Életünk, 1997 (2. évfolyam, 1-26. szám)
1997-06-18 / 12. szám
Iskola I a vorra I es vederrel A nagytarkanyi gyerekeknek nem kell messzire menniiik, ha iskolaba indulnak. Az iskola ott van helyben — m6g ha nem is uj 6s nem is a legjobb allapotban van. Mert sajnos 6ppen er* rol van szo. A harmincegyn6hany eve epiilt iskolat az utobbi 6vekben nagyon megviselte az iddj6r6s. Az idei, ugymond kora nyari mostoha idd pedig olyan sz6lviharokat hozott magaval, amely szabalyszeruen feltepte a lapos teto szigetel6set, szabad utat adva igy a felgyulemlett esovi'znek, 6s arra kenyszen'tve az iskola vezetoit, hogy lavorokkal 6s fazekakkal v6dekezzenek a plafonbol, ablakkeretek alol szivargo viz ellen. Kaszas Bela igazgato urral szivesebben beszelgetnek az iskola tanuloi altal elert sikerekrol e nelkul a kis kozjatek nelkul, de hat ez is hozzatartozik az iskola eletehez. —Az iskolanak jelenleg 210 tanuloja van — kezdi a bemutatkozast tizenegy osztalyban folyik az oktatas, ot also- es ot felso tagozatos osztalyban, valamint van egy napkozis osztalyunk is. — Mi a helyzet az elsosokkel? Vane eleg jelentkezo? — Ebben a tekintetben szerencsesek vagyunk, mert a kovetkezo iskoladvre mar huszonegyen jelentkeztek, ami dsszehasonlitva a kornyezd iskolakkal, nagyon jo szam. Ez even harmincharom nyolcadikos tanulo es nehany alsobb tagozatos hagyja el az iskolankat, igy ha figyelembe vesszuk, hogy a kistarkanyi iskolabol is jonnek hozzank (az csak also tagozatos), akkor az utanpotlas biztositva van. — Nem kevesbe fontos a kilencedik osztalyra valo atallas kerdese. Hogyan nez ki ez itt a gyakorlatban? — Nos, a fel veteli vizsgak mar lezajlottak es mondhatom, hogy a jelentkezok kilencvenkilenc szazaleka sikeresen letette a vizsgat es felvetelt nyert mind a gimnaziumba, mind pedig a szakmunkaskepzo intezetekbe. Osszesen harom gyerekunk van, akiket nem vettek fel, rdszben helyszuke miatt, reszben pedig mert nem feleltek meg. Harmdjuk miatt azonban nem nyithatunk kilencedik osztalyt, igy ok a szomszedos Bely kozseg iskolajaban tanulnak tovabb. Amennyiben a kormanyrendelet ertelmeben ket even belill valoban at kell allni a kilencedik evfolyamra, akkor mi erre keszek vagyunk, es be tudjuk biztositani, hiszen helyisegeink vannak. Ami a tanitokat illeti, jobban orulnek, ha innen elkerijlt friss vegzosok jelentkeznenek, hiszen szukseg lesz rajuk, s ha nem, akkor szlovak tanitasi nyelvu iskolakbol fogunk kerni tanitot a szlovak nyelv oktatasara. — Idejovetelem valodi celja a tavaszi viharok okozta karok. Mi a helyzet ezen a teren? — Sajnos, valoban sulyosak ezek a karok. A tavaszi szeles idojaras felszaggatta a pavilonok tetejen levo szigetelest olyannyira, hogy harom epuleten is javitast kellett elvegeztetnunk. A tanugyi igazgatosag anyagi helyzete azonban csak ket pavilon javitasat tette lehetovd, igy a harmadik pavilon tovabbra is beazik. Konkretan az elso pavilonrol van sz6 (osszesen hat van, megj.), amelyben a fizikai, kemiai laboratoriumok ds szertarak vannak. Itt a felgyulemlett esoviz tovabbra is befolyik a termekbe, beazik a mennyezet, befolyik a viz az ablakok alatt, es a lampaburakba. Ezenkivul meg rengeteg olyan dolog van, amit nem az ez evi idojaras szeszelyenek, hanem inkabb az elmult eveknek kdszdnhetunk. Az ezzel kapcsolatos munkak peldaul: az ablakok atfestdse, az epulet kinti teljes tatarozasa, a futohaz felujitasa, elektromos vezetekek csereje, nem beszelve az iskola konyhajarol, ahol kiesett a huto- es fagyasztoszekrenyunk. Aki erre jar, lathatja, hogy a kozponti epuleten kivul, amelyben most is tartozkodunk, s amelyben az igazgatosag, tanacsterem es konyha is talalhato, szoval ezen kivul komolyabb rekonstrukcio egyetlen epuleten sem volt. —Az iskola jogi helyzete nem engedi meg, hogy alapftvanyokhoz vagy maganszemelyekhez forduljon segitsegert? —Az iskola jogalanyisaga meg nines meg, de azert segitsegert fordulunk maganvallalkozdkhoz es a szulokhoz is. Az osztalyok kifesteset peldaul a kollegak es a szulok segitsegevel valositottuk meg. Ezert beszeltem csak kinti tatarozasrol. A maganvallalkozok pedig a gyermeknapi ajandek terhet vallaltak magukra. Ezenkivul az onkormanyzatok is segitenek bennunket, es itt el kell, hogy mondjam, nagyon aktiv es jdl mukodo csoportjaink vannak, amelyek orszagos szinten is kepviseltek az iskolankat. Orszagos masodik helyet es jarasi elso helyet hoztak haza a gyerekek. Ugyanakkor egy modern tanccsoportnak modern, divatos bltozekben illik es kell fellepnie, ami ugye penzbe kerul. Es ebben segitenek bennunket az onkormanyzatok. Mind a kistarkanyi, mind pedig a nagytarkanyi onkormanyzat jelentos osszeget hagyott jova az Aerodreams es a Crazy kids csoportok ruhazatanak elkeszitesere. — Mire buszke meg igazgatokent? — Bar igaz, hogy ez even a szinjatszo csoportjaink nem vettek reszt magasabb szinvonalu seregszemlen, de attol fuggetlenul keszulnek, a musor erlelodik, jovore feltetlenul bemutato lesz es remelem, hogy eljutnaka Duna Menti Tavaszra is. Rendkivul aktivak ezenkivul a levelezoink is. Nagyon ugyes angol szakos tanitononk van Bodnar kollegano szemelyeben, s a gyerekek Angliatol az Egyesult Allamokon keresztul Hollandiaig nagyon sok orszag gyerekeivel leveleznek. Jo eredmennyel szerepelnek a sportoloink is, rendszeresen reszt veszunk minden vetelkedon, de ott vagyunk az olimpiaszokon is. Itt talan Kecskes Janost emlitenem, aki nagyon elokelo helyezest ert el a matematikai versenyeken. — A faluba mar bevezettek a gazt? — A faluban ugyan mar bent van, csakhogy az atallashoz, hiszen ehhez uj kazan is kellene, ahhoz szinten penzre lenne szukseg, ami, ahogyan az iment emlitettem, nines. Igy aztan maradunk a szenfutesnel, annak ellenere, hogy a legutobbi ellenorzesnel megallapitast nyert: a mi kazanhazunk van a jarasban a legrosszabb allapotban! Nos, ennyit a nagytarkanyi iskola helyzeterol. Rengeteget lehetne elmelkedni azon, hogy mitlehetett volna tenni akkor, amikor meg volt penz, es mit lehetne tenni adott helyzetben. Esetleg felelbsoket keresni. Esetleg altalanositani. A tanulsagot mindenki levonhatja sajat szaja ize szerint. Mindenesetre a beazott plafonokat, a szo szerint ertendo lyukas falu tornatermet szemlelve elkeseredik az ember. A mult adossagai, terhei es a jelen tehetetlensege mlfele eredmenyeket — es itt gazdasagi eredmenyekrol van szo, hiszen a tanulmanyi eredmenyek magukert beszelnek—produkalhatnak? Mit kell tenni, hogy ujabb harminc ev mulva esetleg ne teljesen lepusztult magyar iskolakrol kelljen majd irni ? Mert teny es valo. Mindannyian ketnyelvu bizonyitvanyokat szeretnenk. Mindannyian ovjuk a magyar nyelven valo oktatas iigyet. De nem mindegy, hogy a gyerekeink milyen iskolakban veszik at a magyar nyelven szerzett tudasukat ertekelo ketnyelvu bizonyitvanyainkat! HOGYA GYORGY (a szerzo felvetelei)
