Egyháztörténeti Szemle 6. (2005)
2005 / 1. szám - KÖZLEMÉNYEK - Kertész Botond: A pesti protestáns teológia és az evangélikus egyház
72 Egyháztörténeti Szemle VI/1 (2005) hallgatók létszáma. 1855-ben még nem volt evangélikus beiratkozó, 1856- ban négyen, majd a bányai kerület csadakozása után 1857-ben, és 1858- ban is tíz-tíz új evangélikus hallgató iratkozott be a pesti teológiára. Eközben a teológiára beiratkozó hallgatók összlétszáma is folyamatosan emelkedett. 1859-ben, 1860-ban és 1861-ben nagyon visszaesett az evangélikus hallgatók létszáma, mindhárom évben csak 5-5 hallgató iratkozott be a teológiára. A református hallgatók beiratkozási kedve nem csappant meg, csak 1861-ben, amikor összesen négy új református hallgatója lett az intézetnek. 1862-től kezdve az evangélikusok és a reformátusok beiratkozásának száma is emelkedni kezd: 1862-ben 8, 1863-ban 11 evangélikus iratkozott be a teológiára. 1864-re azonban végképp eldőlt, hogy az evangélikusok kiválnak az intézetből, ezért ekkor már csak két lutheránus hallgató kérte felvételét. Ezek után csak elvétve fordult elő, hogy egy-egy evangélikus teológus a pesti teológiára iratkozott volna be. 1855-1864 között 60 evangélikus hallgatója volt a pesti teológiának. Ezek nagy része a bányai egyházkerületből érkezett, de volt köztük 16 dunántúli, egy dunáninneni és egy tiszai egyházkerületből jövő teológushallgató. Ez időszak alatt összesen 226 teológus iratkozott be, akikből 165 református, 60 evangélikus és 1 unitárius volt. A pesti teológia közös időszaka alatt a beiratkozott hallgatók 26,5 %-a volt evangélikus, ami elmaradt ugyan az országos aránytól, de megközelítette azt.43 A tanrendeket megvizsgálva kitűnik, hogy az evangélikus rendes és rendkívüli tanárok derekasan kivették részüket az oktatói munkából. Székács József pedagógiát, homiletikát, újszövetségi görög nyelvet, illetve új- szövetségi exegézist tanított. Bauhofer István filozófiatörténetet, bibliai archeológiát, a Székácstól átvett pedagógiát és német nyelvet oktatott. Haberern Jonathán filozófiát, németet, pedagógiát és újszövetségi görög nyelvet tanított. Hunfalvy Pál óraadóként filológiát oktatott a negyedik évfolyamon. Volt olyan év és évfolyam, ahol az órák több mint harminc százalékát evangélikus oktatók tartották.44 A pesti teológia különlegessége, hogy voltak olyan rendkívüli tantárgyak is, amelyet se azelőtt, sem azóta nem oktattak magyar teológiákon, de Török Pál az iskola első éveiben ragaszkodott ezekhez. Egy 1857-ben írt beszámolójában így mutatta be az általa physico-teológiának nevezett stúdiumokat: „figyelem s gond fordíttatik a physico-teológiára, melly megismerteti az isteni hatalom, bölcsesség és jóság csodáit a természetben, - ennek állatvilági részét t. Pólya József orvostudor úr, növénytani szakát t. Csengery Antal úr terjeszti elő, a földtani s ásvány-példányokat magyarázat után ismerteti a nemzeti muzeimban t. Kovács Gyula úr, a nemzeti muzeum őre; — ezekkel egyetértve s összehangzásban a gazdaságii 44 RL. A/13, A/l kötet. Tanrendek 1855-59. RL. C/93.
