Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1968-1969 (HU-ELTEL 1.a.32-35.)

1968.12.06. - Határozatok, mellékletek

ke etek szűkebbre szabása esetén - ezt sem tartjuk elvetendő-' nek - viszont számolni kell a tudományegyetemek, különösen pe­dig a bölcsészettudományi karok differenciáltságával /homogén és heterogén jellegével/, jobban kell érvényesíteni a szabály­zatban is a karok speciális szempontjait, A Bölcsészettudományi Kar számára olyan keretterv készí­tését kérjük, amely a kialakult gyakorlatunknak, a tavasszal jóváhagyott struktúra-javaslatainknak, az ebből közvetlenül, kifejleszthető további lépéseknek, szükségleteknek megfelel, 2. Helyesebbnek tartanánk, ha a Szabályzat a szakképzés jellegéből és feladataiból indulna ki és ennek alárendelten és a szükséges mértékig differenciáltan határozná meg a felső­oktatás szervezeti formait a legkisebb oktatási-nevelési egy­ségtől /a tanszéktől/ a legmagasabb irányitó-ellenőrző szerve­zetig, A különböző szervezeti egységek pontosabb felsorolása, funkciójának világosabb meghatározása, a felsőoktatás mecha­nizmusában elfoglalt helyének megjelölése jobb kiindulópontul szolgálna az egyetemek saját működési szabályzatának az elké­szítéséhez. Szükségesnek tartjuk annak rögzítését, hogy az oktatás alapegysége a tanszék /a bölcsészettudományi karokra vonatkozó­an legalábbis igy van/. Kidolgozást igényelnek a tanszók belső életére, szervezetére és működésére vonatkozó kérdések, A tanszék hatáskörének körvonalazása tartalmazza a tanszékvezetők jogait, kötelességeit valamint a tanszéki oktatói testület szerepét. A Szabályzatban kapjon helyet a tanszékcsoportok, szak­­bizottságok fogalmának a meghatározása annak szem előtt tartá­sával, hogy a mi viszonyaink között a kar heterogén szerkezete miatt két vagy három tipusu tanszékcsoportot kell megkülönböz­tetnünk, A tanszékek nagyobb egységét, összehangoltabb műkö­dését biztositó de a karnál kisebb közbülső egységek illetékes­ségét a szak egészét érintő minden kérdésre ki lehet terjeszte­ni, Szabatosan meg kell határozni a tanszékcsoport vezetők, a szakcsoport vezetők funkcióját, továbbá a szakbizottságoknak . mint testületi szerveknek az ajánlási és döntési jogkörét sta*

Next

/
Oldalképek
Tartalom