Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 1.a.11.)

1956. február 10. - 2. Áz 1955/56. oktatási év I. félévéről szóló rektori jelentés megvitatása

Történettudományi Ivaron a keleteur.pai feudalizmus kialakulása, a Nyelv- és Irodalomtudományi Karon az irodalomelmélet és irodalomoktatás elvi kérdései. Az Állam- és «ogtudományi Karon az ülésszakot a Legfőbb Biróság és a Legfőbb Ügyesség illetékeseinek bevonásával rendezik meg. Az ülésszak egészének a témája: A jogalkalmazás elvi kérdései*

. W .-v • - .. J.

s olyan tételek kerülnek előadásra és megvitatásra, mint pl, i Osztályharc ;■és jogalkalmazás, y

Az ülésszakok egyben a haladó hagyományok ápolását is

^ ~ ' ^

kivanják szolgálni. Ennek a jegyében kerül ismertetésre pl, Römer Elóris centenáriuma alkalmából az egyetem e kiváló tanára munkásságának értékelésé.

A Matematika-Fizikai-Kémiai Karon most dolgozza ki a bizottság az ülésszak részletes tervét,

4/ Felvilágositó munka. ^

• A tanszemélyzet és a hallgatók közt végzendő politikai

munka az egyetemen nem utolsó sorban felvilágositó jelleggel kell birjon. Oktatóink és hallgatóink túlnyomó többségükben őszintén és lelkesen értenek egyet pártunk politikájával és készek azt minden erejükkel támogatni.Ezt a készségüket úgy tudjuk növelni és ébrentartani, ha megfelelő felvilágositó munkával kisérjük pártunk legfontosabb intézkedéseit és ha az országosan adódó problémákról / melyek az oktatók és hallgatók egy részét foglalkoztatják / megfelelő színvonalon tájékoztatjuk őket, A nyári szünidőről hazatérő parasztszármazásu hallgatóság körében számos probléma jelentkezett pl0 a mezőgazdaság kérdéseivel kapcsolatosan. A hallgatókban felmerült kérdésekre pártbizottságunk kezdeményezésére az. egyes diákotthonokban tartott cnké tok adtak választ, melyeket kiváló mezőgazdasági szakembereink vezt j tek és melyeknek eredményeképpen hallgatóink meggyőződhettek pártun-, politikájának helyességéről. Az ilyen felvilágositó munkát az oktatószemélyzet és a hallgatóság körében rendszeresen tovább kell folytat • ni és ankétok, előadások,stb, utján biztosítani kell azt, hogy helyesen lássák az életünkben adódó feladatokat és problémákat, A színvonalas tájékoztatás és meggyőzés szükségét méginkább aláhúzzák azok a jelenségek, melyeket az irodalmi életben lezajlott viták következte-