Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 7.a.70.)
1971. június 8. V. rendes
tette. Az ágazati oktatás fiatal intézmény, amely felett még korai lenne Ítéletet mondani. Mindenekelőttjbiztosi- tani kell Írásbeli tanahyagot az ágazati oktatáshoz. Hallottuk itt a kiscsoportos oktatás előnyeit és negativ oldalait, és azt, hogy nem lehet sematikusan kezelni a gyakorlati Órákat valamennyi tárgy vonatkozásában, hanem a tárgy jellegének megfelelően kell kialakítani az előadások és a gyakorlati órák viszonyát. Minthogy észrevette, hogy dr. Vigh József dékánhelyettes jegyzeteket készített a felszólalások alatt és nyilván azok alapján választ is ad, tovább nem veszi igénybe a megjelentek türelmét. Dr. Vigh József dékánhelyettes összefoglalja a témákkal kapcsolatos állásfoglalásokat. A kiscsoportos oktatással kapcsolatban kifejtett álláspontokból arra a következtetésre lehet jutni, hogy ez a Kar számára adott feladat, а кхкк kiscsoportos oktatási forma hatékony, intenzív oktatási forma, a Karnak az objektiv és szubjektív feltételektől függően tovább kell fejlesztenie a kiscsoportos oktatás arányát oktatási rendszerünkön belül. Kmellett törekedniök kell a Kar és a tanszékek vezetőinek, valamint mindben egyes oktatónak arra, hogy I a kiscsoportos oktatást kellő tartalommal töltsük meg. Ezé követeli az oktatás érdeke, de nem hanyagolható el az a gondolat sem, amelyet itt dr. Vékás Lajos egyetemi adjunktus vetett fel, nevezetesen, hogy a kiscsoportos oktatás kitűnő alkalom a hallgatók nevelésére, gondol ко dá/íík, poliitikai állásfoglalásuk megfelelő kialakítására. Földesi elvtárs azt a megjegyzést tette, mintha dr. Vékás Lajos adjunktus felszólalása bizonyos pesszimizmust tükrözött volna. Kétségtelen, hogy pesszimizmusra nincs okunk, azonban vannak bizonyos nyugtalanító jelek a hallgatók körében, a hallgatók magatartásában, amelyek azt igénylik, hogy jobban figyeljünk oda a hallgatók gondolkodására, hangulatára, politikai és ideológiai állásfoglalására.
