Eger - hetilap, 1884
1884-10-23 / 43. szám
397 A vallás- és oktatásügyi magyar kir. miniszter által kibocsátott szabályzat: ,.a felekezeti középiskolák meglátogatása és azokban a főfelügyeleti jog gyakorlása iránt.“ (.Vége.) 7. §. Az oktatás állapotát illetőleg, mindenekfölött arról kell meggyőződnie, tanittatik-e az intézetben a köteles tantárgyak (1883: XXX. t.-cz. 3. §. a—p; 4. §. a—q) mindenike, és pedig azon tanmenetben és beosztással, a mint az illetékes hatóság által (8. §.) megállapittatott. A köteles tárgyak alól nem fordul-e elő fölmentés ? A tanítás helyességéről és eredményes voltáról pedig a tanítás óráinak meglátogatása és megfigyelése által kell a miniszteri megbízottnak meggyőződést szereznie. E végből különböző osztályokban, különböző tárgyak előadásán kell. hallgatókép, részt vennie. Látogatása ez ágát úgy intézze, hogy minden osztályt legalább egy tárgyban s lehetőleg mindenik tanárt valamely osztályban kihallgathasson. Részint az előadást és magyarázást részint a tanulók feleleteit (a kikérdezést) kisérje figyelemmel. Hogy a tanárok előadását s a tanmenetet kellőkép ítélhesse meg, szükséges az iskola illetékes felekezeti főhatósága által megállapított (és a miniszter által helyben hagyólag tudomásul vett) tantervet és tárgybeosztást, úgy szintén a használt tankönyveket és azoknak tanrendszerét ismernie s ezekkel kell a tanítást — a tanmenet épen szóban levő pontján — összemérnie. Az államsegélyben részesülő felekezeti középiskolákban azonban a törvény 47. §-ának c) pontja szerint a vallás- és közoktatásügyi miniszter rendelkezése és közvetlen vezetése alatt álló középiskolák tanterve levéli alkalmazandó, a tanítás és tanmenet is ezzel mérendő össze. A nem magyar tanrendű iskolákban kellő óraszámban s megfelelöleg tanittatik-e a magyar nyelv és irodalomtörténet? A VII. és VIII. osztályban a magyar nyelv és irodalomtörténet magyarul adatik-e elő? A tanulók feleteit a miniszteri megbízottnak (italában a figyelem, értelmesség, szabatosság és a tanultakban való biztosság s készség szempontjából kell magában elbírálnia. Kérje elő a tanulók Írásbeli dolgozatait is, s győződjék meg arról, átvizsgálják s kijavítják, s a tanuló által kijavitandókat megjelölik-e a tanárok? Figyelem fordítandó az Írásbeli dolgozatok külsejére is. csin s tisztaság tekintetéből. Győződjék meg arról is. olvasnak-e a tanulók iskolai tanulmányaik körében otthon is (házilag?) Van-e kellő gond fordítva abban a mulattató könyvek mellett az ismeretgyarapitó komoly és hasznos olvasmányokra is ? Mekkora az ifjúsági könyvtár forgalma ? Nem vonja-e el a tanulókat az olvasmány az iskolai tanulmányoktól s Házi (föladott) dolgozataik elvégzésétől? Van-e az intézetben ifjúsági önképző kör? S nincs-e abban is hasonló tultengés? Tanár-e annak a vezetője? Megvizsgálandók az intézetben netalán létező többi ifjúsági egyesületek is. Nincsenek-e a tanintézeten a kormány által nem engedélyezett egyesületek, avagy a tanulók nem tagjai-e az intézeten kívül álló egyesületeknek? Megvizsgálandók végre az intézeten netalán fenálló s benla- kással összekötött, vagy a nélküli konviktusok, alumneumok s egyéb e nemű intézmények, az azokban levő rend. tisztaság, élelmezés s átalában az egészségügyi, valamint erkölcsiségi s fegyelmi intézkedések szempontjából. 8. §. A tanulók fegyelmét illetőleg, addig is, mig a törvény 38. §-a értelmében az egyházi főhatóság által megállapitandó fegyelmi szabályzatok (és eljárás) a vallás- és közoktatásügyi miniszternek bemutattatnék s általa tudomásul vétetnék, győződjék meg a miniszteri megbízott, van-e kellő gond fordítva átalában a fegyelemre, úgy az előadásokon s az intézet falain belől a rend föntartása, mint a tanulók erkölcsisége tekintetéből. Kérjen magának felvilágosítást az iránt, mikép gyakoroltatik a fegyelem, melyek a leggyakrabban előforduló fegyelmi esetek? Nem tulszi- goru. vagy túlságosan enyhe-e a fegyelem az iskolában ? Nincse- nek-e az intézetben, az ifjúság közt, uralkodó erkölcsi bajok, melyek orvoslása vagy elfojtása különös fegyelmi intézkedéseket igényelne ? 9. §. Az iskola igazgatására s az ügyvitelre vonatkozólag a miniszteri megbizottnak csakis átalánosságban s annyiban kell kiterjeszkednie, vájjon a kormányhoz felterjesztendő statisztikai adatok és kimutatások megfelelők-e, s a kellő időben felterjesztés végett elküldettek-e a felekezeti főhatósághoz (48. §. a) és b) ? Az anyakönyvek rendesen vezettetnek és kellőleg őriztetnek-e meg? A más felekezeti, (vagy a miniszter közvetlen vezetése és rendelkezése alatti) középiskolákból átjövő tanulók bizonyítványai (vagy elbocsátó levelei) kellőképen ellenőriztetnek-e? A tanulók fölvétele a törvény (9. 11. 12. §.) értelménél! történik-e? Osztályöszvonás s egy év alatt több osztályból magánvizsgálat nem fordul-e elő miniszteri engedély nélkül s átalában a magán- vizsgálatoknál nem történik-e visszaélés (14., 15. §.) ? Hatvannál több tanuló nincs-e egy osztályban (17. §.) ? A miniszter által a felekezeti főhatóság utján kiadott köröz- vények (különösen egyes tanulók kizárására vonatkozók) nyilvántartatnak-e ? 10. §. A tanárokra vonatkozólag, az évenkint beterjesztendő kimutatásokon kívül, a miniszteri biztos is figyelmet fordítson arra: a) Magyar honpolgárok-e? b) Yan-e tanári vizsgálatuk, illetőleg oklevelük ? s csak azon tárgyakat, vagy azokkal rokonokat tanitanak-e, melyekre vizsgálatuknál s oklevelüknél fogva képesítve vannak? c) Nincsenek-e nem okleveles egyének helyettes tanárokul alkalmazva ? d) Megvan-e a tanárok száma átalában s a rendes tanároké különösen, a törvény értelmében? e) A tanárok nem viselnek-e más fizetéssel járó hivatalt ? Mindezekben a törvény 29, 30, 32. §-ai irányadók. 11. §. Joga lévén az államkormánynak, a törvény 48. §. d) pontja értelmében, megvizsgáltatni és megbiráltatni a felekezeti középiskolákban használt tankönyveket azon szempontból: nem f'oglalnak-e magokban állam-, alkotmány- vagy törvényellenes tanokat, vagy tételeket ? valamint a törvény 50. §-a értelmében ellenőrizni: nincs-e az iskolában valamely állam-ellenes irányzat? — ennélfogva a felekezeti oskolák meg látogatására kiküldött miniszteri megbizottnak különös kötelessé ge a használt tankönyveket, legyenek azok nyomtatásban vagy kéziratban, úgyszintén a tanárok előadásait és a tanulók feleletei t is, állami szempontból gondosan megfigyelni s ha e tekintetből valami kifogásolhatót talál, azt jelentésében kiemelni, hogy a miniszter a szükséges óvó vagy megtorló intézkedéseket megtehesse. 12. §. Látogatása befejeztével kérje föl a miniszteri megbízott az intézet igazgatóját, hogy a tanári testületet hivja össze bizalmas értekezletre, a melyen ő észleleteit elmondva, az általa netalán tapasztalt hiányok közül azokat, melyeken az igazgató és a tanárok maguk közvetlenül segíthetnek, előadhassa s jóaka- rólag figyelmükbe ajánlhassa. 13. §. Mindazokról, a miket a fentebbi pontok szerint megvizsgált, észleleteiről és tapasztalatairól, a miniszteri megbízott részletes jelentést teend a vallás- és közoktatásügyi miniszternek. Jelentésében a fentebb részletezett szempontokat s átalában a törvénynek a felekezeti oskolákra vonatkozó összes határozmányait szem előtt tartva, kiterjeszkedik az intézet összes állapotaira, egészben és részletesen; különösen az orvoslandó hiányokra, melyek a miniszternek a felekezeti főhatóságnál teendő intézkedését igénylik. Ha valamely intézet átalában a törvény követelményeinek meg nem felel, annak megintése iránt (53. §.) előterjesztést tesz a miniszternek. Ha a miniszteri megbízott látogatása különböző felekezeti fönhatóságok alatt álló iskolákra terjed ki, külön jelentést ad mindegyik főhatóság iskolájáról (vagy iskoláiról) ; úgy szintén a tanév tartama alatt — melyre megbízatása szól — ismételt látogatásáról mindannyiszor külön jelentést, kell adnia. 14. §. Az iskoláknak évközi rendes meglátogat!atásán kívül joga lévén a miniszternek kirendelt megbízottja által a felekezeti középiskolák nyilvános vizsgálatain is jelen lehetni (49. §.), e végből a miniszteri megbízott, a mennyire csak lehetséges, mindazon iskoláknak — melyekre megbízatása kiterjed — nyilvános vizsgálatain is (ide nem értve az érettségieket, melyekről külön utasítás szól) megjelen, vagy úgy intézi dolgát, hogy évközi látogatásai egyike a nyilvános vizsgálat idejére essék. A nyilvános vizsgálatok az egész tanfolyam tanítási eredményének feltüntetésére szolgálván, a miniszteri biztos éber figyelemmel kiséri e vizsgálatokon az egész tanítás erédményét, nevezetesen: felölelték s feldolgozták-e a tanárok a kiszabott egész tananyagot? s a tanítás eredménye, egészben és átlag, megfelel-e a tanterv által kitűzött czélnak s a jogos várakozásoknak? A nyilvános vizsgálatokon való részvételről is külön jelentés teendő a miniszterhez. 15. §. Ha valamely miniszteri megbízott ugyanazon iskola (vagy iskolák) meglátogatására, egymást követő két vagy több tanévben, vagy hosszabb időközben, ismételt megbízást nyer: főgondját annak megfigyelésére keilend fordítania: minő haladás észlelhető az intézetben előbbi látogatásai óta? Figyelembe vétettek-e észrevételei s jóakaró tanácsai, melyeket részint a tanári testülettel közölt vala, részint a miniszterhez intézett jelentés utján a felekezeti főhatóság figyelmébe ajánlott? Orvosoltattak-e a hiányok s történt-e valami az intézet szellemi és anyagi gyarapodására ? És ha nem, vájjon a tanárok és az intézők jó aka*
