Életünk, 2011 (49. évfolyam, 1-12. szám)

2011 / 5. szám - Csák Gyula: Háttér (önéletrajzi részlet 10.)

tőén bólintott, amikor szám elé tett ujjal figyelmeztettem, hogy ő is maradjon csöndben. Szépnek láttam az alvót, amíg néztem, de hamar elkaptam a szemem. Valahol tanultam, hogy csecsemőt és haldoklót kivéve senkit nem illik álmában meglesni. Visszatértem a múltamhoz, de most már sorrendiség nélkül kalandoztam. Eszembe villant például a jelenet, amikor először jött el hozzánk Zoltán, és ami­kor megmondtam nagymamámnak, hogy ki fia-borja ez a kajla tartásban álldogá­ló iskolatársam, akkor kötényébe törülte kezeit az én drága szentem, előrehajolt és megcsókolta a tízéves gyerkőc kezét. Faluszerte tudott volt, hogy az ezredesi rang­hoz a méltóságos cím dukál, ahhoz meg a kézcsók passzol. Valakitől így tudhatta nagymamám is. Elsápadt bennem az értelem, bár picikét nyugtatott, hogy Zoltán fiatalúr lát­hatóan aligha fogta fel, mi történik. Röstellkedtem, ámbár nekem sem hatolt egé­szen a tudatomba, hogy mezítlábas nagymamám nem viccelt a kézcsókkal. Akkor még nem tudtam, hogy az urak előtt földig hajlító etikettet ő az élete iskolájában tanulta. Engem az életem iskolája hajlongás helyett lázadásra ösztökélt. Ez a hajlandó­ságom úgy volt ismert a családunkban, mint amit anyámtól örököltem. Azt állí­totta Ferenc bátyám, hogy „direkte is” így nevelt anyám. Ez azonban kicsikét sem igaz. A Pesten töltött egy iskolaévet kivéve, nem éltünk tartósan együtt anyámmal. S a pesti együttlét idején is inkább arra szokta­tott, hogy húzzam össze magam, semmire se panaszkodjak, mindent el kell visel­nünk, és ha követ törnek a hátunkon, akkor is ki kell bírnunk az iskolaév végéig. Én tovább is bírtam volna, de anyámat nem fogta a hely. Itt is hamar összekü­lönbözött az urakkal, amint korábbi és későbbi munkahelyein. Kicsi volt a tűrő­képessége, hamar megmakacsolta magát. Boldog és büszke volt, hogy saját erőfe­szítései eredményeként, valamint a püspökladányi református egyháztól kapott segítség révén a Rottenbiller utcai polgári iskola tanulója lehettem Budapesten, de amint kiadták az év végi bizonyítványt, azonnal felmondott a nyugalmazott gim­náziumi igazgatónak, akinél házvezetőnő volt, ahogyan ő szerette emlegetni a cse- lédi titulust. Flazautaztunk Püspökladányba. S két hét után otthon is hagyott. „Vitte a vére a világ végére”, összegezte Ferenc bátyám, az örök irigy és harag- vó testvér. Otthon maradt viszont a kérdés is, hogy mi legyen velem a továbbiakban? Ferenc bátyám és rokonok, ismerősök érve volt, hogy sok bajt okozott a családnak anyám a születésem előtt is, a világra hozásommal meg pláne. Áldozat volt nagy- szüleimtől, hogy magukhoz fogadtak. Miképpen várható tőlük, hogy ezután is nyakukon tartsanak. Egy herét! Csak azért, hogy uracs nevelődjön belőle? Másik érv az volt, hogy ha már elvégeztem a polgári iskola első évét, ráadásul olyan kiválóan, hogy tandíjmentesen tanulhatnék tovább, akkor - tanuljak. Ezt a véleményt nagyapám képviselte. Nagymamám csak bólogatott hozzá. Drága Ágnes néném szerint egyszer mégis megszólalt és azt mondta, hogy „adas­sák meg annak az ártatlannak”. Már felnőtt koromban idézte fel mindezt Ágnesem, és hozzáfűzte, hogy őneki 55

Next

/
Oldalképek
Tartalom