Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 1.a.11.)

1955. szeptember 30. - 1. Az országos-rektori és dékáni értekezlet anyagának megtárgyalása

\ ' 5 -/László/ ~ menyek; miatt, amelyeket veltjk való megfelelő foglalkozás esetén ki lehetett volna küszöbölni. A tört éneti karon a nem munkás-paraszt származású hallgatóknál a bukási arány 8.8, a munkás-paraszt származású hallgatóknál 14.3, ezen belül is a szakérettségiseknél 19.3 A vizsgaelmaradás a munkás-paraszt származású hallgatóknál 45» a többieknél 39 A III. eves szakérettségiseknek csak 41 /£-a érte el a jó átlagot, a nem munkás-paraszt származású hallgatóknak 59 ^-a volt jó, jeles és kitűnő. A tanulmányi fegyelem az elmúlt év alatt szintén nagyon sok kivánniivalot hagyott maga után. A hiányzások átlaga 5o a/o volt, és a Nyelv- és Irodalomtudományi Karon nem volt ritka az olyan példa, mint az, hogy egy IV. éves hallgatiáf egész éven át nem járt órára, és az év végén a vizsgázta­tok közül csak egy figyelt fel erre, s nem volt hajlandó levizsgáztatni. 9 Egyetemünk végzett hallgatói néha nagyon gyengén állják meg a helyüket az életben. Sok panasz érkezik különféle iskolák­ból ás intézményekből, hogy egyetemünk nagyon hiányos tudá-e* seL bocsátott ki hallgatókat. Egy kiáltó konkrét példa is figyelmeztet arra, hogy mennyire felelős az egyetem azokért az elégtelenül kiképzett tanárokért és szakemberekért, akik­kel hosszú esztendőkre ellátja az ország iskoláit és intéz­ményeit. Hogy az előadások szinvonala tovább emelkedhessék, hogy a KV. határozataiban egyetemünkre is érvényes pozitívumot a to­vább is javuló irányzat jegyének tekinthessük, tudományos munkánk további növelését, tökéletesitését ás megszilárdítá­sát kell elérnünk . A KV. határozatainak fontos része az, amely a tudományos munkát mint az egyetemek életében igen fon­tos elemet jelöli meg és megköveteli, hogy az egyetemek ok­tatói tudományos munkát vágezzehek. A tudományos munkának az egyetemen való megbecsülése kérdésében nagyon sok ellent­mondásos jelenség volt az elmúlt időben. A tudományos munka fontosságának hangoztatása ás a tudományos munka megszelvezes­se is sok helyütt^kitérés próbált lenni a tanszékek politikai, világnézeti^nevelési feladatai elől. Hány tanszéket tudunk, a­­mely egyébként nagyon sZinvonalasan megszervezett, kialakított tudományos munkájával az odakerült fiatal munkás-paraszt szárma­zású kádereket is elvonta a politikai munkától és bizonyos szak­mai egyoldalúságra nevelte őket. Ez a jelenség igen káros, de káros az az erre visszahatásként megmutatkozott gyanakvás is, amely a tudományos munkát valamiféle arisztokratikus tevékeny­ségnek kivánta beállítani. Egyetemünkön az ilyenfajta nézet még ma is megtalálható. Hogy a tudományos munka irányában mi­lyen egészséges törekvések nyilvánulnak meg, azt tanús itotta az Egyetemi Tanács legutóbbi ülése is. Egyetemünk munkaterve és az a nagy terület, amely a tudományos rektorhelyettes irányi­­áll, biztosítja, hogy a tudományos munkára irányuló epito szenvedélyek kiélehűljenek az ecetemen. De hn^v az

Next

/
Oldalképek
Tartalom