Egri Népujság - napilap 1921/2

1921-12-08 / 279. szám

Ära 2 korona iftiáS*«tesi dijak postai szállitass m íáf[és* is félévi előfizetést nem fogadunk el. ttagged évre 150 K. — Egg hóra 50 K. ­Eger, 1921. december 8. csütörtök. XXVIXL évi. 279. sx. POLITIKAI NAPILAP. Felelős szerkesztő: BREZNÄY IMRE. Szerkesztőségi Eger, Líceum. lOadólitoatal t Líceumi ngomtía, Telefon szám 11, Eger a népműveltségért. Eger, 1921. dec. 7. Ma, a Szeplőtelen Fogantatás ünnepén nyit­ok meg hivatalosan Eger város társadalmának legfiatalabb kultúrintézményét: a népfőiskolát. ismét gazdagabbak leszünk egy olyan szer­vezettel, melynek jelentőségét nem lehet eléggé hangoztatni. És ma, amikor az egri Népfőiskolát >a hivatalos tényezők átadják rendeltetésének: ünnepi gondolatokkal telik meg lelkünk... S míg borús tekintetünk a jelenre esik, lelkünk a jövendő esélyeit méri, amelyek úgy nálunk, mint csonka-országszerte fakadnak majd a népmű­veltség emelése folytán... Országszerte megin­dult a szellemi munka, lelkesen, tüzesen, '"erős akarással azért a lelki integritásért, amely nél­kül csonka, béna a teremtés koronája: az em­ber, züllöttek a társadalmi megnyilvánulások, züllött és megfertőzött az egész közélet... Fölemelő és megnyugtató tudat, hogy a nép- műveltség fog bennünket elvezetni a nemzeti boldogulásnak arra az útjára, amely legneme­sebb, legnagyobb, legszentebb nemzeti céljaink­hoz visz... Ez az áfáim az, amely öntudatot varázsol a csüggeteg lelkekbe ... Ez, mely elűzi a kétség- beesés fúriáit egy újjáépítendő ország romjain... Ez, mely önbizalmat ad nagy akarásunkhoz! Ismét visszanyerjük teremtő életerőnket: a lelkek újjászületését, integritását... Ennek a következményei pedig beláthatat- kmok; a nemzeti boldogságunk igéretföldeit tár­ják elébünk:. ..a nemzeti föltámadást, az Integ­rális, hatalmas és boldog Nagymagyarországot... Szivünk melegével öleljük keblünkre úgy a magvetőket, mint az «öreg» diákokat s azokat is, akik megértve a népműveltség csodálatos va­rázsát, sziwel-lélekkel támogatják a népkultura életerős szervezeteit. Jó munkát, magvetők! Jó munkát, «öreg» diákok! Bethlen nemzeti demokráciát hirdet. Visszaállítja a köz-szabadságokat. — Megszűnik a cenzúra. — Új amnesztia rendeletet boesát ki a kormány. — Az internáiási rendelet revízió alá kerül. Eger, 1921. dec. 7. Budapest. Az Egri Népújság tudósí­tója jelenti: A nemzetgyűlés mai ülését 10 óra 20 perckor nyitotta meg Bottlik József alel- nök. Rubinek István beterjeszti a mentelmi bizottság jelentését a letartóztatott képvi­selők ügyében. Jelenti, hogy Somogyi Ist­ván a kisebbségi védelmet terjesztette be. Kéri a mentelmi ügyben a sürgősség ki­mondását. Ezután Bethlen István gróf emelkedett szólásra, hogy tájékoztassa a nemzetgyűlést a kormány irány elveiről. Hozzájárult Rubinek István mentelmi elő­adó indítványához. Áprilisban kifejtette, hogy a külföldi inficiáló bolsevista-propaganda miatt a köz­szabadságok terén nem tehetett nagyobb engedményeket. Április óta azonban a vi­szonyok változtak. Elhatározta, hogy meg­teszi a lépéseket abban az irányban, amely lehetővé teszi azt, hogy a konszolidált bé­kebeli állapotokhoz közeledjünk. A kibon­takozás munkáját megkezdte azokkal a munkásrétegekkel is, amelyek eddig a kor­mánynak ellenségei voltak. A gyülekezési szabadságot és a szakszervezetek teljes szabadságát biztosítja. A kormány új amnesztia-rendeletet bocsát ki. Revízió alá kerül az amnesztia­rendelet is. A sajtócenzúrát a kormány a legkö­zelebb teljesen megszűnteti. Sajnálattal állapítja meg, hogy a zsi­dóság hadat üzent a nemzet történelmi tradícióinak. Azokat az erőket azonban, akik segítségünkre lesznek nemzeti ideál­jaink megvalósításában, nem akarja eltá­volítani magától. Az egységes párt megvalósítását szük­ségesnek látja, mert csak akkor tudja biz­tosítottnak a nemzet jövőjét, ha a pártok egybeforrnak és megteremtik a nemzeti demokráciát. A királykérdést nem óhajtja boly­gatni. A Friedrich féle választójog nem fe­lel meg a mai körülményeknek, mert a nemzeti demokrácia vesztét okozná. A kor­mány igyekezni fog, hogy a választójog kérdésében januárban határozzon. A földbirtokreformot a kormány a lehetőséghez képest megoldja, a munkás- biztosítás, a nő ős gyermek-védelem, va­lamint az állami és közigazgatási tisztvi­selőkről, a rokkantak ellátásáról szőlő tör­vényjavaslatokat vette föl programmjába. Az alkotmányos javaslatok szünet után következnek. Sok meddő vitának volt színhelye a nemzetgyűlés és most igazolódik be, hagy-e olyan emlékeket maga után, amelyek ér­demessé teszik a nemzetgyűlést az ország hálájára. Az elnök az ülést 1jA órakor felfüg­gesztette. A népfőiskola ünnepies megnyitása ma délelőtt lesz a Városháza nagytermében. A megnyitást d. e. 10 órakor Veni Sancte előzi meg a ciszterciek templomában. A mise után kezdődik az ünnepség, amelyen a kultuszkormányt Deptner Tibor dr. mi­niszteri titkár képviseli. A megnyitó ün­nepség a főgimnázium tornatermében lesz. Apróságok Macz&i Valérről. Nagyon régen volt. A 90-es évek legelején. Az én emlékemben az a Maczky Valér marad meg. Erős-hatalmas alak, nyakán széles-lapos, fekvő gallér, hegyesen álló kefe-haj, duzzadt- erős ajak, piros arc, fekete keretes cvikker. De megmaradt lelkemben a pedagógus lelkének a Icépe is. Ma tán kissé szokatlan ez a kép, de régen- te ez volt általános. A régi tanárok közt kevés volt, ki szivét is éreztette diákjaival. Maczkynak is inkább az elméje előtt hódoltunk. A mai diák- generáció ilyen tanár-típust már alig ismer. Tisz­teltük tudásáért, magyarázatkor lestük ajkáról a szót, mert elménket egyszerre betöltötte a vilá­gos, szinte megfogható tudás, Tnit velünk köz- iött: de szivünk távol maradt tőle. Pedig sze­rette a diákot ‘Maczky Valér is, de csak a ma­ga módján: igazságos volt, elnéző volt, megértő volt, de az iskola ajtaján túl nem ismertük, s ő se ismert minket. Jeles diák voltam, de öt év alatt tán egyszer sem fordultam meg a szobá­saiban, mert még a gyakorlatot is maga hozta, maga vitte. De amit a szív nem kapott meg, bőségesen megkapta az elme. Irodalmunk nagy­jait, eszméit és kincseit ma is, 30 év után, Maczky Valér szavain át tisztelem és értékelem. Álljon itt néhány tördelt vonás régi diák­memóriáik felfrissítésére és az ő emlékezetére. * Miért miért nem, ma már nem tudom meg­mondani: Stokec-nak hívtuk. Ez a furcsa szó » későbbi generációk ajkán Stagic-cá fejlődött. Nem volt e névben se gúny, se tréfa. Egész komolyan jelentette az ajtónálló diák: Csend legyen! Jön az öreg Stokec! S amint vaskos léptei végigdübörögtek ott a régi III. osztály ócska padlóján, bizonyosan visszhangjuk támadt alant a kriptában is! * Számítani gyönyörűen lehetett nála. Még mindenki le nem felelt egyszer, nem hívott fel senkit másodszor felelni. Ha mégis véletlenül elhibázta a sorrendet, nem. egy vakmerő ne­buló ellene szólt, mondván: «Kérem, tanár úr, én már feleltem!» «Jól van, akkor üljön le!» El volt intézve. Óra előtt ‘a kalkulusíró diákok majdnem halálos bizonyossággal kijelölték a fe­lelőket. S ezt a rettentő eredményt Maczky meg­értő, jó szívből tette. Mikor nyolcadikosok vol­tunk, meg is okolta. «Lehetetlen az, hogy min­dén diák minden órára minden tárgyból tel­jesen elkészülhessen. Én bízom diákjaimban, hogy legalább «elégséges»-re mindegyik elké­szül, bár tudja js, hogy nem felel.» Sajnos, té­vedett. Mert diákba ilyen magas bizalmat nem szabad helyezni. * íMozditott egyet az orrán, leejtette a evik- kert az asztalra s úgy böngészte a noteszből a soros felelőt. Irodalomból, filozófiából ket­tő-három felelt csak egy-egy órán. Egy a névsor elejéről, egy középről, egy a végéről. Nagyon könnyű volt így1 számítani. Persze maga is tud­ta, hogy az osztály igen hagy része nem ké­szült felelésre, ép azért legnagyobb jjesztése volt, ha lármát hallót, renűetienkedést láttott, odakapott a noteszhoz: «Ide vigyázzanak, mert mingy árt ekzaminálok!» * Irodalomtörténetből azonban nem sokat ért a számítás. Mert jó tíz oldallal mindig előbbre járt a magyarázattal, mint a lecke volt, így az­tán a harmadok végén (mert akkíor még 'három időszak volt az iskolaév) két-három héten át fe­lelés volt állandóan. Fele osztály az egyik órán, fele a másikon. Bizony nagyon megjárta az, aki nem fogadta meg a jóakaratú tanácsot, hogy legalább «elégséges»-re minden órára el­készüljön. Az irodalmat tudnia kellett minden­kinek és pedig nem elégségesre. Tőle tanultam ezt az igazságot: Nem érdemli meg a magyar diák nevet az, aki a magyar irodalmat és a ma­gyar történelmet nem tanulja jelesre! 'í Filozófia-vizsgán történt. (Gyönyörűség volt hallgatni a magyarázatot, de a könyvét szóról- szőra be kellett vágni, különben nem lehetett belőle felelni. Sokan emlékszünk még ma is a híres mondatra: Az ügyről csak annyit állítha­tunk...) Persze a vizsgára is csak három-négy tézist tudott mindenki. A K betűnél elvétette a sorrendet. Csak úgy dőlt a szekunda. Mit csi­náljunk? Felfüggesztették a vizsgát tíz percre. Mentünk az osztályfőnökhöz: segítsen rajtunk, különben a fél osztály nem megy érettségire. Az osztályfőnök szólt neki: S az öreg Maczkynak nem volt más ellenvetése, csak ez: «Hát mért nem szóltak már előbb?»

Next

/
Oldalképek
Tartalom