Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1964-1966 (HU ELTEL 8.a.58.)

1965. március 25. II. ülés

igy langyos középszerűséggel végzik munkájukat. A mi tanszékünk munkijánkak zömét abba .fekteti, hogy es allen küzdjön, egészen biztosan nem elegendő sikerrel*, talán nem is mindig a legszerencsésebb módon, de valamit tenni kell« A vidékre kerülő hallgatóinknak legalább olyan támogatást kellene biztosítani, mint egy orvosnak vagy mérnöknek, nem többet, osak altkorát. Hasonlóképp Javítani kell az ellátottságukon itt a karon is, mert kapcsolatban vannak egyéb egyetemek és karok hallgatóival is és elég élesen látják a különbséget, amely sokszáz százalékban fejezhető csak ki. A reform értelmében a hallgatók óraszámát csökkenteni kellett és igy nagyobb súly esik az általános órákra, s nehezebben alakul ki a tanár és a hallgató megfelelő kapcsolata. Jó lenne kevésbé kötelezni őket arra, hogy olyan órákon is Jelen legyenek, ahol megfelelő Jegyzet van, mert csak alszanak és kötnek. Kern beszélgetnek, nem zavarnak, csak éppen nem figyelnek oda. Eszel szekmban fokozni kellene azoknak a gyakorlatoknak vagy szemináriumi Jellegű foglalkozásoknak az óraszámát, amelyek igénylik azt, hogy a hallgató önállóan dolgozzék és közvetlenebb kapcsolatba kerüljön oktatóival, ezt a hallgatók maguk is igénylik. Km Nem lehet azonban ilyen kapcsolatot létesíteni ott, ahol 500 vizsga van és ez felemészti az oktató egész erejét. Sokszor a hely Is hiányzik, vájjon nen lehotno-e a földszinti nagy könyvtárhelyiséget felhasználni gyakorlati Jellegű foglalkozásokra, amikor a könyvtár nincs nyitva?

Ugyancsak meg kellene kérni a minisztériumot, hogy próbálja a hallgatók további életét nyomon követni a tanácsoknál és más apparátusoknál, azokat több bizalmat árasztó magatartásra késztetni, különben sok tucat embert elveszítünk, annyira el-