Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1925-1926 (HU-ELTEL 8.a.1.)

1926. május 6.

elvével. Meüch előadónak honorálja azt, hogy o az o nagy tudományának szavát elhallgattatva, melléje áll annak, akivel együtt dolgozik a tanárképzőben. Mivel itt tanárképzői érde_ kék érvényesítésére történik kísérlet, nézete szerint Prineipiis obstat. Gaál és Büchler nem lévén tulajdonképen indogermanisták, pedagógiailag kevesbbó megfelelők, de Gombocz és Németh szaktanároknak igazuk van : ha ma még nem is fejtenek ki megíe- lelő pedagógiai működést, elobb-utőbb

Jobbat fognak csinálni, mint Szidarr

rovszky, mivel a Jó tanárnak előfeltétele a jó tudós és a tudóstól a tanárhoz megvan az út, de viszont nem. Nem javasolja Szidarovszkynak

ee

első helyen való Jelölését.

Németh Gyula ny.r.tanár határozati Javaslatot terjeszt be és olvas

re

fel, amelyben Gaálnak első helyen Jelölését javasolja, (lásd mellékletet) Bleyer ny.r.tanár Németh Gyula ny.r.tanarral szemben kiJelenti,hogy a bizottságban Melich előadó a tanár_

képzésre a tanszék betöltésekor nem

//■

mint főszempontra hivatkozott és arra sem, hogy mire van a középiskolai tanárrá készülő hallgatónak szüksége. Ezzel a bizottság tagjai nem azonosi- tották magukat es o maga is nyíltan visszautasítja a tanárképzés előtérbe tolását a tanszék bet öltésekor,nehogy gyanú se lehessen»mintha ez a szem_ pont érvényesülhetne. Szó sem lehet