Életünk, 1976 (14. évfolyam, 1-6. szám)

1976 / 5-6. szám - MEGEMLÉKEZÉS - Kuntár Lajos: Pável Ágoston diákévei

könyvajándékot, s 4. osztályosként az iskolai rendezvényeknek is szereplőjévé vált. 1901 februárjában a Segélyegylet javára rendezett színielőadás hét szerep­lője (Kisfaludy Károly „Mátyás deák” című darabját mutatta be a tanulóifjúság), a következő hónapokban pedig a március indusa szellemét idéző ünnepség szava­iéi között találjuk nevét. Petőfi Sándor „A rab” című költeményét adta elő. Az első két évben Schmidt Győző volt az osztályfőnöke. A magyart és la- lirat is ő tanította., így az indulás éveiben alakult ki köztük a legszorosabb kap­csolat. A tanári könyvtár őre és a helyi újság, a Szent-Gotthárd szerkesztője sze­rettette meg a magyar irodalmat Pávellal, s tálán nem tévedünk, ha a későbbi szerkesztői munka vállalásában is felismerni véljük az első osztályfőnöke hatá­sát. Hogy Schmidt Győző mit jelentett Fávelmak, közvetve következtethetünk abból a tényből, hogy Szentgotthárdiról történő távozása után örökébe lépő dr. Ágh Lajos osztályfőnö'ksége alatt, a harmadik osztályban, a magyar, a német, a mennyiségtan és a rajzológeometria érdemjegyei jóra romlottak. Igaz, ekkor is csak egy tanuló előzte meg a helyezést illetőleg, s az ás mindössze eggyel keve­sebb jót kapott, a visszaesés mégis tény. Egyébként az egész osztályra jellemző helyzeten Mathiász Artúrnak sikerült változtatni. A fiatal, sokoldalúan tehetsé­ges új osztályfőnök (ő vette át a Szent-Gotthárd szerkesztését, zenekar és da­lárdát szervezett) elérte, hogy a negyedik osztályban emelkedett az átlagered­mény, s Pávái is visszaszerezte a jelesrendűségét s vele az osztály legjobb tanu­lója címet. Az 1900/01. tanévvel befejeződött Pável diákéveinek első szakasza. Az algim­názium négy osztályának elvégzése után el kellett hagynia a már megszokott és megszeretett Szentgotthárdot. A szülőföldjéhez közeli városka rendkívül jelen­tőssé vált Pável Ágoston életében: az első diákévek maradandó emlékein túl ér­zelmi kötődések is fűzték hozzá, hiszen élete párját, a hűséges feleséget is innen választotta az ugyancsak Vashidegkútról elszármazott Benkő Irén személyében, akivel a ciszterciták itteni, barokk-templomaiban 'kötött házasságot 1914. április 14-én. NÉGY. ÉV SZOMBATHELYEN Szombathely szép és jelentős városként kezdte meg az új évszázadot. Vasúti cso­mópont jellege a megye határain túli kapcsolatokat teremtő ipar és kereskede­lem kialakulását tette lehetővé. A kapitalizálódás következményeként számotte­vően megnövekedett lakosság, elsősorban a polgárság és a munkásság áldozat- vállalása, megteremtette a városiasodás feltételeit, mélynek lakások, szilárd 'bur­kolatú utak, járdák, hidak, modem középületek, vízvezeték építése, csatornázás, közvilágitás, parkok létesítése és magas szintű kulturális szolgáltatások voltak a főbb jellemzői. Pável Ágoston ilyen városba került, amikor az 1901/02. tanévtől kezdve Szombathelyen, folytatta tanulmányait.- A nagy oktatási hagyománnyal, tekin­téllyel és mindenek előtt jó tanulmányi eredményekkel rendelkező Szombathelyi Kir. Kath. Főgimnázium ötödik osztályának, amely Pável új közösségét jelen­tette, 56 rendes tanulója volt. Osztályfőnöke Horváth Gellért görög szakos, a magyarra és történelemire tanítója pedig Magassy Antal világi tanár lett. Az ág. evangélikusként nyilvántartott Pável (nyolcadikosként, 18 éves korában lehetett hivatalosan katolikus), az első évet négy jeles és öt jó érdemjeggyel zárta. Ta­nulmányi eredménve a következő években javult, s a nyolcadik osztályban a 33 tanulóból a két jelesrendű egyike ő lett. 526

Next

/
Oldalképek
Tartalom