Észak-Magyarország, 1970. március (26. évfolyam, 51-75. szám)

1970-03-20 / 67. szám

ÉSZAK-MAGYARORSZÁG 4 Péntek, 1970. műre. 23. Tegnap, március i0-én, délelőtt 10 órakor ünnepélye­sen megkezdődött a («(hőfo­ké oktatási Intézmények mű­vészeti fesztiválja a miskolci Nehézipari Műszaki Egyete­men. A foto-, film- és kép­zőművészeti szekció nyitó- ünnepségén — mely egy beit Meggyőződésünk folytatta előadását hogy a íelsőokta tási i ntézmények ben rangos helye van a kulturá­lis nevelőmunkának. Ezt pél dázza az is, hogy n felsőok* látási intézményekben az utóbbi időben lényegesen jobb lehetőségeket is bízta* mínőségí értékéből ugyan ez semmit sem von le, mégis el­gondolkoztató : szíikségszerű- o az, hogy fiatal amatőr fo­tósaink elsősorban a tárgyi világot örökítsél? meg. A portréképek és kompozíciók zöme elsősorban az idősebb nemzedékek élet,, és gondo* Az első látogatók. az országos fesztivál megnyi­tása is —• részt vettek az egyetem hallgatói, a felsőfo­kú oktatási intézmények kép, viselői. Az elnökségben fog­lalt helyet Moldovan Gyula, a Miskolci városi Pártbizott­ság titkára és dr. Lévay Im­re, az egyetem rektorhelyet­Gémes Károly, az egyete­mi KlíjZ-bizottsóg titkára köszöntötte a fesztivál rész­vevőit, majd Dudla József, a megyei KISZ-bizottság el­ső titkára, a KIS? intéző bi­zottságának tagja tartott ün­nepi beszédet. — A forradalmi ifjúsági napok immár negyedszer ad tartalmas keretet nagy év­fordulóink megünnepléséhez. Idén különös jelentőséget ad e rendezvénysorozatnak, hogy most ünnepeljük ha­zánk felszabadulásának 25. és Lenin születésének 100. •évfordulóját. A KlSZ-szerve- zetek politikai rendezvénye­ken, tudományos ülésszako­kon és ünnepségeken emlé­keznek meg az évfordulók­ról. Erre ad lehetőséget ti felsőoktatási intézményei: művészeti fesztiválja is — mondotta. Szólt arról, hogy a másod­szor megrendezésre kerülő fesztivál kiemelkedő helyet foglal el a forradalmi ifjú­sági napok kulturális prog­ramjában. Az egyetemi és a főiskolai ifjúság lehetőséget kap, hogy a művészet nyel­vén vallhasson törekvéseiről, állásfoglalásáról, hitvallásá­ról. »{tanuk ilyenfajta törekvé­seikhez. A különböző klubok közvéteményíormáló erővé váltak. A Miskolcon, Szegeden, Egerben és Keszthelyen meg­rendezésre kerülő fesztiválo­kon szinte az ország vala­mennyi felsőfokú oktatási in­tézménye képviselteti magát. A részvevők száma pedig megközelíti a négyezret. Ez a szám önmagában is bizo­nyítja: egyetemi és főiskolai ifjúságunk igényli, hogy fó­rumot kapjon a bemutatko­záshoz, Beszéde utolsó részében méltatta annak jelentőségét, hogy a miskolci Nehézipart Műszaki Egyetem Immár másodszor ad otthont a fo­to-, film- és képzőművészeit ágazat bemutatkozásához, s másodszor kezdődik meg Itt. városunkban a felsőfokú ok­tatási intézmények művésze­ti fesztiválja. Az ünnepélyes megnyitó után Tarczai Béla, a miskolci fotoklub elnöke nyitotta meg a fotókiállítást. 350 alkotás érkezett be. s a zsűri — melynek tagjai Héti Pál, Ben­ce Pál ég Tárcsái Béla volt — !S4-et fogadott ej, A kiál­lított fotók jelentős fejlődés­ről tanúskodnak — elsősor­ban a technikai kivitelezésük javult. Ugyanakkor — szin­te érthetetlen módon — a képek témái eléggé elvontak, meglehetősen távol állnak a fiatalok életétől. Az alkotások iatvilágát ülteti át a totó nyelvére. Hiányzik a fiata­lok saját életét bemutató al­kotás. Jóllehet a tematiká­ban semmiféle megkötöttség: sem volt, mégte elgondolkoz­tató ez az „arány". Bár a tematika kiválasztó-, sa hagy maga után kívánni-: valót, mégis — összességében — jól sikerült anyaggal lep­ték meg a fiatalok a kiállítás nézőit. A zsűri Újvári Bélái kollekcióját első, Juhos Nán-, dórét pedig második díjjal jutalmazta. A harmadik dí­jat Kóbor Pál, a Nehézipari Műszaki Egyetem fotósa kap­ta meg. Különdíjat kapott; Bálint Tamás, Réti Péter, Pataki Ágnes, Nagy Adám és Péterffy András. * Délután a filmek bemuta­tásával folytatódott a művé­szeti fesztivál programja. Harminckét filmet mutattak be a közönségnek, s verse­nyen kívül levetítették a miskolciak varsói testvér- egyetemének három filmjét A késő esti órákban nnkéton vitatták meg a fotópályázat­ra beérkezett alkotásokat. Ma, március 20-án a képző- művészeti kiállítás megnyi­tásával és annak ankótjával folytatódik a fesztivál prog­ramja. Csutora» Annamária DÖBRÖCZÖNI KALMAN harmincnyolc éves, de lát­szatra jóképű kunsági le­gényre emlékeztet, aki most megy sor alá. Barna, jóma- gvar arcában, kis fekete ba­juszában, mélyen ülő, villo­gó sötét szemében és legénye- sen sudár alakjában van is valami, ami a jászlain hu- szárrekrutát juttatja eszünk­be, Nincs kizárva, hogy on­nan gyökeredzik a fajtája, mert bár, őmaga a baranyai Kórós községben látta meg a napvilágot, mint mondja, csa­ládja ott indigenánnk számí­tott, mert az egész Ormán­ságban, kívülük, egyetlen Döbröczöni család sem talál­tatott, Édesapja kovácsmester volt a Ids dunántúli faluban, ahol Döbröczöni Kálmán a hat elemit elvégezve, változatos­ság kedvéért az asztalosmes- terséget tanulta ki. Nyolcán voltak testvérek, közülük hat ma Is él. Kálmán a lagflata- labb. Kitanulta mesterségét, fel is szabadult. De már ak­kor felvillant benne valami ösztönös elhivatottságérzet a képzőművészet Irányé ban, noha addig csak a Tolnai Vi­láglapjából tudta, hogy festő­művészek is vannak a vilá­gon. Dőbröczömt, sünikor sor alá került, mindennemű fegy­verforgatási ténykedésre al­kalmatlannak minősítették. Szerencsére, mert ha a front­ra kerül, S netalán elesik, ma Miskolc szegényebb volna egy értékes festőművésszel. A céljait ismerő magyar végzet akarhatta, hogy Döbröczöni Kálmán épségben ússza meg jövőnk számára a sorsvihart, s a művészet szókincsével legyen meggyőző szószólója a kicsi kis örömökre és nagy bánatokra kárhoztatott ma­gyar szegénységnek. Az összeomlás után Döb- röezöni megint az utcám került. Egy fezőr fiatalember­rel hozta össze a véletlen. Ez az ifjú, aki Döbröczönit „in floribus” fényképnagyításra tanította, művészeti szabad­iskolát nyitott, amelyhez ta­nárnál? egy jónevű festőmű­vészt szerződtetett, Döbröczö­nit pedig olyan mindenesfé­lének alkalmazta — fizetés nélkül. De nemcsak Döbrö­czöni nem kapott fizetést, a tanár, s a modellek sem kap­ták meg bérüket,. Az iskola megbukott, viszont Döbrö­czöni Itt tudta meg, hogy van Budapesten egy Képzőművé­szeti Főiskola is. Felvételi vizsgára jelentkezett. Száz jelentkező közül hetvenet vet­tek fel. Köztük Döbröezönit. 1023 nyarán került Mis­kolcra a művésztelepre, Benkhardt professzor tanít­ványaként Alckor már egye­nesbe került Megszerette Miskolcot ittmaradt Első ki­állítását' 1030-ban rendezte. Azóta is Izmos tehetségként Jubileumi program Ma délelőtt az LKM naev- űzemi KISZ-bizottséga kibő­vített ülésre hívta össze a gyér 2300 KISZ-tagját képvi­selő vezetőséget A munka­értekezlet jelentősege nagy. hiszen annak mindkét napi­rendi pontja többé-kevésbé meghatározza az 1070-ea ju­bileumi évben a vasgyári KISZ-élet feladatait Rábai István titkár a jubileumi ak­cióprogram-terveket egyeztet­ve, ismertette a vállalat KISZ-szervezetei nek vezető testületéivel. Ligeti Mártonná a S0 gyári alapszervezet és 13 KISZ-szervezet költségvetési tervezetét terjeszti vitára. A két napirendi pont részletes megtárgyalása előrelátható­lag a délutáni órákig tart Regény a tegnapi tahiról Sáscli Sándor: Bosszú HA SÁSD1 REGÉNYÉÜL CBosazú) azt mondjuk, hogy balladái, akkor ezzel jelezni kívánjuk egyszerre a témá­ját (parasztok), a hangulatát és azt a világot is, amely már csak a regény lapjain él, a történelem, konfliktusaival együtt, a múltba söpörte. A báliadat jelző egyben utal a cselekményre is, a regény szereplőinek kapcsolatára is, amely tragikus konfliktussal terhes. A harmincas évek magyar falujáról — hála Mó- ricznak, Tamásinak, Veres Péternek, Szabó Pálnak stb. — sokat tudunk. Sősdi regé­nye annyiban ad többet és mást, amennyiben egyénien és sajátosan egy dunántúli falu életét mutatja be. Az alkalom erre Radi Juli és Csóka Imre házasságának története. Mondhatnánk úgy Is, hogy egy szerelem történe­te, egy szerelemé, amely ki­Négy díjnyertes rádiójáték A Magyar Rádió a közel­jövőben mutatja be a koráb­bi hangjiiték-pályázat. díj­nyertes darabjait. M" rius 33-án Szakonyi Károly Ki beszél? című játékát hallhat­juk. Központi alakja egy ma­gányos asszony, aki íru'rt- nasságát úgy próbálja enyhí­teni, hogy az újsághirdeté­sekben olvasott telefonszá- mokra jelentkezik, habár sem venni, sem eladni nem ír semmit, Négy nap múlva, március 27-én Sós György játéka, A harmadik futó sze­repel a programban Ebben a váltófutó gondolatai kelnek . letre, s jelképesen a nemze­dékek stafétaváltásáról szól Mesterházi Lajos írta a már­cius 29-én sugárzásra kerülő játékot, a TetemrehjváBt, amelyben egv olvan tehetsé­ges emberről esik szó, aki mindig halogatta, hogy ér­tékeset alkosson, s halála után nem maradt belé1-» sem­mi, Végül április 3-án este hangzik majd el a rádióban Hubay Miklós Magnificat cí­mű játéka, amely két emberi magatartást állít szembe. Ez utóbbi iátékot a magyar be­mutatóval egyidőben a prá­gai rádió is előadja. virágzása előtt már báláim volt ítélve. Radi Juli szegény lány, Csóka Imre módos gaz­da. özvegy. Két fia mellé asszony kell, aki mos, főz takarít rájuk, de kéz kell u megarvult kapához is, az éhesen lármázó disznóhoz, te­hénhez, baromfihoz is. A pa­rasztudvarban csak a hasz­nos, munkálkodó kéz jelent értéket. Radi Juli keze pedig dolgos, szorgalmas. Am hiába van meg a haj­landóság a két emberben, hogy közeledjen a hasznos­sági szempontok alapján kö­tött frigy. A föld szava lesz az erősebb és a falué. ELŐSZÖR A CSALÁD tá­mad, a kamasszá cseperedett mostoha Marci gyerek, a fu- lánkos indulatú gazdag pa- rasztasszony nagymama, akit sért, hogy egy ..koldus” kerüli a lánya helyére. Támadnak a falu hímjei is. akik nem hi­szik és nem becsülik a sze Kénylányból gazdag menvecs kévé „feltolakodott” Radi Jti H tisztességét. Támad a hidegen szájnítga- tó kapzsiság is, amely lerágja az emberről a húst. az élet- kedyet is, a nagvobb va­gyonért folyó robotban. Vé­gül úgy érzi Radi Juli, hogv bekerítették, felfalták, jogú- zolták. Menekülne, de még ez sem adatik meg neki, mert elzavarják, mint a rossz esetedet. Mint ahogy az is volt: csak cseléd a Csóka- portán. Sásdi okosan bony? tja idáig a cselekményt. A befe­jezés azonban indokolatlanul romantikusan poentirozott- nnk tűnik. Radi Juli haza­megy szégyenével, elkesere­désével az édesanyjához. De halva találja. Beteg volt. vár­ták Is már a halálát, mégis sorsszerűén hat. Visszamegy a férje házába, és éisza'-a le­üt! az életét megkeserítő Mar­ci gyereket. A kör bezárult, a haliad-' <!dis megvan. A REC.bWT másodszor adták ki. Méltán. A tegnani falu életéről kantunk ismét egy éles kontúré, megdöb­bentő erejű raizot. Horpácsi Sándor A mérai példa Munka utón adtak egymás­nak találkozót. Korán sötéte­dett azon a tél végi délutá­non. A kis szobában ezért lámpát gyújtottuk a fiatalok, Az esti fény sokáig kiszűrő­dött az ablakon át, a sötét­be. A gyűlés <— vagy inkább baráti beszélgetés — néhány mondatát azóta megörökítet­ték egy jegyzőkönyvben, va­lahogy ilyformán: „...meg­alakult a tsz KISÉ-alapszer- vezete. A titkári tisztséget mától a tagság szavazatai alapján Nagy Péter tölti be”, Pár hete törtönt mindez, Mórán. Az alig több mini 1500 telket számláló telepü­lésen működik azóta az encsi járás legfiatalabb múltú KISZ-saervezete. A községben régebben is volt alapszervezet, több mim negyven taggal, Nemrégen : termelőszövetkezet pártszer­vezete és a gazdaságban dol­gozó fiatalok kérték, hogy önálló atepazervéaetet alakít­hassanak. Indoklásul elmon­dották, hogy munkájuk, problémáik, mindennapos események a közös gazdaság­hoz kötik őket, megtalálják ott a számításukat Érdeklő­dési körük tehát különbözik a másutt dolgozó fiataloké­tól. A történőt eddig eléggé Is­merős, hiszen az ifjúsági mozgalom egyik legfontosabb feladatának tekinti a kom­munista nevelést, a szerve­zettség növelését. Gyakran halljuk, hogy itt, vagy ott — üzemekben, hivatalokban, falun új alapszerveaet kezd­te meg munkáját. Ami viszont ma még ritkaság, ér, éppen ezért dicsérendő és követendő példává teszi a mérni esetet; a termelőszö­vetkezet jelentős anyagi tá­mogatást ígért és adott is eddig a KISZ-e»;evezetnek. A korábbi gépállomás kultúr­termét átalakítják a fiatalok számára, A klubestet megte­remtéséhez további segítség­képpen lemezjátszós rádiót ós televíziós készüléket is vá­sárolt a gazdaság. Amint azt a tsz vezetői elmondották: most már csak a fiatalokon múlik, hogy tartalmassá, egy­re több fiatal számára von­zóvá tegyék a klubot. Számtalan példát sorolhat­nánk, megyénk hány telepü­lésén és termelőszövetkezeté­ben nem rendelkeznek ha­sonló adottságokkal még a fi­atalok. És ami még toílvégre kívánkozik: Sajnos, kevés közös gazdaság tartja ennyire szívügyénél? a fiatal szakem­berek megnyeréséi, hazahí- vogatósát; nem mindenütt jutnak hozzá az ifjú tez-ta­gók, vagy bedolgozók a mun­kán és a jó kereseti lehetősé­geken kívül a kulturált szó­rakozáshoz, klubélethez — otthon, a faluban. Gy. K. Döbröczöni Kálmán útja* emlegetik, valahányszor a po- . rondon megjelenik. Pedig Döbröczöni Kálmán sokkal több ennél. Tántoríthatatlan, erős egyéniség. Nem az isko­la, nem az izmusok határol­jál? el erős művészi egyéni­ségét, hanem intuitív érzelmi alapokra épített világszemlé­let, amely minden teóriánál meggyőzőbb. EZT TAPASZTALTUK március 4-én megnyílott gyűjteményes kiállításán is, amelynek anyagát igazán ér­tékelni csal? úgy tudjuk,' ha megismerjük a művész embe­ri arcát, életét, amellyel mű­vészete érzelmileg tökéletesen egybeforrott. Ha az emberi ismerjük és úgy állunk meg Döbröczöni képei előtt, ak­kor döbbenünk rá művésze­tének legsúlyosabb értékére: az őszinteségére. És akkor le­hetetlen megjlletödöttség nél­kül néznünk „Kis cselédjét”, aki kenyérkéjét majszolva, félénken bámul ránk, mintha azt mondaná: engedjetek en­gem js élni. Vagy az „örök­ség” című képét, amelyen a kis parasztleányka figyeli a kemcnyarcú anyót, aki a kendert fésüli; a „Csodálata? búcsú” vágyba ámuló paraszt- lányait, a havas tájékon ma­darászó fiúkat, a munkából törődötten hazaballagó „Sze­gényembereket” és a többit Lehetetlen észre nem ven­nünk tájképein a lenyűgöző áhítatot, amely Döbröczöni ecsetjét vezette. Lehetetlen meg nem érez- nünk, hogy itt minden mű mélységesen belülről fakadt Hajdú Béla * Megjelent a Turmes rímű írét ég művégzeti folyótra« mi. március 20-1 «tárnában. Fiatalok hitvallása Megkezdődött a felsőoktatási intézmények ni ítvészei i feszt iválja

Next

/
Oldalképek
Tartalom