Erzsébetváros, 2011 (20. évfolyam, 1-21. szám)

2011 / 20. szám

A harmónium mestere I‍G‍E‍N‍ ‍S‍O‍K‍ ‍B‍U‍D‍A‍P‍E‍S‍T‍I‍ ‍T‍E‍M‍P‍L‍O‍M‍ ‍Z‍E‍N‍E‍I‍ ‍É‍L‍E‍T‍É‍T‍ ‍V‍E‍Z‍E‍T‍T‍E‍.‍ ‍E‍U‍R‍Ó‍P‍A‍ ‍S‍Z‍Á‍M‍O‍S‍ ‍N‍A‍G‍Y‍V‍Á‍R‍O‍S‍Á‍B‍A‍N‍ ‍A‍D‍O‍T‍T‍ ‍ K‍O‍N‍C‍E‍R‍T‍E‍K‍E‍T‍,‍ ‍Z‍E‍N‍É‍S‍Z‍P‍A‍L‍Á‍N‍T‍Á‍K‍ ‍T‍U‍C‍A‍T‍J‍A‍I‍ ‍K‍E‍R‍Ü‍L‍T‍E‍K‍ ‍K‍I‍ ‍A‍ ‍K‍E‍Z‍E‍ ‍A‍L‍Ó‍L‍,‍ ‍K‍Ö‍Z‍T‍Ü‍K‍ ‍V‍A‍R‍N‍U‍S‍ ‍X‍A‍V‍É‍R‍,‍ ‍ A‍K‍I‍ ‍Ő‍T‍ ‍E‍G‍Y‍S‍Z‍E‍R‍Ű‍E‍N‍ ‍C‍S‍A‍K‍ ‍„‍A‍ ‍V‍I‍L‍Á‍G‍ ‍L‍E‍G‍J‍O‍B‍B‍ ‍P‍E‍D‍A‍G‍Ó‍G‍U‍S‍Á‍N‍A‍K‍”‍ ‍N‍E‍V‍E‍Z‍T‍E‍.‍ ‍A‍ ‍8‍2‍.‍ ‍É‍L‍E‍T‍É‍V‍É‍B‍E‍N‍ ‍ J‍Á‍R‍Ó‍ ‍K‍Á‍R‍P‍Á‍T‍I‍ ‍J‍Ó‍Z‍S‍E‍F‍F‍E‍L‍,‍ ‍A‍ ‍K‍Ö‍Z‍T‍Á‍R‍S‍A‍S‍Á‍G‍I‍ ‍É‍R‍D‍E‍M‍R‍E‍N‍D‍ ‍L‍O‍V‍A‍G‍K‍E‍R‍E‍S‍Z‍T‍J‍É‍V‍E‍L‍ ‍K‍I‍T‍Ü‍N‍T‍E‍T‍E‍T‍T‍ ‍ O‍R‍G‍O‍N‍A‍M‍Ű‍V‍É‍S‍S‍Z‍E‍L‍,‍ ‍K‍E‍R‍Ü‍L‍E‍T‍Ü‍N‍K‍ ‍L‍A‍K‍Ó‍J‍Á‍V‍A‍L‍ ‍B‍E‍S‍Z‍É‍L‍G‍E‍T‍T‍Ü‍N‍K‍.‍ ‍ S‍z‍i‍l‍l‍é‍r‍y‍ ‍É‍v‍a‍ – Olyan mesterektől tanulhatott, mint Kodály Zoltán vagy Járdányi Pál, hogy csak a legnagyobb neveket említsük. Mit kapott ezektől az „elöljáróktól”? – Nem könnyű válogatni neves tanáraim közül, hiszen egytől-egyig nagyon alapos képzésben részesítettek. 1948-ban, amikor bekerültem a Zeneakadémia egy­házzenei tanszakára, sok úgynevezett „nagy névvel” találkozhattunk oktatóink között. Ilyen volt Lisznyai Szabó Gábor és Bárdos Lajos is. Három évig jártam Kodály Zoltán tanár úrhoz népzeneoktatásra. A nagy zeneszerzőnek több orgonaművét játszottam később, ő pedig megtisztelt azzal, hogy meghallgatta az elő­adásaimat. – Mikor érintette meg „a hangszer varázsa”? – Gyerekként a Rákospalotai Nagytemplomba jár­tunk, már ott felfigyeltem az orgonára, a zenélés iránti vágy azonban csak később alakult ki bennem. Édes­apám a Jáki kápolna sekrestyése lett, ezért a Vajdahu­nyad várához költöztünk. Volt ott egy harmónium, amihez bármikor bemehettem. Akkor kezdtem ismer­kedni az orgonával. A kalocsai jezsuita szeminárium­ban, ahol gimnazista voltam, az énektanárom meg­kérdezte, hogy nincs-e kedvem zongorát tanulni. Ott kezdtem el szakszerűen hangszeren játszani, és gimná­ziumi tanulmányaim végére érlelődött meg bennem, hogy zenével szeretnék foglalkozni. Akkoriban még ősszel voltak a felvételi vizsgák, így nyáron maradt időm felkészülni az akadémiára. – Ahol később tanárként dolgozott... – Először a Fővárosi Zeneiskola Szervezetnél kaptam gyakornoki állást, azzal a feladattal, hogy szervezzem meg az orgonatanítást a zeneiskolákban. A Mártírok (ma Margit körút – a szerk.) útjára kerültem, a Zene­iskola Szervezet hármas számú részlegéhez, ahol két manuálos, pedálos harmóniumon taníthattam. Több mint tíz évvel később azzal a „felszólítással” szüntették meg a Fővárosi Zeneiskola Szervezetet, hogy minden kerületnek legyen zeneiskolája. Attól kezdve Második Kerületi Állami Zeneiskola néven működtünk tovább. Az intézményben igazgatóhelyet­tesként dolgoztam. Azt akarták, hogy én legyek az első számú vezető, de nem vágytam arra a munkakörre. Akiben megvan az a képesség, hogy a‍ ‍j‍ö‍v‍ő‍ ‍n‍a‍g‍y‍ ‍o‍r‍g‍o‍n‍i‍s‍t‍á‍j‍a‍ ‍l‍e‍g‍y‍e‍n‍,‍ ‍a‍b‍b‍a‍n‍,‍ ‍ „‍o‍t‍t‍ ‍b‍e‍l‍ü‍l‍”‍ ‍s‍z‍ü‍k‍s‍é‍g‍s‍z‍e‍r‍ű‍s‍é‍g‍k‍é‍n‍t‍ ‍j‍e‍l‍e‍n‍t‍­kezik, hogy játsszon. 10 Portré

Next

/
Oldalképek
Tartalom