Egyházi Élet, 1916 (1. évfolyam, 1-4. szám)
1916-12-01 / 4. szám
EGYHÁZI ÉLET. 12 1916. Deczember. Karácsonyi ünnepély. (B.) A karácsonyi ajándékosztogatás általánosan bevett szokás az egész keresztyén világban. Még a rideg üzleti alapokra fektetett vállalatok sem zárkóznak el ettől a szokástól s mint számos eset mutatja, ilyen alkalmakkor munkásaikat is részesítik olyan ajándékokban, amikre külömben kötelezve nincsenek. Tagadhatatlan tény, hogy jól esik az embernek, ha akár kötelességének hűséges teljesítéséért jutalomképen, akár ragaszkodásának, szorgalmának elismeréséül, vagy csak egyszerű megemlékezésül, a szeretet jeléül kap ajándékot valakitől. S a gyermek nem örül-e az ajándéknak sokkal jobban, mint az ember? Ha tehát még ott is, ahol az anyagi érdek, az e világ szerint való nyereség, a földi kincs gyarapítása a legfőbb szempont, kedveskednek az embereknek az ajándékosztogatással, mennyivel inkább kell erre törekedni a vasárnapi iskolákban, hol a szeretetet hirdetjük és az önkéntes adakozásnak, a kényszerítés nélküli jócselekedetnek példáját akarjuk a gyermekek elé tárni nemcsak szóval, hanem tettel is, hogy lelki kincsekben gazdagodjanak s a jótékonyság gyakorlására hajlandók legyenek. E- zek az ajándékok kedvessé teszik a vasárnapi iskolát a gyermekek előtt, erősebb összekötő kapcsot teremtenek a tanítók és a növendékek között, ami nagyon megkönnyíti a vallásos nevelés munkáját. Minthogy pedig a szülőknek első rendű érdeke az, hogy a vasárnapi iskola ennek a feladatának megfeleljen, be fogják látni, hogy a vasárnapi iskolai ajándékosztogatást nem teszi feleslegessé a családi körben lefolyt ajándékosztogatás. Tapasztalatból mondhatom, hogy a szülők szívesen áldoznak erre a czélra, csak kérjük fel őket a segítségre. Ha a vas. iskolai pénztár állománya nem fedezné a költségeket: a karácsonyfának, az ajándéktárgyaknak, gyümölcsnek és a karácsonyi csokoládé-czukorkáknak beszerzésével járó kiadásokat, pótolni fogja a hiányt a szülők adomá nya. Talán szükségtelen is megjegyeznem, hogy a kiadásokban a szertelenségig mennünk nem szabad. Tartsuk mindig szem előtt a helyi körülményeket. Feltétlenül kívánatosnak tartom azonban azt, hogy az ajándékok kiosztása ünnepély keretében történjék meg. Fel kell használnunk az alkalmat a karácsonyi ünnepek jelentőségének felelevenítésére. Jusson eszünkbe, mikor ajándékot adunk vagy kapunk, hogy Isten a legnagyobb ajándékot adta nekünk az Ur Jézus világra hozatalával. Erre az ünnepélyre, melynek megtartását legczélszerübb ez évben talán decz. 24-ére, vasárnap délutánra vagy estére tennünk, hívjuk meg az egész gyülekezetét. Ha van tágas iskolahelyiségünk, helyezzük ott el egy csoportban a gyermekeket és velők szemben a gyülekezetei. Olyan vasárnapi iskolák részére, ahol jobb műsor összeállításról gondoskodás nem történt, álljon itt mintának egy általános program-tervezet: 1. Krisztus Urunknak áldott születésén... (Vagy pedig más karácsonyi ének.) Éneklik a gyermekek a gyülekezettel. 2. Ima. Mondja a lelkész. 3. Kis vizsga az eddig átvett vas. isk. tananyagból. A gyermekek a feleletek közben egy-egy ide illő zsoltárt énekelnek. 4. Gyermek-szavalatok vagy egyéb alkalmi gyermek-előadás, közben a Hozsánnából kiválasztott énekkel. 5. Alkalmi beszéd. Tartja a lelkész vagy a szuperintendens. 6. Ajándékok kiosztása, amit a vas. isk. tisztviselői végeznek. 7. 5 7. vagy 58. dics. 1. és 2. verse, mely alatt az ünnepély költségeire az adományok összeszedetnek. A fenti program-tervezeten természetesen a helyi körülményekhez képest kell változtatni. A vasárnapi iskola az egyház igazi veteményes kertje; ha azért azt akarjuk, hogy kertünkben ne dudvák nőj jenek s még a jó veteményeket is kipusztitsák: gondos kezekkel gyomláljunk és öntözzünk ott. MAGYAR VASÁRNAPI ISKOLA.
