Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 1.a.9.)

1954. július 9. rendes - 2. Beszámoló az 1953/54. tanév munkájáról - 3. Pályázatok megvitatása

18 nein teszi lehetővé, hogy valamihez mérjék a ma­gyar párttörténetet. Nemcsak a történelem általános ismeretei terüle­tén vannak hibák, hanem a marxizmus egészének területén is: az előadék és a szemináriumvezetők nem ismerik a politikai gazdaságtan és a filozó­fia fontos kérdéseit. Havas és Sebestyén elvtárs­nők ezt el is ismerik. Ha az előadók és szeminá­riumvezetők ezeket nem ismerik, jó előadások és szemináriumok nem születhetnek meg. Az előadások szinvonala általában rosszj ritkák a kivételek. Nem lehet f Így elmi msem ezekre az előadásokra. Módszer tani szempontból az előadói nem ütik meg az egye­temi színvonalat * Példa arr$, hogy nincsenek tisz­tában a tanszék tagjai azzal, hogy milyen egy jó előadás, hogy volt egy igen gyenge előadás a Nagy Honvédé Háborúról s a hallgatóknak is ez volt a véleményük, de Sebestyén elvtársnő meg vo^t győ­ződve, hogy ez jó előadás volt, mert könyvtárosuk,* akinek pedig személyi ellentéte volt az előadóval, azt mondotta, hogy az jó előadás volt. A szemináriumok tekintetében egyetért az elhangzot­takkal, itt már kari sajátosságok is vannak a kü­lönbségek tekintetében, mig az előadások vonatko­zásában ilyenek nincsenek* A szemináriumok jobbak a Történettudományi Karon, mint a TTK-n. Mig más karokon túlságosan ragaszkodnak a kiadott szeminá­riumi tematikához, a Történettudományi Karon na­gyon is kevéssé ragaszkodnak ehhez, és nagyon köny­­nyen elcsúsznak, ami szintén nem egészséges dolog. A szemináriumoknál nem világos a felszólaló előtt, hogy a referátumoknak milyen jelentőségük van. Leg­több helyen nincs referátum, pedig szükséges len­ne. Ha perspektivikusan nézzük a kérdést, helyes, hogy hallgatók ne vezessenek a jövőben szemináriu­mot, de a jelen szempontjából,vezethetnek. Pespek­­tivikusan nem helyes, ha más szaktárgy tansxegédsze­­mélyzete vezet szemináriumot. Egyetért azzal, hogy a hallgatók könyvvel való ellátása fontos kérdés. Felveti a kérdést: mi az oka, hogy egyes szeminá­riumokon oda nem való kérdések merülnek fel és hely­telen álláspont nyer kifejezést? Ami a Vajtai elv társnővel kapcsolatban említetteket illeti, meg kell nézni, milyen ez az elvtársnő, Vajtai elvtárs­­nőt úgy jellemezték, mint akit botcsinálta párttör­ténész, aki nem is akar ott maradni, amerikai stí­lusban öltözködik. Waldapfel József megjegyzi, hogy Vajtai pártonki­­vüli, akinek nem is az a perspektívája, hogy párt­tag lesz. Véleménye szerint ez az OM káderpolitiká­jának , lehetetlensége. Incze Miklós szerint lényeges kérdés, hogy a Törté­nettudományi Karon, de talán a %elv%tg£ományi Karon

Next

/
Oldalképek
Tartalom