi ha­tóságok azonban városképi, utcaképi okokra hivatkozva nem járulnak éhhez hozzá. Majd ha elkészül a több mint fél.évtizede üresen álló saroktelken az oda tervezett .szolgáltatóház, akkor oda fel­szereltethetünk jóváhagyott propagandaeszközt. De mi már vagyunk. A szolgáltató- ház meg mikor lesz? (Ez utóbbi gondolathoz ér­demes még feljegyezni, hogy a vár őstörténeti emlékű Kos­suth utca és a Széchenyi ut­ca sárimról lebontott épüle­tek helyén levő gazos lelek és plakátkerítés sokkal in­kább rontja a városképet, mint rontaná azt egy művé­szeti-közművelődési intéz­ményre utaló eligazító tábla. S abban Dobrik Istvánnak nagyon igaza van, hogy a Képtárat máris keresik, a telekre tervezett létesítmény pedig még csak a jövő. S nem is tudni pontosan, mi­kori jövő. Egy országos hírű közművelődési intézmény propagandája nem kapcso­lódhat. elválaszthatatlanul egy telek nagyon elhúzódó beépí­téséhez.) Benedek Miklós RUONAI GABOÍt: Órák Elet pokolgépei — lüktetnek az órák. Csak a robbanást veri vissza a valóság. Testünk zenélő doboz? Szívünk is csak óra. Milyen halált programoz időzített sorsa? 4 9/i 1 JL Lj J Színhá cy Hagyományaihoz híven idei évadját is vidéki turnéval kezdi a 25. Színház: Baranya, Bacs, Borsod megye után ez­úttal — szeptember 10. és 20. között — Szabolcs-Szatmár megyét keresi fel. Most is el­sősorban olyan településeken, falvakban játszanak, ahol eddig alig, vagy még soha­sem fordult meg színházi társulat. A 25. Színházat két éve kereste meg a Szabolcs- Szatmár megyei Tanács azzal a kéréssel, hogy vendégsze­repeljenek náluk. Így kerül sor most a tíznapos útra, amelynek során kilenc hely­ségben két darabot mutatnak be a közönségnek. Csenger- ben, Jánkmajtison, Fehér- gyarmaton, Tiszabecsen és Vásárosnaményban a Has cí­mű NDK vígjátékot játsszák, míg Hodászon, Mátészalkán, Szatmárcsekén és Tarpán a Jancsó Miklós által rendezett Vörös Zsoltár kerül színre. A 25. Színház két fiatal színészt szerződtetett a főis­koláról, Fapadimitriu Athi- nát és Nagy Sándor Tamást. Az iskola kapujában Bozsik István rajza Könyv, toll, tinta, ceruza bújjátok a táskába — bújik elő egy cérnavékony han­gocska valahonnan a bokrok közül, inkább úgy, mintha a hangocska tulajdonosa kizá­rólagosan a maga kedvtelé­sére énekelgetne. S ahogy a ház körüli járdalapokon kop- pan a lépés, hümmögéssé is csitul, hogy végül előbukkan­jon — némi zavarral az ar­cán Bea. Teljesebb nevén M. Beáta, aki néhány héttel korábban még nap mint nap kiigazította a derekát, ha csupa vél ellenségből megkér­dezték tőle a házbeliek: — Ugye, te mar iskolás leszel? Így hát többé-kevésbe kö­telességének is érezte min­denki, hogy amikor levihar- zott a lépcsőn az elmaradha­tatlan görkorcsolyával, íel- tegyék neki a már emlege­tett kérdési. Már csak azért is, mert azonnal a füléig fu­tott a szája, ahogy a rövid, tömör válaszokat megadta. — Hát persze!... Megvet­tük már a táskát. Igen, a l:ü~ zelcsomagot is... A kö­peny? Azt, még nem — kö­zölte a minap, de rögvest hozzátette: — Az anyukám­mal bemegyünk majd... S mondom, mintha minden egyes válasznál nőtt volna legalább egy centimétert. Legalábbis ez volt a látszat. Most meg zavarba jön, hogy rajtakapták. — Csak nem ment el a kedved a sulitól — kedé- lyeskednék, de csak ingatja a fejét. — Ah, azt nem, csak saj­nálom az ovit. Tetszik tud­ni, az is jó volt...'De majd hétfőn bemegyek. Onnan megyünk át az isibe. És már megint a füléig ér a szója. Ö már csak ilyen.­— A fiam, az biztosan jól fogja érezni magát, de a lá­nyom!... Attól, őszintén, lé­lek egy kicsit. Már az ovi­ban is több baj volt vele .;. Az ismeretlen ismerős — van ügy,' hogy naponta ta­lálkozunk az utcán, ahogy ikreit kiséri a közeli óvodá­ba — szülői önteledtséggel kezdeményezi a beszélgetést, ahogy összekerülünk az egyik boltban. Senki nincs ott rajtunk kívül, s amíg te­szi a dolgát, mesél. — A fiú, az nagyon ön­álló, nem kell félteni. Most is mindig azzal ébred, hány nap van még hátra. De a kislány egészen más ... min­dig félős voll, nehezen ba­rátkozott. Valamelyik nap azt kérdezte: ugye nem bánt a tanító néni, ha nem tudom a leckét... Valamelyik na­gyobb ijeszthette meg .. — Elmúlik az ilyesmi — nyugtatom. — Mondtam én is, hogy ne hallgasson az ilyen butasá­gokra. De hát a gyerekek mát csak ilyenek. Egyik-másik örül, ha rémisztgeti a kiseb­bet. — Elmúlik 1— ismétlem — egy-két nap alatt elszáll a félelem. Az anyuka elneveti magafc: — Persze. De a hangjában még érez­ni némi feszültséget. S az­után hozzáteszi még. — Van egy nagyobb lá­nyom is. Már hetedikes. Ö majd biztosan segít a ki­csikkel foglalkozni.., B. Évi viszont roppant otthonosan mozog az iskola világában. Zsolti, a testvére tavaly élte át ezeket a na­pokat. Ö, szó ami szó, mos­tanában folyton zsörtölődik, rövidnek találta a vakációt. Évi viszont elemében van. Most már nemcsak a ven-' dégségben, testvérváróba lé­pi át az iskola küszöbét. —r A tesóm — így: lesom és nem testvérem! — mond­ja — lusta. Anya is mindig veszekedett vele, hogy gya­koroljon. De ö a nyáron is olyan levelet irt, amikor a Balatonnál volt, hogy a macskakaparását nem tudtuk elolvasni... — Te sem tudtad? — ér­deklődöm. — Még én sem — rebben a szempillája, de ezután mégiscsak „töredelmes vallo­mást” tesz. — Én még nem tudok olvasni... —- Aha ,.; •— De majd megtanulok! — Remélem is... — Akikor majd írok neked levelet. Jó? — Elvárom.. „ — Meg írok az óvó néninek is. Mert tudod, öt sajnálom egy kicsit. De hát megnőttem. S hat és fél éves lényének teljes öntudatával telte hoz­zá: — Tudod, ez a gyerekek sorsa, megnőnek.. $ Azt hiszem, Bea volt, aki megkérdezte: — Ugye, te is jártál isko­lába? — Jártam bizony. Az anyu­kád is járt, az apukád is... — És szerettél tanulni? — Azt hiszem ... — Én is szeretni fogok., S ezután valamivel -félén-' kebben hozzátette. — Csak félek, hogy nem fog mindig sikerülni... De iiát az, hogy „sikerül­jön” — szerettem volna el­mondani neki, de úgysem ér­tette volna meg — nemcsak rajta múlik. Rajtunk is... Hogy a minden évben az is­kola küszöbén toporgó kis­diákok ne veszítsék el soha a hitüket. A hitüket az is­kolában. Csutorás Annamária j

Next

/
Oldalképek
Tartalom