Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1973-1974 (HU ELTEL 8.a.67.)
1973. szeptember 27. II. ülés
- 7 lesztésébe, a ft aná c s képviselője azonban nem tudott időt szakítani a Bölcsészettudományi Karon végzendő munkára. Javasolja a jelen ciklusra a Kari Tanácsba meghívni a Fővárosi Tanács jelenleg illetékes elnökhelyettesét, Farkasinszky Lajost és Köpeczi Béla professzort, a Magyar Tudományos Akadémia főtitkárát. Mindketten közölték, hogy elegendő idejük van arra, hogy a Kar életében részt vegyenek, sőt a dékán még a Fővárosi Tanács formális jóváhagyását is megkérte Farkasinszky Lajos elnökhelyettes jelöléséhez, és Szépvölgyi Zoltán, a Fővárosi Tanács elnöke hozzájárulását is adta a meghíváshoz, Ígérte, hogy Farkasinszky Lajos itteni munkájához számára időt biztosit. Olyan té$ák merültek fel ugyanis mint a Kar előtt álló megoldandó kérdések, amelyek közelről érintik a Fővárosi Tanácsot is, ilyen a középfokú oktatás formáinak, szintjeinek kialakítása, úgy érzik, hogy ezen a téren nem nélkülözhetik az Egyetem tapasztalatait. Ide tartozik egy olyan fontos kérdés is, mint a fizikai dolgozók gyermekeinek beiskolázása, a Fővárosi Tanács ezen a téren is jelentős feladatokat lát önmaga előtt. Ilyen témakör a közművelődési terület, amelynek mind tartalmi, mind formai szempontból való korszerűsítése folyik, ide kapcsolódik az Egyetemünkön működő közművelődési tanszéki szakcsoport további kiépítése is. Ezek mind olyan kérdések, amelyekben a Fővárosi Tanács tartalmilag is segítséget nyújthat, ha Farkasinszky Lajos meghívása realizálódik. Hasonlóképp ismeretes a Tanács előtt és jelenlegi munkatervünk is tükrözi^, hogy az egyik fő feladatunk a tudománypolitikai irányelvek megvalósítása Egyetemünkön, szükség van szervezeti és személyi tekintetben egyaránt a tudományos munka nagyobb eredményességét biztositó léptekre, folynak is olyan szervezeti, költségvetési és egyéb tárgyalások, amelyek ezt a célt hivatottak realizálni, jelesen a tudományos kutatócsoportok megerősítését, az akadémiai támogatás formáinak korszerűsítését, a kutató- csoportoknak az egyetemi oktató-nevelő munkával való szorosabb összekapcsolását. Tartalmi vonatkozású tervek /s«
