Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Karának ülései, 1965-1966 (HU ELTEL 11.a.9.)

1966. május 17. kari tanácsülés

Falud! Béla egy« tanár: Megkérdezi, hogy nem hozhatna-e a Kari Tanács olyan határozatot, hogy a mindenkori kötelező főtárgyakat . fel lehetne venni és akkor nem kellene kétévenként újra tárgyalni.

Ábent Ferenc elvtárs: Fontosnak tartanák, hogy a Pedagógia szerepeljen. ■

Hajós György egy, tanár: azt mondja az anyag "matematika főtárgy mellett fizikai mellék-bárgyak is szerepelhetnek". Ezt nem érti. Persze, hogy szerepelhetnek. Á szakbizottság azt javasolta, hogy az elméleti fizikai tárgyak emeltessenek ki, mint'-a matematikához vágó tárgyak. Enélkül ez érthetet&en.

Lengyel Béla egy, tanár: Felveti, hogy amennyiben a Pedagógia főtárgy, a szakmódszertan melléktárgy és ehhez jön a politikai tárgy, altkor nem TTK-s profil.

Nagy Kázmér egy, tanár: Javasolja felvenni: Mechanika, Elektrodinamika, Statisztikus fizika, Elemi részek fizikája, Atommagfizika, Atommag-és molekulafizika, Szilárdtest fizika tárgyakat.

Hajós Györppj egy, tanár: örömmel hallja ezt a javaslatot, s ez is indokolóa a megjelölt mondat elhagyását.

Péter Rózsa egy, tanár: A birálat és a bizottsági tagság.osszekap- csolását veti fel. mert a fogalmazványban ez nem világos.

"A vengéhallgatókent köteles pótolni" résznél részletesebb fogalmazást javasol.

Simonovits Istvánná docens:Miért van egy helyen a Matematika története és a didaktika*? 'Javasolja külön tárgyaként.

Császár-Ákos egy, tanár: A 8. §-ban lévő megszorítást teljesen el-<‘ hagyni javasolja. Itt elsősorban a tanárszákosokra gondol és ^ a régebben végzettekre. Ez kizámái,.hogy éppen a merev előirás miatt, a modern tárgyakat válásszsák.

Kosa András egy, docens: Csatlakozik az előző javaslathoz.

Ábent Ferenc docens: A módszertani disszertációnál legalább 'annyira tudni kell" á Pedagógiát mint a főtárgyat. Ezért hangsúlyozza, hogy ilyen esetben meHektár gyaként feltétlenül vegyék fel.

Péter Rózsa egy, tanár: Nem érti, amit Ábent docens javasol, mert akkor még eggyel több melléktárgy lenne. /

Surányi János egy, tanár:"lehallgatott" megjelölés nagyon rossz.

Ne sporoljunk a szavaikkal. Az 5 §• 3. bek. nem egészen világos fogalmazás.

.. i > C

Falud! Béla egy. tanár: Ha a Pedagógiáira vonatkozó javaslatot el- fоgadjuk, akkor ténylegesen elsikkad a természettidományos tárgy lényege.

Hajós György egy, tanár: Javasolja a szakdidaktika elhagyását a 10 pontból. Véleménye szerint a jelölt beszámoltatható a Pedagógiai készségéről anélkül, hogy a tárgy külön benne lenne. Egyetért azzal, hogy főtárgyként a TTK-s szerepeljen akkor is, ha a szak módszertani a disszertáció.