Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Érsekújvár, 1938

javítása alkalmával megismerhetjük tanítványaink írásaiban leggyakrabban előforduló hibákat; ezeket jegyzékbe foglalva; a helyes alakokat állandóan gyakoroltatjuk és lapokra gépelve kifüggesztjük! — A házi gyakorlatokat tartalmazó füzeteket (olvasmánytárgyalás, tartalom, versek jegyzéke, élmény dolgozatok, nyelvtani füzetek!) is a hét végén lelkiismeretesen átnézzük, az osztály gyakrabban előforduló hibáit jegyzékbefoglalva, a következő magyar órák helyesírási gyakorlatán kijavíttatjuk!) Külalak: Mind az iskolai, mind a házi dolgozatoknál követeljük meg a csinos, szép és rendes írást! Ne fogadjunk el dolgozatnak rendetlenül, csúnyán írt munkát! A tanulókat szoktassuk rá a szép írásra! b., A magyar nyelv. Előkészítés: Elmondok néhány mondatot angol, olasz, vagy német nyelven s megkérdezem a gyerekeket, értették-e amit beszéltem nekik. Tárgyalás: Miért nem értetted meg beszédemet, Miklós? Mert én csak a magyar nyelvet beszélem. .. Egyszóval az a te anyanyelved. Mi, akik itt vagyunk mindnyájan magyar anyanyelvűek vagyunk. Mit jelent ez? Azt, hogy gyermekkorunkban ezen a nyelven próbálgattuk első értelmes szavainkat mondogatni. Ezt a nyelvet szinte az anyatejjel szívtuk magunkba . . . Ezen a nyelven tanultuk meg az első gyermeki imánkat is. .. Emlékeztek-e még rá? Ki tudná elmondani? (Egy-két gyermek elmondja.) Hát azokra a kedves gyerekversikékre emlékeztek-e még, amiket édesanyátok és az óvónéni verselt olykor nektek? Hát az első szép magyar mesét el lehet-e felejteni? Nem, sohasem lehet elfelejteni. Bárhová visz is el szerencsénk, ezt a szép magyar nyelvet nem szabad elfelejteni. Ez a mi legnagyobb kincsünk. Nyelvében él a nemzet!... Drága örökségként kaptuk azt őseinktől. Legyünk büszkék nyelvünkre! Nyelvrokonaink messze élnek, fenn északon. (Pl. a finnek, jó futók stb.) Ezeken a nyelvi órákon a mi édes anyanyelvünket ismergetjük. Tudunk ugyan magyarul beszélni, de akkor, ha majd alaposabban megismerkedünk anyanyelvünk szerkezetével, alkatával, szépségeivel és törvényszerűségeivel, szebben, jobban és helyesebben fogunk tudni beszélni magyarul is. Művelni kell saját nyelvünket is. A jó magyar ember jól ismeri s szereti anyanyelvét! ( A nagy ifjúsági író Gaál Mózes írta az anyanyelvről: „Több nyelven beszélni szép és dicséretes dolog, de az anyanyelvnek minél tökéletesebb ismerete: kötelesség!" — Most másoljuk le a tábláról ezt a szép versszakot és otthon tanuljuk is meg! „Hatalmas szép nyelv, Magyarnak nyelve! Maradj örökké Nagy és virágzó! Kísérjen áldás, Amíg világ áll! S legyen megáldott Az is, ki téged 16