Eötvös Loránd Tudományegyetem Történettudományi Karának ülései, 1953-1956 (HU ELTEL 10.a.1.)

1955-03-26 kari tanácsülés - 1./ A tantervkészítés alapelveire vonatkozó rendelettervezet megtárgyalása - 2./ Az országos rektori-doktori értekezlet beszámolójának ismertetése - 3./ A honvédelmi oktatás kérdései

XV. ■2 гг A tamilnámyi fe* yelem az utóbbi időben javuló irányzatot mutüt, de таалак hallgatók, akik a ? önvédelmi oktatáson csak testileg v-rmak jelen. Kiriv< 'elmezetlen.i«j neaemek, de a katonai fe v -i érdekében többször személyes beszélgetést kell folytatni egyes hallgat okkal, ám előadások alatti aa; »tartás m g katonai szempont- b <1 is kielégítő, de egyes esetekben katonai er< > bár Inkább gyerekes komoly t' okról таи szói a katonai tanszék a fegyelvm 'mezövet elésé ben kissé «agára van hagyva, «ért éhbe« a .tekintetben as'egyetemi oktat dk közül nem aiidenki lep fel hatá­roson kívánalmakkal. ^sen a téren több támo atást к or* Majna 25 és .junius első hete kőzett a 1 állmát к as évi anyagb :'-I gyakorlatiam riss,:,át fognak tenni, ß IV.évesek már április köze­pén befejezik hamvé dexai tanulmányaikat. As évközben felmutatott gyakorlati Bianka ás a kbtelezőámgk foglalkozások eredmJnye befolyá­solhatja az évvégi os , de elso-sostai a vizsga szár/ . -ea bocsátható vizsgára az, hkflaz ellenőrző foglalkozásokon nem vett részt s azt pótlólag sem tti jesitette, amire indokolt esether le­hető ség van. A»4 a kari párt- és ölSz-sservazettel való kapcsolatot il , ka­tonai tanszék is na$yn hívás, de a párt-ез ISz-azerveset is -itás abban, hogy es a kapcsolat nem volt «eg kellő mértékben. A félévben köMOiyaii igyekeznek, ezeket a kar-- salatokat javítani. • ri a párt-és -szervez ..., .. a katonai ­csak azt várják, hogy az forduljon hoz ájuk. fa a párt-és file szerves , kék eb ’ni fog­nak a^hall^atókkal, az év végén nem leesnek olyan те» lepepéfiek. hogy kittinő hallgat-ék honvédelmi ismeretekből nagyon gyenge eredriyt érnek el. -szakmai és katonai oktatáson keresztül tört-iné ' c elŐ- amnka összhangja még nem teljes. A párthatározat komoly követ Idé­nyeket támaszt a hazafias nevelés terén minden nevelővel «member a eb- n и tekintetben nagjor. fontos, a hadsereghez valá viszony. Eéri a taa^ckeket, beszéljenek a katonai oktatókkal és látogassák a katonai «rakat - különösen az évfolyaméi*-lősök - hogy egészséges kapcsolat jöjjön létr , .....u-.. ár. professzor be, lfeiv)a Ваш ..ess*' szór í'ígyejjtaei bakai »* anos esetére, majd közli, hogy az idén is na. у örömel vénán- részt hallgatóinak katonai virvsniin. Szabad dVörgy adjunktus kéri a katonai tanszéket,, hogy évközben nőv- 3zerint jelezze a tanszékek felé, ha egyes kivált hallgatók haton* tanttlmájyaitó>an rosszul állanak. öaal'ki Lambert kari titkár megemlíti, fogy még mindig nagyon sok pan áss" van a n,;ári táborokban a kiképzők, magatartáséra, és kérdezi, bo/:y az idő« vp rhatóee ebben a te ki. tétben javulás, l'udju, hogy néphadser gunk fiatal és nem lehet ebben aazitaália követelréry két támasztani, de ha a tartalékost lszti állomány sokkal jobb kikép­yobb ragaszkodás щ . mi Ina. meg a néphattccreg iránt. öinkovie ; igtván. docens - imonája, bot у a hallgatók - különösen а-IV. evesek - Kengwüyozzák, hogy az egyes^óviolyamok különböző katonai ereámnyelbag nagy része van az illető oktatónak. A hallgat 'k• nem látják tisztán, hogy milyen alapon tört ni a katonai tarnsréken az osztályozás, helye a lenne az osztályozást ki 1 órai tan- ók;- is : öt:, incokolai. ■ hall atők sokat panaszkodnak a nyári tábor©-

Next

/
Oldalképek
Tartalom