Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1970-1971/2 (HU ELTEL 11.a.15.)

1971. július 12. kari tanácsülés

HtJ- 9 ­V, Ebből a szempontból a szakközépiskolák lehetnek: 1. Olyanok, amelyeknek a szaktárgyakkal kapcsolatos tan­tervé nem épit közvetlenül számítástechnikai ismeretekre. 2. Olyanok, amelyeknek a szaktárgyakkal kapcsolatos tan­terve a software-val kapcsolatos számit'stechnikai ismeretekre épit, 3. Olyanok, amelyeknek a szaktárgyakkal kapcsolatos tan­terve a hardware-rel kapcsolatos számítástechnikai ismeretekre épit. Javasoljuk, hogy az 1. kategóriába tartozó szakközépis­kolák tantervében a számítástechnikai ismeretek ugyanolyan módon szerepeljenek, mint az általános gimnáziumokban. A 2. kategóriába tartozók számítástechnikai anyagában szerepeljen mindaz, ami az ált 1 'nos gimnáziumokéban szerepel.Ezen­kívül az a./ követelmények vonatkozásában a szakképesítésük irány ba eső számítástechnikai anyag, a b./ követelménnyel kapcsolatban, a szükségnek megfelelően, valamely algoritmikus nyelv leegyszerű­sített formában. A 3. kategóriába tartozók számit'.stechnikai anyagiban sze­repeljen mindaz, ami az általános gimnáziumokéban szerepel. Ezen­kívül a c./ követelmények egészittessenek ki olyan részekkel, ame­lyek az általuk képviselt szakképesítéssel közvetlenül kapcsolat­ban vannak. 7 í 9 Nemcsak a matematikán belül, hanem a fizikában, kémiában, biológiában, esetleg irrs területeken jelentkező problémák is al.-

Next

/
Oldalképek
Tartalom