Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1967-1968 (HU-ELTEL 1.a.30-31.)

1968.01.29. - 1. Az egyetem és a párt szövetségi politikája

ISánfol öv étei azonban almot: szerkesztő* ^árdösemj nem lehet U&tya országon &+$ embert te iáiul szerkeszt-nek la szerkesztő • bizottsági fcagftRk* «klis. ezt a munkát el tudnák vállalni? A követ ezmény SoIjbO feszültség lett* Kértük feled szervek támsütését is ennek a kérdésnek a toldásához* és nomhiszom* hogy nos lehetne oegoldani* Sémiméit kommunistákra* hanem pártohkivüliekr© le gondolok* amikor erről aessélok*

A nemzedéki probléma a tanárok vonatkozásában le jelentkezik* de orsói nm szeretnők beszélni*

Ami a szár ásás kérdését illeti« az anyag u y< nceak problémás kérdéseket vet fel* Ife tagadjuk le ezeket* valóban vannak ilyenek* fiit lőhet tenni likvidálásuk vagy lej alábbié csökkentés ik érdekében? -léggé bonyolult kéx&éskomplcxuri húzódik meg e mö. .* ás előtörjesstéft aaánsserü adatukat boa a muakáz-p&ran származásnak es&Mxeányánaic oz< kkeaúaérül* jftszm mim nyugtatnék meg esek as adatott* Itt megint felvételi rendszerünk problematikájához jutunk el* Kunok e y olapvetö ellentmondása vont neve- Botoson* hogy a fölvételnél jogilag ©in lónk egyenlő elbírálás alá ősik* ugyanakkor tarsolyában egyenlőtlen feltételekből íuk dúl a fel vételre« és ob nagyon toaoly allen tmoodáa forrása* 1M azt iß jeIontii hogy a felvételi rendszer non jó« legfeljebb azt lohet mondani« hogy esetleg a jelenlegi társadalmi bolyáét*. bon awimélioan ez as* amit ki tudunk hozol. Erről külön in érúosaee lenne vitatkozni« hogy t*i* vájjon Így jó-e? Kétaégtolon* hogy a felvételi rendszer nőm jó* Fíom az az ón legfőbb problémám, hogy ennyi a munkás-^ ©aiyi a paraoBt^sársasáíui*

Es lo problémám* Azt hiszem a Bölcsészkarra 19 poros*; tszároa» sésut vettünk fői* Ha jól omlékzzen* a jogikuriak aou&túk el, ho y tmmm* *H>-öt vettek fel aa ©;yik évfolyamra* i&t igy nem jó* Ugyanakkor* ho aat man lom* hogy több munkást, több parasztot* easel nzomethnoyok e y meglévő komoly probléma előtt* A munkás- vagy pnrasattuitegória aagyarorttÉáigön nagyon tág kategóriává bővült* és azért um vagyok olyan nagyon bátor a h ágvétel bon* mert kellemetlen tapasztalataim vannak egyes u*n* aunfcáskabogáriák kérdésénél* van* okit mint munkás felvettünk* ós a végén kitudódott, hogy édesapja au vbérlő, tiszttartó vagy nagybirtokot» volt* *n ezekkel csínján bánnék* Persze ea a veszély megvan na egyéb kategóriákban is* össze van az az egóoa fogalomkör keverve* Ennek ellenére & munkás-poroszt szarraaaaeuak a-yobb aranyát a kiválasztásnál ozükségesnék tartom, de nagyobb hsogsulyfc ho yoznék a politikai tartalomra* Fölveszem aat a gyereke** aki most értelmiségi a,«,«-» «~o»baft sonkás vo és a két kn ia

a különbség* ugyanakkor a ab tikéban a méoik kapja a pozitivabb vonást* Es tehát nagyon komplex fo,n lom* Sn mellette vagyok* főleg paraszti vonatkozásban* hogy ide kerüljenok a paraszti gyerekek, okik helyzetüknél fogva egyébként nem tudnak az egyebemig eljutni, tehát eléjük kell uls sorba iáénál* láMdsonzQ adudig egy csomó orőfoazÍtészükbe kerül* hogy egy kis sxópeégf 1;. .‘ütromaSl a társadalmi arányt szépítsük* izek mögött politikailag néha nagyon komoly ellentmondások húzódnak meg* A szánok persze osükaégosck, de a politikai oldalra helyen-