Állami gimnázium, Eger, 1908
150 Iskolai ünnepeken vagy más alkalommal tartott ünnepélyes istentiszteletre a különböző felekezetű tanulók saját felekezetű tanáraik és hitoktatóik kíséretében vonultak az intézetből templomukba. A helybeli kath. főgimnázium nem katholikus tanulói intézetünk nem katholikus tanulóival együtt vettek részt a vallásoktatásban. 5. A fegyelmi állapot az egész tanév alatt teljesen megnyugtató volt. 303 osztályozott nyilvános tanuló közül 202 jó, 100 szabályszerű és 1 kevésbé szabályszerű osztályzatot nyert a magaviseletből. Ezzel szemben múlt tanév végén 286 nyilvános tanuló közűi 212 jó, 73 szabályszerű és 1 kevésbé szabályszerű volt. A tanártestület minden alkalmat és eszközt felhasznált, hogy a gondjaira bízott ifjúság a viselet tekintetében az iskola és a társadalmi illendőség követelményeinek megfeleljen; s nemcsak az iskolában, hanem azonkívül is figyelemmel kisérte a tanulók viseletét. Szeretettel fékezte a többnyire laza házifelügyelet és hiányos családi nevelésből eredő rendetlenségeket s gyermeki pajkosságot, de következetes és lelkiismeretes szigort alkalmazott ott, ahol azt a nagyobb kihágások szükségessé tették. A fegyelmi büntetéseknél nagyobbrészben szaktanári és osztályfőnöki intézkedésre volt szükség, az osztályozott tanulók között csak egy esetben történt igazgatói megrovás és egy tanúló kapott kevésbé szabályszerű osztályzatot; egy tanulót azonban évközben súlyos erkölcsi vétség miatt kénytelenek voltunk eltanácsolni. A folyó tanévben is több esetben tapasztaltuk a szülői helyes nevelés és a megkívánható szülői gondoskodás hiányát, azért meg- szivlelés végett szükségesnek tartjuk megjegyezni, hogy a szülői ház vagy ezt helyettesitő család helyes nevelése, fegyelmezése igen nagy mértékben megkönyiti az iskola munkálkodását; nélküle az iskola az erkölcsi nevelés terén legtöbb esetben meg sem közelítheti a kitűzött célt. — Különösen figyelmeztetjük a vidéki szülőket, hogy gyermekeiknek a helybeli családoknál való elhelyezésénél a legnagyobb gonddal és körültekintéssel járjanak el, mert ettől függ gyermekeik jövője. A legmelegebben ajánljuk, hogy az elhelyezésnél kérjék ki az iskola tanácsát is, nehogy tájékozatlanságukban olyan családhoz adják gyermeküket, melynél nincs meg a kellő biztosíték az erkölcsi és tanulmányi felügyeletre, minek következtében gyermekök a legjobb akarat mellett sem felelhet meg az is-
