Eger - hetente kétszer, 1910

1910-09-03 / 19. szám

Előfizetési árak: Egész évre- ~ 10 korona. Fél évre __ .. .. 5 » Negyed évre ~ 2-60 » Egyes szám ára 10 fillér. Szerkesztőség: Lyceum, 26-ik szám, hová a lap szellemi részét illető közlemények ===== intézendők. ­Kiadóhivatal: Lyceumi nyomda, hová az előfize­tések és hirdetések küldendők. HETENKINT SZERDÁN ÉS SZOMBATON MEGJELENŐ POLITIKAI ÉS TÁRSADALMI LAP. 1910. — 19. szám. XXXIII. ÉVFOLYAM. == Szombat, szeptember 3. Tanács a szülőknek. Irta Kürti Menyhért dr. II. Az előző cikkemben elmondotta­kat (amelyek tudniillik a középisko­lába nem való tanulók iskoláztatására, illetve az iskolázás erőszakolására vo­natkoznak) az úri és tehetősebb szü­lőknek is szeretném szemökbe mon­dani, ha fiók a minimálisnál is gyen­gébb tehetségű vagy csekélyebb tudású. De mert tudom azt, hogy ebben a mai felszeg társadalmi felfogásban hiába és eredmény nélkül rajzolnám meg az ipari és kereskedői pálya tisztességét és sokszor igen nagy megelégedést és boldogságot biztosító jó oldalait, miknek elérésére nem mindig képtelen az, aki a tudományos életpályára alkalmatlan: az ő számokra is tartogatok egy jó tanácsot. . . Ha a család „tekintélye“ miatt már mindenképen tanulnia kell a gyermek­nek, s a mód is megvan hozzá, akkor a szülők a középiskolába adás előtt mérlegeljék gyermekeik tehetségét, és ne arra legyen gondjuk, amire főleg faluhelyen ugyancsak sok a példa, hogy a jó tanító úr a középiskolába való akadálytalan fölvétel biztosítása érde­Az „EGER“ tárcája. Temetnek... Temetnek egy dunamenti csendes kis fa­luban. Vájjon ki a nagy halott, hogy oly gyászba borult az egész falu ? Meghalt az öreg jó plé­bános. 0 a nagy halott, akit ma temetnek, akitől mindnyájan elbúcsúznak ölökre: fiatalja- öregje, apraja-nagyja. Szép nyári nap van; meleg napsugár árad szét mindenütt. A gyümölcsfák díszes, termő pompájukban állanak. És belezúgnak a mosolygó világba a szomorú síró hangok ; — hiszen te­metnek! . . . Egy munkában megőszült ember életének fája törött le, mely annyi gyümölcsöt termett. A falu atyjának szól ez a szomorú, búsongó harangszó; érte van a nagy gyász a kis faluban. Harminchét évig volt népének atyja, vigasztalója, jóltevője, gondozója, jó és rossz sorsban egyaránt. S a temetésre egészen megtelt a kis temp­lom, mint máskor is annyiszor, mikor ő hir­dette lelket megnyugtatóan az Isten igéjét. Mindenki ott volt fekete ünneplőjében, hogy elbúcsúzzon a nagy halottól. 37 év hosz- szú idő! És ez idő alatt mily sok szép taní­kében mennél kitünöbb bizonyítványt ad­jon, hanem hogy a gyerek mennél töb­bet tudjon. S ha a népiskola IV. osz­tályának elvégzése után azt látnák, hogy bizony a gyerek még nagyon gyenge legényke, főleg ha a 10-ik életévet be sem töltötte, (mely előtt különben egy gyereket sem volna szabad kivenni az elemiből), hát szépen ismételtessék meg fiókkal a IV. osztályt. Nem tartom helyesnek, hogy a szülők, akik érzik, tudják a fiók gyen­geségét, azzal az elhatározással íratják be a gyereket a középiskolába, hogy bukás esetén majd megismétli az első osztályt. Ennek helye lehet akkor, ha a gyerek hanyagság miatt mutatta ma­gát érdemetlennek a feljebb haladásra, de a gyenge tehetségű és hiányos elő- készületű tanuló az első osztály meg­ismétlésével rendszerint nem éri el a célt. Hiszen a gyereknek azokat a hiá­nyokat kell pótolnia, melyek elemi is­kolai tanulmányaiban mutatkoznak; eze­ket pedig csak ott szüntetheti meg, ahol a hiányzó ismereteket megszerezni elmulasztotta. A középiskola bizonyos átlagos tudás-mérték alatt állókkal nem bíbelődhetik. A gimnázium és reál már épít az elemiben lerakott alapokra. S ha ez az alap még a minimálisnál is tűst kaptak tőle hívei, mennyi áldás szállott a naponkint bemutatott áldozatban szeretett népére, mely most zokogva sir!.. Milyen szép is az, ha az ember úgy élt, hogy halálát nem­csak egy kis család siratja meg, hanem meg­siratja sok-sok olyan ember, ki tettetést nem ismer, kinek őszinte a lelke! Oly magasztos körülöttem minden ez em­lékezetes napon. Lassan-lassan könnyek gyűl­nek szemembe: temetnek! . . . Felém hozza a szellő a gyászének hangjait, elindul a gyász­menet. De nem szeretett faluja temetőjébe ki­sérik az agg pásztort, mint azt ő is óhajtá, hanem elviszik a városba, a „családi sírboltéba. (A haldokló ember utolsó vágya se teljesül­het, hiú rokonok még ezt is megakadályozzák). Halad a menet tovább, lassan, az országút felé. Eddig a falu vénei vitték drága halottju­kat, most ráteszik a koporsót a gyászkocsira; lassan-lassan elnémul a harangszó is. Elhagyta, örökre itt hagyta ez a jó ember kedves kis faluját, hol oly boldog volt az élete is, halála is. Ezt a boldog halált kívánta ö utolsó miséje után híveinek, amidőn már reszkető, gyönge teste, hanyatló ereje miatt nem bírt többet mondani, csak ennyit: „Híveim, nem tudok ma nektek tanítást adni. Szeretteim, boldog halált kívá­nok nektek!“ Ekkor azután elcsuklott hangja. csekélyebb és silányabb, a második esz­tendőben se lesz szilárdabb és biztosabb a rárakott épület. Fentebb — úgy közbevetően — érintettem az életkort. Ezt úgy az ele­mire, mint a középiskolára nézve tör­vény szabályozza. A két törvényben az életkorokra nézve nagy követke­zetlenség van. Én e részben csak azt az egyet nem tudom megérteni, mi­ként lehetséges az, hogy, bár a tör­vény az elemi iskolába a fölvételt a betöltött 6-ik életévhez köti, a közép­iskolába lépőtől pedig négy elemi osztály sikeres elvégzését követeli, tanulóink na­gyobb része az I. osztályba beíráskor még sem tölti be a 10-ik évet. Azok­ról, akiknek a felvételhez külön kor­engedélyre van szükségük, mert a tör­vény kiszabta kilenc éven is innen vannak, nem is beszélek. Érthetetlen és sok esetben helyrehozhatatlan kö- vetkezésű az a nagy sietés. Gyereknél egy-két hónap is sokat tesz úgy testi, mint szellemi fejlődésére nézve, s ha idő előtt elrabolja az iskola az édes­anya mindennél többet érő iskolájából vagy a gyerekszoba játékai közül, s ennek folytán a középiskolába is idő­nek előtte kerül, a testileg fejletlen, szellemileg gyenge és satnya gyermek Óh, bár hallhatták volna e szívet megin­dító, vesékig ható szavakat a búcsúzó agg pásztor ajkairól azok, akik soha nem gondol­nak Istenre és a halálra, akiknek életcélja csu­pán az öröm, a szórakozások hajhászása, a hírnévért, a gazdagságért való tülekedés! Bár hallhatták volna azok, akik a templomról, az imádságról, a papról csak gúnyolódva tudnak beszélni. Eszembe jut az, amit nemrég olvastam egy felkapott modern írótól, ki a „hazugság­ról“ filozofálva, azt mondja, hogy voltakép a másvilági élet létezése a legnagyobb hazugság, mert avval csak a jámbor, hiszékeny lelkeket ámítják. Óh, bár hallotta volna ez az író azo­kat az átszellemült arccal mondott szavakat, melyek mintha már a másvilágról hangzottak volna ide! Temessük el őszinte részvétünkbe ezeket az élő halottakat! Ezek még több sajnálko­zást és könnyet érdemelnek, mint a mi nagy halottunk, ki egy hitben eltöltött gazdag, bol­dog és boldogító élet után nyugodtan léphet mennyei Atyja elé. Ilyen életet és utána ilyen halált kívánnék magamnak és mindazoknak, kik e sorok olvasásakor velem együttérezve, „temetnek.“ Karenovics Ilonka.

Next

/
Oldalképek
Tartalom