Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1956-05-26 kari tanácsülés - 1./ A kari történeti oktatási felülvizsgálat tapasztalatai - 2./ Jelentés a történelem szakos hallgatók 1955-56 iskolai évi hospitálásáról és gyakorló tanításról

- 25 ­általános iskolát is kapott s ezzel testet öltött az a pedagógiai elképaziászelés, mely szerint a gyakorló jel­legű középfokú iskolát az általános iskolával a legszo­rosabb szervezeti egységben kell összefogni és irányíta­ni. Ugyanezen elképzelésnek megfelelően egészítették ki általános iskolával a tiszta leánygimnáziummá átszervezett Trefort utcai Apáczai Csere gyakorló iskolát. így ez a kég iskola lett hallgatóink általános iskolai gyakorlásának helye, ahol megismerhetik az általános iskolai történelem­tanítás sajátosságait, a 12-14 éves tanulóknak megfelelő módszereket. c. Általános körülmények. Az iskoláinkban folyó mun­kát az idén több körülmény nehezítette es akadályozta. Az év eleji átszervezésekkel járó személyi változások utórezgései a tananyag tanításában időbeli eltolódást idéztek lőe. Az újonnan létesített Cükor-utcai iskolában tantermi és más felszerelési akadályokat kellett legyőz­ni. De a legnagyobb nehézséget a februári szokatlan hideg okozta. A legtöbb iskolában 2 héten át csak rövidített órákat lehetett tartani, egy hét pedig teljesen kiesett a IV. évesek számára előirt gyakorlási időből. A rövidített órák jellegéből származó nehezebb feladatok megoldása rendkívüli erőfeszítést követelt hallgatóinktól, ugyan­akkor megnehezítve reális értékelésüket. Ilyen körülmé­nyek között még nagyobb szükség volt az egyes iskolákban folyó gyakorló tanítás összefogására és egységes irányítá­sára. Úgyszólván állandóan rohannom kellett egyik iskolá­ból a másikba, gyalog, villamoson és autóbuszon, dermesz­tő hidegben és fagyos szélebn, rosszul fütött tantermek­ben didergő tanulók és a gyakorló tanítás kérdései felett vitázó hallga tők közé. A nagy hideg miatti kiesés pótlá­sára az OM % hat nappal meghosszabitotta a gyakorló taní­tás időtartamát, de ez csak részben pótolta a vis malőr­ből eredő hiányokat. Mind a hallgatók, mind a vezető ta­nárok egészségi állapota megszenvedte a rendkívüli hideg következményeit, melyek a tanitás befejezése után tüdő- gyulladással engem is ágyba döntöttek. Ezek a körül­mények igen kedvezőtlenül határozták meg a IV. évesek gya­korló tanítását. II, II, A hospitálás és gyakorlati tanitás előkészitése . a/ A hallgatók előkészitése. A hallgatóknak az isko­lai gyakorlásra való előkészitése szakmailag az egyes szak tanszékeken folyó oktatás, módszertanilag pedig a törté­nelemtanítás módszertana c. előadás anyagával történt. A hallgatók és vezető tanárok egybehangzó tapasztalata sze­rint az egyetemről kapott "elvi tudás" jó volt. Mint egyik hallgató beszámolójából olvashatjuk "magunkkal vitt ismereteink a helyes egyetemi oktatás következtében szi­lárdan marxista alapon nyu szanak.” A hallgatók többsége és a vezető tanárok egyöntetű megállapítása azt mutatja,

Next

/
Oldalképek
Tartalom