Erzsébetváros, 1997 (5. évfolyam, 1-17. szám)

1997-06-13 / 8. szám

1997/8. szám HELYTÖRTÉNET 11 Legendát iskoláink Hernád utcai centenárium Elemi és polgári iskolák, nőnevelő intézetek, ipar­iskolák tucatjai tárták ki kapuikat az 1800-as évek végén, 1900-as évek elején a fővárosban, és sok-sok addig vidéki patinás intéz­ményben szoigoskodó ta­nárt hívtak meg Budapest­re, igazgatni az intézményt vagy „egyszerűen” csak ta­nítani az akkori ifjúságot. Pesten találjuk ekkor Tele­ki Blankát, kiben a kora­beli feljegyzések szerint e- gyesült szigor és kedves­ség. Beniczky Hermin azon munkálkodik, hogy nyíl­janak meg a polgári (ke­nyérkereső!) foglalkozás és az „önálló hitvallás” lehetőségei - az „elnyo­mott nők” előtt is. Ranol- der János püspök iskolát alapít - „hogy magyar nyel­vű oskola legyen” - s egyre több gyerek látogatja az ingyenes oktatást nyújtó intézményt, ahol rövidesen tanítóképző is kezd mű­ködni. Ez idő tájt igazgatja a budapesti állami tanító­képző intézetet Kiss Áron, a hazai neveléstörténetírás egyik úttörője... Pezseg a föváros. Az 1800-as években a mai Hernád utcában elszórt épületek álltak apró kony­hakertekkel övezve, így a mai 3. szám helyén is, ahol száztíz évvel ezelőtt az akkor szokásos gyorsaság­gal felépült egy iskola. 1887-et írtak ekkor. Mű­ködését elemiként kezdte, majd ide költözött a Dam­janich János nevét viselő polgári, és nem kevesebb, mint átlagosan kilencszáz fos tanulói létszámával az ország egyik legnagyobb polgári iskolájává nőtte ki magát. Nívós intézmény­ként jegyezték, jeles sze­mélyiségek, iparosok, mű­vészek, sportolók kerültek ki a Hernád utcai pad­sorokból. A négyemeletes épület szertáraival, világos termeivel, nagy tornater­mével korszerűnek számí­tott még századunkban is; s számít napjainkban is. A sport a műveltségtől-is- kolázottságtól függetlenül tán mindenkit lenyűgöz, éppen ezért hadd említ­sünk meg néhány kivá­lóságot e témakörben. Horváth István tanár úr irányította a híres VII. kerületi tornászcsapat sza­kosztályát, Steiner Rezső tanár úr volt a Magyar Kerékpáros Szövetség elnöke. Az iskola diákja volt Pataki Ferenc, a Mel- boumi olimpiai bajnok, és a későbbi dr. Csik Ferenc, a Los Angelesi Olimpia úszó aranyérmese. Sport­ban a maiak sem, a diákok sem maradnak el a nagy elődöktől, törekvésük, ki­tartásuk eredményeként az idén egymást követően immár nyolcadik alkalom­mal nyerték el a „kerület legjobban sportoló iskolá­ja” címet. Két esztendővel ezelőtt testnevelés-néptánc tagozat indult az iskolá­ban, s bízvást öregbíteni fogják az intézmény hímevét. A Kishemád nép­táncegyüttes sok kellemes percet szerzett már a közönségnek szerte a fővárosban, de országos fesztiválokon is; nagy elis­merést vívtak ki maguknak és az iskolának Erdélyben. A zenei élet egyébként itt nem újkeletű, a Hernád utcai iskolában megfordult Kodály Zoltán, Vásárhelyi Zoltán, Bárdos Lajos, Ga­ray József, Balázs Árpád. Balázs Árpád írta az iskola indulóját. A kívül-belül felújított Hernád utcai általános iskolába ma ötszáz diák jár, s aki jó - legalább 4-es - átlagot ér el tanulmányi eredményeiben, annak au­tomatikus továbbtanulási lehetősége nyílik a szomszédos Hajnik Ká­roly Közgazdasági Szak- középiskolában és Gim­náziumban. A Madách Gimnázium első leányosztálya A II. világháborút követően az egyházi iskolák államosítása, illetve megszüntetése tette szükségessé a leányosztályok megindítását a fiúgimnáziumokban. Mindez 1951-ben történt, amikor a Villányi úti Szent Margit Leánygimnázium három osztályából egyet a Madách Gimnázium fogadott be. Erre az eseményre dr. Dulácskáné dr. Szederjei Ilona építészmérnök, akkori diák emlékezik. Egy évvel az érettségi előtt helyezték el a k leányosztályt a Madách m Gimnázumban. Az iskola A.- igazgatója dr Fényi András i és tanári kara mindent megtett azért, hogy a vál­dr. Fényi András tozással járó megrázkód­tatást csökkentse. A leányosz­tály a II. emeletre került, a tízperces szünetek­ben tanár felügyelt rájuk. Ilona úgy emlékszik erre az időre vissza, hogy a lányok színt vittek a fiúgimnázium életébe, ők pedig a korábbi nőtanárok helyett (kivéve a vallástanárt) olyan férfitanárokat kaptak, akiknek a szaktudása, személyisége lebilin­cselte őket. Ilyen volt Volenszky tanár úr, aki a humán érdek­lődésű lányokkal annyira megsze­rettette a fizikát, hogy szabadidejük­ben még rádió összeszereléssel is foglalkoztak. „Nem tanított, hanem bea­vatott bennünket a fizika titkaiba” - meséli olyan átéléssel Ilona 46 év távlatából, mintha tegnap történt volna. Volenszky tanár úr minden idejét a fizika szertárban töltötte, a szaktárgya volt az élete. A humora is lenyűgözte a lányokat. A közös ebédlőteremben meglepődve látták, hogy a tanár úr mindig felcserélte az ételek szokásos rendjét, a leves elfogyasztását hagyva utoljára. A lányok érdeklődésére természetesen erre is fizikai magyarázatot adott. Ez a diák-tanár kapcsolat a gimnáziumi éven túl is meg­maradt. A többi tanárra is szeretettel gondol és név szerint említi őket: dr. Máhr tanár úr biológia óráin orvosi színtű ismereteket adott embertan tárgykörből. Szarka tanár úr az ókor, a görög-római mondavilág nagy tudósa volt. Schneider bácsi, a hivatalsegéd is belopta magát a lányok szívébe. Télen fellocsolta az iskola udvarát, ahol boldogan kor­csolyázhattak ők is. A gim­názium fiútanulói sem voltak közömbösek a lá­nyok iránt, amit az bizonyít, hogy a 40 éves érettségi találkozón együtt emlékeztek nagy tanáraikra és az iskolában töltött szép időkre. Buda Györgyné Szederjei Ilona Volenszky Gyula

Next

/
Oldalképek
Tartalom