Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1968-1969 (HU-ELTEL 1.a.32-35.)
1969.05.16. - 2. Előterjesztés P. Kovács Ferencné Wittmann Gizella kitüntetéses doktorrá avatására - 3. A bölcsészettudományi és természettudományi karok tantervi javaslatai
♦ A TTK-n a nem nyelvszakosok nyelvvizsgája más beosztásban történik, mint a Bölcsészkaron, Kérdezi Sinkovics István, hogy a nem idegen nyelvszakosoknál nem túlzott követelmény-e, hogy az 5. félév végéig mindkét tárgyból meg kell szerezni a vizsgát. Kérdezi, nem lehetne-e az orosz nyelvvizsga után a másik nyelvvizsgát valamivel későbbi időpontban megkivánni, Benkő Loránd rámutat, hogy ez MM utasitás volt, de ezt meg lehet változtatni, Sinkovics István kérdezi, óól értelmezte-e? hogy az egyes szakok tantervébe a speciális kollégium, a szeminárium egy-egy órával van felvéve. Ez a terhelés szempontjából helyes: például egy magyartörténelem szakos egyik tárgyból hallgat speciálkollégiumot. De ha nincs utasitás, ez azt jelenti, hogy ezek egy vagy két órás kollégiumok legyenek. Ezt érthetőbbé kellene tenni. Valóban vannak olyan vizsga-anyagrészek, amelyeket jól külön lehetne választani és abból külön záróvizsgát megkivánni, mert szörnyű megterhelést jelent a szigorlati anyag együtt. Ezt szakohkint kellene megnézni. Sinkovics István nem azt javasolja, hogy a zárókollokvium számítson be a szigorlat eredményébe, hanem hogy abban a félévben számítson be. Kérdezi: milyen fórum által fog megtörténni az W előtt fekvők jóváhagyása. Hagy Károly közli, hogy most ez a fórum /ET/ fogja jóváhagyni. Lengyel Béla rámutat, hogy több felszólaló a kérdést tantervi reformnakminösitette, pedig sokkal többről, alapvető egyetemi reformról van szó, s ennek hangsúlyt kell adni. Most az előadások nagy százalékát kiiktatjuk, áttérünk a kiscsoportos oktatásra, a vizsgakövetelményrendszert magunk állapítjuk meg stb. Maga a képzés követelményrendszere is az Egyetem hatáskörébe utalódik, tehát például az Egyetemre van.bizva, hogy mit ért okleveles vegyészen vagy okleveles fizikuson. Lehet , hogy egészen más tartalmat fog fedni a különböző egyetemeken ez a követelményrendszer. Ez egy kicsit ellentmondásban látszik lenni az elindulással, amikor arról volt szó, hogy van egy kis óraszámú alapkövetelmény, amely mindenütt azonosan kell, hogy érvényesüljön, és az erre ráépülő fakultativ tárgyak hallgatásában kell érgényre jmtniok a különféle egyetemek sajátosságaiban mutatkozó eltéréseknek. Most úgy látszik, hogy az alapkövetelményrendszer sem hatályosul, hanem valóban az Egyetemre van bizva, hogy milyen képzettséggel kell rendelkeznie például egy vegyésznek stb. Ezek a diplomák minősítő jellegűek, a mögöttük lévő követelményrendszer kvalifikációs jellegű, tehát,az, hogy ez merőben szabadra van engedve, egy kicsit aggályos. Lengyel Béla elsősorban szakbizottságokon /kari tanácson nem/ találkozott ezekkel a kérdésekkel, megtörtént a javaslatok kidol-S ozása, de azok megvitatásáról semmiféle tájékozottsága sincs, z nem helyes és nem is demokratikus. Ha valamely javaslatot nem fogadnak el, legalább tájékoztatást kell adni arról, hogy miért
