Egyháztörténeti Szemle 15. (2014)
2014 / 4. szám - KÖZLEMÉNYEK - Posta Anna: Alistáli Farkas Jakab 1652-es respondensi felelete, mint Apáczai Csere János De summa scholarum necessitate című beszédének egyik forrása
Alistáli Farkas Jakab 1652-es respondensi felelete mint Apáczai Csere János De summa scholarum necessitate című beszédének egyik forrása 45 sajátosan a magyar helyzetre vonatkoztatva alkalmazza. Emellett az 1652- es utrechti értekezés beható elemzése, Apáczai beszédével való összehasonlítása egy másik célt is szolgált: megmutatni, szinopszisszerűen összefoglalni Voetius értekezésének tematikai sokszínűségét, hiszen ez az eddig ilyen részletességgel nem vizsgált szöveg nem csak az iskolák hasznosságáról szól, hanem az emberi kultúra, civilizáció közvetítő közegeinek, az írásnak, az olvasásnak és a kommunikációnak a fontosságát hirdeti; a társadalom, az állam alá-fölérendeltségen alapuló természetes berendezkedéséről, illetve az önmagáról gondoskodni tudó, az állam hasznos, alkotó tagjaként működő, a keresztény vallást mélyen tisztelő, annak tanításait ismerő emberről, polgárról mutat képet; a pápaságnak mint a kultúra, a műveltség legnagyobb ellenlábasának egyértelmű elmarasztalását fejezi ki; Luthernek és a reformátoroknak a kultúraszervező, kultúramentő tevékenységét dicséri; a holland iskolákról, többek között az oktatási intézményekkel kapcsolatos hatalmi és igazgatási ügyekről, az egyházi iskolák helyzetéről, az egyes szinteken tanított tárgyakról, az akadémiák belső rendjéről és a működésükhöz szükséges feltételekről közöl fontos információkat.
