Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1959-1960 (HU ELTEL 7.a.58.)
1960. február 13.
/ 2 talata az, hogy a zárthelyi dolgozatra vonatkozókat a javaslatban olyan módon-kellene megváltoztatni, hogy azt a hallgatókkal előzetes bejelentés nélkül kellene meg- iratni. Az elmúlt évben az volt a'tapasztalat, hogy a hallgatók egy héttel előbb értesültek a zárthelyi dolgozat megírásának idopchnt járói, aminek az lett a következménye, hogy', a folyamatos tanulásnak az ellentéte Icövetke- zett be. Ezzel a céllal éppen ellentétes megoldásra jutottunk. Adott körülmények között indokolt lehet, hogy äz teljesen meglepetésszerűen jöjjön. Ezt a tapasztalatomat kivántam előterjeszteni. ür.KQVAC IC3 JÓZS .F egyetemi docens: A legjobb jegyet az a tanuló kaphatja meg, aki ’ a megkövetelt színvonalat eléri. Ha a vizsgán a tanuló jó felkészülést mutat, meg kell adni a jó jegyet, Azt gondolom, ha egy egyetemi hallgató nem folyamatos tanulással, hanem rövid idő alatt sajátította el az anyagot és jól tudja, úgy akkor is meg kell adni neki a jó jegyet. A gyakorlati órák anyaga. A statisztika cimü tárgy gyakorlati óráit, emlitem meg, az elméleti órán csak arra van .lehetőség, hogy az anyag levezetését megismertetjük. Az idő rövid, és- nem engedi azt, hogy több feladatot meg- » « oldjunk. Ezért az anyag alapos elmélyítését segitik elő a gyakorlati órák. _ , . . . . a polgári gogi tanszék Er..L-ECK SALAMON egyetemi tanár: A/ eljárásjogi részlege kiadott egy esettárat. Tudomása szerint a polgári jogi és a büntető eljárási és bűnt tőjogi tanszékek is adtak ki esettárat. Bázel az a cél, hogy a hallgató törje a fejét a példák helyes megoldásán. A statisztika tárgykörében is lehetne hasonló megoldást találni. Br♦ xiA-ünd MIKLÓS egyetemi tanár, dé£án: Az előterjesztésben foglalt javasolt módszerek a tanszékek számára megfelelnek. Tudomásul szolgál. DEKAN az 1. napirendi pont tárgyalására tér át. A nappali tagozatú hallgatók 1959/60. tanévi I.félévi vizsgaeredményeire vonatkozó kimutatás elkészült. Nem tartja indokoltnak e számrengeteg felolvasását és ismertetését . Bár tekintélyes elégtelen vizsgát tettek le a hallgatók, meg kell állapítani, hogy általában a felkészülés megfelelő volt .
