Ellenzék, 1939. július (60. évfolyam, 147-172. szám)
1939-07-02 / 148. szám
1939 Julius 2. ELLENZÉK Évzárás közben a Beihlen-kollégiumban Pogány Aiberl: nevelési ujilások, egészségügyi ellenőrzés. — Csefó Sándor: az uj iastiíói hivatás kialakulása. — Kié Mások NAGYENYED, julius hó. Ballagás után, kapuzárás előtt érkeztünk az ősi „főtanodába“. A zsongó boly bomladozik, csendesedik. A két legfelsőbb osztály niár végleg befejezte középiskolai tanulmányait. A tani- ítóképző intézetben a képesítő vizsga végétért és az uj tanítók künn járnak az „életben“. A főgimnázium nyolcadikosztályosai érettségük utolsó hézagait pótolják, hogy néhány nap múlva diplomát szerezhessenek róla. A nagy kúrián csak elvétve lézeng egy egy diák. A mindig hangos tornákért csendes. Csak a kapuk alatt láthatni kisebb csoportokat, amint lázasan beszélgetnek utazásukról, atnig megérkeznek az ócska bérkocsik, hogy felci- helődjenek reájuk és siltbavetett könyveik után könnyed búcsút intsenek két hónapra tanáraiknak és a kollégiumnak. Elégikus, szinte fájó hangulat. De vigasztalódunk! A folyosókon apró, fürge diákokat, látunk. Az első osztály felvételi vizsgájáról jönnek. Az uj sar= jadék már ott van az elballagottak helyett. INTERNÁTUSI, NEVELÉSI ÉS EGÉSZSÉGÜGYI REFORMOK A főgimnázium igazgatóságán a betegsége rniaít távollevő Málnássy Károlyt Pogány Albert helyettesiti. A nagymüveltségü fiatal igazgatóhelyettes szives előzékenységgel beszél a múló iskolai évről s annak kimagas- lóbb eseményeiről. —- A kollégium elöljárósága, Szász Pállal az élen, az internáíusi nevelés te« rén foganatosított üdvös reformokat, amelyekről bátran elmondhatjuk, hogy maradék nélkül hagyták meg eredményüket. Itt elsősorban a családi nevelést kell megemlíteni. Minden 30 tanuló felett egy felügyelő tanár gyakorolja a nevelést, aki vejjik kosztozik, velük lakik, velük tanul, egyszóval velük, közöltük: él és bármilyen kérdésben a legtávolabbmenő tanácsokkal szolgál. A szülők természetesen a legnagyobb megelégedéssel vették tudomásul az elöljáróságnak ezt az intézkedését s levelek halmazával juttatták kifejezésre hálájukat a féltő gondért, amellyel a kollégium nevelte a reábi- zott gyermekeket. | — Különös gondot fordít a kollégium vezetősége a növendékek egészség?’ ügyi állapotára. Kötelezővé tette a fog- ápolást. Az iskola fogorvosa ingyen kezeli a tanulók fogait. Ha valamelyik gyermek külön, diétás kosztot igényel orvosi rendeletre, a konviktus díjmentesen, illetve a rendes koszt árában előállítja azt. Az állandó orvosi ellenőrzés lényegesen csökkentette a tanulók megbetegedési számát. Az inter nátusi nevelés az uj nevelési és egészségügyi intézkedések ellenére semmivel sem drágult. , — A tanulók az ország legkülönbözőbb pontjairól kerülnek a kollégiumba. Tanítók, papok, tisztviselők és mintegy 30 százalékban a földműves- osztály kiifdi leginkább gyermekeit a Bethlen kollégiumba. Az intézet vezetősége nagy gondot fordít arra, hogy az arravaíó és anyagilag rászorult növendékek kedvezményben részesüljenek; mint mindig, a Bethlen-kollégium ina isi a „szegény“ tanulók iskolája. — A tanári kar szoros kapcsolatot tart fenn a szülőkkel. A miniszteri rendelet a szülői értekezletek tartásával lehetővé tette a nevelés szempontjából ezt az igen nagyhorderejű kérdés megoldását. A jövő iskolai évben minden tanár, minden héten egy fogadó órát tart a szülök számára, amikor az illető tanuló legsajátosabb kérdéseit tárgyalhatja meg a szülővel. j — Ebben az iskolai évben 208 tanulója volt az iskdânak. A tanulmányi eredmény minden tekintetben jónak mondható. Az érettségire jelentkező tanulók felkészülve állnak vizsgára. Megvan a remény arra, hogy tudásuk alapján sikerrel vizsgáznak. — Az iskolán kívüli nevelést sem téveszti szem elöl az intézet elöljárósága. A tanárok rendszeres előadásokat tartanak az Iparos önképzőkörben, a Ref. Férfi és Nőszövetségben, valamint a Ref. Leányszövetségben. Cseló Sándor igazgató az uj iasiiiói hivatásról beszél A tanítóképző intézet ezévi működéséről Csefó Sándor, a kitűnő nevelő igazgató ad áttekinthető képet nyilatkozatában. I — Közös megbeszéléseket tartottunk a főgimnázium tanári karával. A ge- rinckérdést főkép etnográfiai problémák alkották. A tisztázott eredményeket aztán átvittük a tanítóképzésbe, amely különösen kihangsúlyozza a tanulóknak a falumunkába való belekap- csolását. Az uj elemi iskolai és, a képesítő vizsgái tantervéből világosan kitűnik a tanítói hivatás, amely nem lehet más, mint! a falu közösségi életének irányítása. Az újonnan bevezetett tantárgyak: szövetkezeti ismeretek, szociológia, gazdasági szakképzés mind azt mutatják, hogy a tanulónak az iskolán kívül is Vannak kötelességei, ilyen irányban heti két órával gyakorlati kiképzésben részesülnek. (Adatgyűjtés, könyvtárak rendezése, népjó» léti intézményeknél való segédkezés stb.) A Vili. oszti jövőtől kezdve ősz* szel és tavasszal 2—2 heti falutanui- mányozásra megj; valamelyik közeli faluba. ( — Nagy gondot fordítottunk a gyermekmegfigyelés kérdésére. Minden tanárra 13—15 tanuló Van kiosztva, akiket állandó megfigyelés alatt' tart egészségi, lelki, tanulmányi szempontból és levelezést folytat a szülőkkel a gyermeket érintő kérdésekkel kapcsolatban. — A tanulók létszáma 186 volt ebben az évben. Növendékeink túlnyomó része földműves szülők és iparosok gyermekei. Nagy súlyt fektetünk a kiválogatásra. Egyedüli szempontunk az arravalóság. Bethlen Gábor eredeti elgondolásához hiven, ragaszkodva a lehetőségek szerint minél nagyobb anyagi segélyt nyújtani a szegénysorsu tanulóinknak. Körülbelül 45 növendék tandíját kitevő összeget fordítunk segélyezésre. Az egyházmegyék jobban fel kellene hogy karolják a tanítóképzés támogatását. Ha minden egyházmegye egy-egy tanuló taníttatását vállalná évenként. 25 tanulót lehetne in* fé tanács! Ha meg akarja tartani Karcsú alakját, használjon Hí*. Emisé Richéer-féle s©vámyié© leél!!! Kapható gyógyszertárakbaü és drogériákban. gyenesen felvenni. Ezidőszerint a szegényes élet, az alacsony fizetési összeg miatt, nem valami kecsegtető pálya a tanítói állás. Lehetővé kell tenni az ingyenes tanítói oktatást és rendezni kell a tanítói fizetést, hogy vonzóbbá váljék ez a nagy felelősséggel és sok munkával járó pálya. Köztudomású dolog, hogy egyetlen fiu-tanitóképzőnk vau. Férfitanitóban pedig nagy hiány mutatkozik. Évenként legalább 30 tanítót kellene kibocsátani s ezzel szemben csak 15—16 uj tanító hagyja el az iskolát. Megvan a reményünk arra, hogy az államsegély nem hagyja figyelmen kiviil a tanítóképzés segélyezését, ami népnevelés szempontjából óriási jelentőségű. I — Egyházkerületünk igazgatótanácsa az elmúlt évben továbbképző tanfolyamokat rendezett tanítóinknak. Az érdeklődés olyan nagy volt, hogy valóságos verseny támadt a jelentkezők között. Az elmúlt években tapasztalt várakozáson felüli érdeklődés azt mutatja, hogy tanítóságunknak szüksége van a továbbképző tanfolyamra. — A tanulmányi eredményt a vizsgák mutatják a legtisztábban. Képesítőre jelentkezett 15, sikerrel vizsgázott 12; az V. oszt. felvételi vizsgára állott 27, átment 24; a véglegesítő vizs* gán 44 jelentkező közül 32 vizsgázott eredményesen. Az év folyamán a tanári kar rendezett két hangversenyt, zene, rajz, kézimunkaversenyt, amelyeken a tanulók kiváló eredményt mutattak. Külön említést érdemel Kis Endre és Pataki János IV. oszti tanulók, akik a húsvéti vakáción a Bucurestiben tartott földrajzi versenyen szerepeltek sikeresen. KIÁLLÍTÁSOK Â folyosókon színes reklámképek hirdetik a kiállításokat. A főgimnázium és a tanítóképző növendékei hatalmas anyagot hordtak össze, hogy évi munkájukról számot adjanak. A kollégium tágas rajztermét a főgimnázium tanulói töltötték zsúfolásig képeikkel, rajzaikkal, kézimunkájukkal. Petyelán István rajztanár ielkes munkája igen szép eredményt mutat diákjai körében. A hatalmas falakat mennyezetig színes, hangulatos képek borítják, amelyek közül néhány egyéni, eredeti tehetség különösen megragadja a szemlélő figyelmét. Érdekesek és megkapok a diákok egyéni kompozíciói, a reklámképek, a könyvhét címlapjai, a gazdasági hét hirdető lapjai. Praktikus és dekorativ irányzat jellemzi a diákok színes, hangulatos tárlatát. Külön érdemes megemlíteni a linoleum metszete kei. 1 , . \ A tanítóképző intézet rajz és kézi- munkakiáííitását Szász Árpád rajztanár állította össze Ízlésesen és nagy gonddal. A módszeres és gyakorlati rajztanitás mintaképeit láthatjuk ezen az iskolai tárlaton. Természetutáni rajzok, meseiílusztrácicVk, perspektiv , színekben kidolgozott képek alkotják a kiállítás nagyrészét. Nem hagyhatjuk megemlítés nélkül a VII. oszt. gazdag gyüjteménykiállitását: fizika: kísérletekhez szükséges eszközökből, ásványokból, magvakból, mértani testek« böl stb., melyeknek az elemiiskolai nevelés szempontjából igen nagy jelentőségük van. A zsibongó, lázas élet egyre jobban halkul az ősi falak között. Költözik a jókedv, a vidámság. A tanulók után a tanárok is elhagyják az iskolát. Az év lejárt. A munka végétért. A lelkek nagy műhelyébe lassan beköltözik és hatalommá n'ó a csend. i Szabó Lajos. VILLÁMHÁZASSÁG Irta STELLA ADORJÁN ELKTON (Maryland állam). Agglegénynek Ígérkező jóbarátorn azzal a váratlan kéréssel iepeít meg, hogy vállaljam a tanúi tisztséget az esküvőjén. Nagy Örömmel fogadtam a megtiszteltetést. Hol? Mikor? Milyen öltözetben? — kérdeztem illedelmesen. — Holnap délután Maryland-áliam egyik városában, kétszázötven kilométernyire, utiruhában. Pont délben jövünk érted az arával. — Miért kell ötszáz kilométert autózni, amikor Newyorkban nagyszerű anyakönyvvezetők vannak? — Óriási ceremóniát csinálnak a dologból, okmányokat kérnek, orvosi bizonyítványokat, mindez pénzbe kerül, aztán várni kell a kihirdetésre. Nincs semmi értelme. Marylandban villámházasságot lehet kötni pillanatok alatt. Különben majd meglátod. Dél helyett íélketíőkor indultunk, mert a menyasszony „nincs mit felvennem“ felkiáltással másfél óráig habozott, mig végül egy dekorativ bor* dószinii kosztüm mellet döntött. A vőlegénytől és a tanútól virágot kapott, ami erősen emelte az esemény ünnepi jellegét. Pompázatos utakon haladtunk végig New-Jersey és Pennsy Ivania-államo* kon. A kétmilliós Philadelphiában mindössze háromszor tévedtünk el, mig végre rátértünk a marylandi gyönyörű műútra. It,t a jegyespár hevesen összeveszett azon, hogy ki vezesse a kocsit, már=már úgy látszott, hogy a nagy izgalommal várt esküvő elmarad, de azután a szép menyasszony mégis csak engedett, mondván: — Rendben van, de visszafelé én vezetek. Különben is esküvő után az történik, amit én akarok. Ezzel a megnyugtató kilátással érkeztünk Maryland határához. A szokásos „Isten hozta!“ tábla mellett másik tábla kecsegtetett a következő felírással: „MARRIAGE LICENCE, MINISTER“. És amikor néhány pillanat múlva Elkston városka kapujába érkeztünk, itt minden ötven lépésre transzparensekkel világított hasonló feliratok fogadtak. A legtöbb ház előtt cégtábla hirdette, hogy a házasságkötésre jogosított „minister“ azonnal rendelkezésre áll. A menj’asszony válogatni kezdett. — Odamenjünk a domboldalra. Olyan édes kis ház! Beléptünk az édes kis házba. Aranyos családi kép fogadott. Fehérszakállas nagyapa újságot olvasott, szösz- kehaju kis unoka repülőgéppel játszott, az apa ingujjban üldögélt és pipázott. Várta a jegyespárokat. Véletlenül velünik egyszerre lépett be egy bakfisküJsejü szőke lány egy cingár fiatalemberrel, fogták egymás kezét és röhögtek. A „miniszter“ megnézte ai óráját. - ^ ‘ * - — Öt óra után nincs hivatal a koz* jegyzőnél, de nem baj, majd megcsinálja soron kiviil az applications. Kövessék a kocsimat. Megindult ócska Fordján, a fiatal amerikaiak utána kapcsoltak gyönyörű kocsijukon, mi zártuk le a lakodalmas menetet. Csakhamar megtaláltuk a notar-í, aki bevezetett tágas irodájába. Két figyelmeztetés lógott a falon: TILOS A DOHÁNYZÁS! MEXIKÓI VÁLÁS ÉRVÉNYTELEN! Tárgyilagosan közölték velünk, hogy az application rendes időben egy dollár, ilyenkor túlórában öt dollár. Maga a licence két, dollár, ha papot is akarunk, az megegyezés szerint megy, van olyan lelkész, aki ingyen is esket. — Tessék bediktálni az adataikat! Menyasszonyunk elővette amerikai állampolgársági papírjait, a vőlegény pedig magyar útlevelét. A notar illedelmesen félretolta a két okmányt. — Bennünket okmányok nem érdekelnek. Méltóztassanak bemondani személyi adataikat. A hölgy az egyik kérdésnél picit habozott, de nem élt a csábitó alkalommal és pontosan bediktálta éveinek számát. Pecsét, illetékfizetés, gratuláció. ( — Mexikói válás nem érvényes! figyelmeztetett élőszóval is a notar. — A legcélszerűbb nálunk válni. — A jövő héten itt vagyok -— tréfálkozott a vőlegény, mire egy szelíd pofonkát kapott ©nagyságától. Most váratlan fordulat következett. — Az iratokat csak negyvennyolc óra múlva kapják meg a hivatalos es- ketés után. Tessék két napig városunkban maradni, vágj' pedig visszajönni! i Az újdonsült férj felhorkant: — Miért? Hiszen eddig rögtön kiadták a házassági levelet? — Néhány hete uj törvényünk van. Csak két nap után lehet esketni. Gyakran előfordult, hogy berúgott fiatalok rnegeskiidtek és botrány lett belőle. Józanul kell jelentkezni két nap múlva. Aggódva kérdeztem: — A tanúnak is vissza kell jönni? — Nem fontos. Van itt tanú készenlétben. De ha ön jóbarátja a vőlegénynek, hát kivételesen megengedjük, hogjr már most tessék aláírni a jegyzőkönyvet és akkor ne is tessék visz- szajöíini. j Ünnepélyesen aláírtam. A notar segédje kikisért és rábeszélte az uj párt, hogy töltse a városban a két napot. — Tessék elhinni, hogy jól fogják magukat érezni nálunk. Mióta az uj törvény életbelépett, nagy a fellendülés, tele van a város fiatal párokkal és a szállodák is nagyszerűen mennek. Az uj fend kitűnő idegenforgalmi propagandának bizonyult, 2? -J , fik
