Észak-Magyarország, 1973. május (29. évfolyam, 101-125. szám)

1973-05-26 / 121. szám

a» ÉSZAK-MAG YARORSZÁG 4 1973. május 26., szombat Két könyvheti I. Á könyvek Az idei könyvhét, mint ismeretes, az ötszáz éves magyar könyvnyomtatás ünnepe is és erre az évfordulóra emlékezve jelenik meg a könyvhéten a Chronica Hungaror,um, Hess András első magyar nyomtatott könyvének facsimile kiadá­sa. Ezenkívül százegy kötet között válogathatnak a könyv­barátok. Kifejezetten könyvheti kiadvány az idén nincs, de júniusra jócskán összesűrűsödött a kiadók által tervezett kötetek sora, s közöttük több ünnepi jellegű művel is talál­kozhatunk. Az antológiák például már hagyományosan a könyvhéten jelennek meg. Ez alkalommal tizenegy antológia kerül a könyvespolcokra. Ezek között van a legújabb novellairodalom darabjaiból válogató Körkép ’73, a Szép versek 1972, a mai szovjet elbeszéléseket kínáló Tengeri szél, a néhány új drá­mát kézbe adó Rivalda 1971—1972, az. Árion 6 című nemzet­közi költői almanach, Aranysövényű jellegeid címmel a> nép­hadseregünk életéről szóló írások, az Irószemmel 1972 című riportgyűjtemény, a Szép Szó antológiája és néhány további gyűjteményes kötet. A magyar költészetet tizenöt, a széppró­zát huszonöt kötet képviseli. Jellemző mindkét kategóriában az élő magyar irodalom részvételének aránya. Tizenegy köl­tőnk és tizennyolc prózaírónk jelentkezik kortársaink közül. Kiemelést érdemel Garai Gábor, Benjámin László, Illyés Gyula, Zelk Zoltán, Takács Gyula, illetve Váci Mihály ver­seskötete, a prózai művek közül Cseres Tibor novelláinak gyűjteménye, Zám Tibor Bács-Kiskunból jövök című szoci­ográfiai munkája, Szabó Magda Szemlélők című regénye, Lénárd Sándor Völgy a világ végén és más történetek. Ko­lozsvári Grandpierre Emil Az utolsó hullám, Szol j 'ka Ti­bor Züzü vendégei, Lengyel József Argonidész hajói című kötete. De megtaláljuk a szépprózai művek listáján Darvas József, Hidas Antal, Fejes Endre, Moldova György, Örkény István és mások, a halottak közül Krúdy Gyula, Kaffka Mar­git, Radnóti Miklós nevét is. Több sorozat is jelentkezik a könyvhéten. A Magyar Re­mekírók sorozat első két köteteként Csokonai Vitéz Mihály minden munkája és Jókai Mór három regénye jelenik meg e sorozatban először. A Szovjet Irodalom Könyvtára sorozat első két kötete Leonov Orosz erdő és Solohov Feltört ugar című regénye. A Móricz Zsigmond-sorozat két kötetben az író elbeszéléseit kínálja, a Csehov-sorozat első darabja pe­dig A esinovnyik halála. Móra Ferenc életmű sorozata is megjelenik, az első kötet A hatrongyosi kakasok. A világirodalmat tizenkét mű képviseli a már említett sorozatokon kívül. Feltétlenül kiemelést érdeméi Heinrich Böll Csoportkép hölggyel című regénye, Majakovszkij ver­seinek kötete, Szimonov Az utolsó nyár című regénye. A politikai, ideológiai művek, memoárok közül elsősorban az Interjúk a. munkásegységröl című kötetre hívjuk íel a fi­gyelmet. A tanulmányok és ismeretterjesztő művek közül Zaharov Délkelet- és Közép-Európa felszabadítása 1944—45 című hadtörténelmi munkájára és Beregovoj Egy űrhajós fel­jegyzései című kötetére. Több művészeti kiadvány s kilenc ifjúsági és gyermekkönyv is megjelenik, amelyek közül Somogyi Tóth Sándor A gyerekek kétszer születnek, és Erdö- dy János így élt Gutenberg című regénye külön figyelmet érdemel. o® 18. Ünnepségek, találkozók A könyvhét nemcsak a könyvkiadás és könyveladás, ha­nem az élő irodalom művelői, az írók és az olvasók találko­zásának ünnepi időszaka is. Sokfelé lesznek Borsocfban és szerte az országban is különböző szintű és különböző • szer­vezésű író—olvasó találkozóit, irodalmi estek. Sok szakszer­vezet, üzem, egyéb közület is meghív írókat találkozóra. Ez jó, ennek örülni lehet, de ne legyen ünneprontás arra is felhívni a figyelmet, hogy a rendezvényeknél több előrelá­tás, több körültekintés kívánatos, mint például az elmúlt esztendőben néhány alkalommal tapasztalhattuk. (Nem az 1972-es könyvhétről van szó, hanem egy esztendőről.) Nem jó, ha bármilyen szép meghívó is invitál, bármilyen díszes plakát is csábít, ha az előkészítés hiányos, ha az ér­deklődés nem őszinte, ha az író toborzott vatta-közönséggel találkozik, és szinte forgatókönyvszerűén teszik fel kínos­keservesen a kérdéseket a rendező szerv munkatársai, vagy azok családtagjai, hogy valamiképpen megmentsék az una­lomba fulladástól a rendezvényt. Jó előre tudni, hogy a kö­zönség akar-e találkozni azzal, akit meghívunk, egyáltalán érdeklődik-e iránta, munkái iránt, vagy csak egy betervezett programpontot teljesítünk, kipipálunk. Nem is olyan régen történt, hogy országos hírű, Kossuth- díjas írónkat meghívták a nagyközség művelődési házába, amelynek íűtetlen nagytermében több száz iskolásgyerek di- dergett pedagógusok felügyelete mellett, felnőtt érdeklődő nem akadt. Egy más alkalommal több költő rándult le iro­dalmi estre a fővárosból, és az ország más részeiből, és öt érdeklődő volt rájuk kíváncsi. Író—olvasó találkozót szer­veztek egy költőnek egy vidéki városban, öt kivezényeli kiskatona a közeli építkezésről, a rendező szerv három al­kalmazottja és egy tanácsi vezető üldögélte végié a kínos negyven-negyvenöt percet, amíg a találkozó tartott. . Ezeket a példákat nem azért emlegetjük fel a könyv­hét előtt, mintha ezek lennének a legjellemzőbbek az élő irodalom és a közönség találkozására, de nem ritkán adód­nak ilyenek. Ne legyen hát a könyv ünnepi hetén ilyesfajta találkozás, hanem a találkozók legyenek mindenkor őszin­ték, igaz érdeklődéstől fűtöttek, emberiek. Legyenek hasz­nosak írónak, olvasónak egyaránt, ne csak a rendező szerv statisztikájának. BORSODI TÁJ Láng György: Beethoven Zsignár István rajza I tavasza „Be akarom bizonyítani, hogy az, aki jól és nemesen cselek­szik, emellett még a méltatlan­ságot is cl tudja viselni” — írta Beethoven, az életrajzi regény mottója lehetne ez a gondolat. Hogyan érik művésszé végté­len sok sanyarúság, fizikai és lelki megpróbáltatás hatására egy zseniális kisfiú. Milyen élmények hatottak rá gyermek- és ser­dülőkorában, kik és hogyan ne­velték, tanították, milyenek vol­tak adottságai? — Ezekből az elemekből, a valóságot itt-ott szépítve, az írói szándékhoz iga­zítva rajzolja meg Láng György a nagy .zeneköltő életét 22 eves koráig. Érezteti, hogy miként adták nagy müveinek alapélmé­nyét a Rajna-parti séták, az első reménytelen szerelem. Oda is eljutnak, ahová a zeneiskola nem „ ... A ZENE MINDEN­KIÉ ...” idézzük számtalan­szor Kodály Zoltán szavait. S az életben lépten-nyomon találkozhatunk azzal, hogy a zene valóban eljut a nagy tömegekhez. Abban. hogy egyre több olyan fiatal nő fel, aki szereti és érti a ze­nét, jelentős szerepet vállal magára Borsodban és Mis­kolcon is a Zeneoktatói Mun­kaközösség. Szerepük, s fel­adatuk jelentős, hiszen a ze­neiskolák mellett, a zeneis­kolákon kívül a munkakö­zösség tagjai azok, akik a zene értésére és a zene sze- retetére nevelnek, nem cse­kély számú fiatalt. S olyan területeken dolgoznak, taní­tanak és nevelnek, ahová a zeneiskola nem jut el, olyan fiatalokat, akik nem jutnak be, vagy nem jutottak be a zeneiskolába. Borsodban har­mincöt helyen működik a munkaközösség, csaknem 900 növendékük van. Miskol­con 1600 növendéket oktat­nak zenére és szolfézsre, s ebben a munkában több mint hatvan zene- és ének­tanár vesz részt. Számszerűségében is je­lentős tehát a munkaközös­ség tevékenysége, s valóban elmondható, hogy hézagpótló munkát végeznek. Több ér­telemben is azt, egyrészt azért, mert oda is eljutnak — amint azt már mondtuk —, ahová a zeneiskolák nem, másrészt azért, mert a zene iránt kedvet érző, de kevés­bé tehetséges fiatalokat is megismertetik a zenével. S nagyon sok olyan fiatalt is felfedeznek, akik később folytathatják zenetanulmá­nyaikat, és eljuthatnak eset­leg a szakközépiskolába is. A jellemző azonban az, amint azt Hetényi Margit, a megyei munkaközösség ve­zetője és Imolái Zoltán, a. Miskolci Zeneoktatói Mun­kaközösség vezetője elmond­ta, hogy a zenén, annak megértetésén és megszeret­tetésén keresztül tágul az ok­tatásban részt vevők érdek­lődési köre, érzelmileg gaz­dagodnak, s nagyon sokan a hangversenyek, a zenei prog­ramok folytonos figyelőivé is válnak. Erre egyébként határozott törekvése is van a munka- közösségnek, s az év végi nyilvános vizsgákat, ahol er­re mód van, kis kamara- hangversennyel is egybekap­csolják. Többnyire valame­lyik vizsgáztató művészta­nár ad kis kamarahangver­senyt a növendékeknek, megfelelő bevezetővel és magyarázattal kísérve. Or­szágosan ritkának számít az a kezdeményezésük, hogy a munkaközösségekben tanuló fiatalokat,' azok legjobbjait egy-egy közös fesztiválon felléptessék. Encs és Szerencs után a közelmúltban Szik­szón rendezték meg a har­madik fesztiváljukat, s ezen első ízben szerepeltek együtt a megyei és a városi Zene­oktatói Munkaközösségben hangszeren tanuló, illetve a kórusmunkában részt ve­vő fiatalok. Nemcsak ez a kezdemé­nyezésük országosan figye­lemre méltó; általában el­mondható az is, hogy a mun­kaközösségek tevékenységét, a tanítás színvonalát is pél­damutatónak ítélik meg. Eb­ben nyilvánvalóan nagy sze­repet játszik az is, hogy- a Zeneoktatói Munkaközösség­ben szervezett továbbképzés van, a megyei munkaközös­ség tagjait általában két­évenként, kéthetes bentlaká­sos továbbképzésre hívják össze, míg a városiak ha­vonta találkoznak tovább­képzésen. A Zeneoktatói Munkakö­zösség „területe” nemcsak térben széles, életkorban is az. Hiszen az óvodás kortól kezdve, bizonyos mértékig a felnőtt korig foglalkoznak növendékekkel, s nem egy helyen — nem vállalkozha­tunk a teljes lista felsoro­lására — nagyon szép ered­ményekkel. Említhetnénk Abaújszántó példáját, ahol még a Röpülj páva mozga­lomba is bekapcsolódtak, de mondhatnánk Szikszót, Sajó- szentpétert, Szerencset. Alsó- zsolcál, ahol a munkaközös­ség nagyon szép eredménye­ket tud felmutatni. A Mis­kolcon működök közül a Szi­lágyi Dezső utcai, a he.iőcsa- bai iskolákat említhetnénk meg, ismét csak a teljesség igénye nélkül. Mert azt is tapasztaltuk még, hogy ott megy nagyon jól a. munka- közösség tevékenysége, ahol az iskoláktól megkapják a segítséget, ahol az iskolák vezetői és tanárai figyelem­mel kísérik tanítványaiknak a zenében való előrehaladá­sát. A MUNKAKÖZÖSSÉG­BEN tanulás ugyanis ugyan­úgy osztályonként történik, mint a zeneiskolákéban, s közös a tanterv is. Csak itt, ebben a formában még in­kább kidomborodik a nép­művelési tevékenység. Az. hogy zeneértő, zeneszerető emberek kerülnek ki a ke­zük alól, olyanok, akik nem életpályának választják a zeneismeretet, hanem életük, érdeklődési körük fontos ki­egészítőjének. Csulorás Annamária KercaisiikíSI) négyzetméter alapterületű ,i i zárható helyiséget fából készült bolti berendezések tárolása céljából Miskolc városban, vagy 10 km-es körzetében. A berendezéseket évente egy alkalommal szállítjuk cl és vissza. Ajánlatokat a lapkiadóba kérünk „Kereskedelmi vállalat” jeligére Érettségizett, perfekt gyors- és gépírót azonnali belépéssel felvesz művelődési intézmény A pályázatokat a Magyar Hirdető miskolci kirendeltségéhez kérjük részletes önéletrajzzal „Kulturált munkakör” jeligére beküldeni Vállalatok, állami gazdaságok, szövetkezetek, intézmények! töltőállomások tervezését, technológiai és villamos szerelését Üzemanyagkutak rendszeres karbantartását, a tartályok tisztítását és nyomáspróbáját Voluméterek, szivattyúk, kútoszlopok felújítását és hitelesítését Cím: UNIVERSAL SZERVIZ TSZ, Eger, Csákány utca A/13. Ügyintéző: Gyarmaty Károly Telefon: 10-66 (hm)

Next

/
Oldalképek
Tartalom