Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1971-1972 (HU ELTEL 8.a.64.)
1971. december 2. II. ülés
nulafsokkal kapcsolatban szeretné elmondani, amit nagyon fontosnál érez, hogy a kari tanácson kere*ztül, fagy valamilyen formában a HM tudomására kellene hozni, hogy a negativ megnyilvánulásokban nagy 3zerePe van az ifjak érettségi utáni egyévi katonáskodásának. Nagyon sok negativ tapasztalatot lehet itt szerezni. A jövendő értelmiségnek a honvédelemhez való hozzáállása szempontjából nagyon fontos lenne, ha a HM nagyon gondosan megvizsgáltatná, hogyan folyik az egyetemre felvett hallgatók katonai kiképzése, milyen problémák vannak ott, milyen a hangulat a kiképzendők között, hogy a kiképzési év a legfontosabb értelmi ségi rétegben, a jövendő tanárokban ne valami ellenkezést ültessen el, hanem megszerettesse vele a katonaságot. Kötelességének érzi ezt elmondani, és kérni a kari tanácsot, valamint a tanszék képviselőit, hogy vessék fel ezt a problémát és kérjék megvizsgálását. Somfa i Balázs felszólalásában részletesen szól a karon folyó honvédelmi oktatásról. Először néhány gondolati kivan felvetni az alezredes elvtárs Feljegyzései alapján, majd javaslatokat tesz a Feljegyzések utolsó pontja alpján. A Feljegyzésekkel ellentéten ők másképpen látják a hallgatók hozzáállását a honvédelmi ismeretek oktatásához. Ha haaru/ tározott ellenaíuről nem is lehet beszélni, a többség mindenesetre közömbös. Nagyobb szervezettséget várnának a, lövészetben is, a többórás várakozás nem nevezhető ideális állapotnak. Egyetértenek viszont azzal a véleménnyel /említett hozzá— állás| annak a tényezőnek is következménye, hogy középiskolás korukban nem kaptak még olyan intenziv honvédelmi oktatást, mint amilyen ma ott folyik- mint Mlégó", és ig;, a megukkal hozott légkör is kissé ié&üzáltsn békeközpontuvá teszi őket.
