Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 7.a.52.)

1953. december 30.

kellene foglalkoznia, de keveset foglalkoznak ezekkel a kérdésekkel. Az elvi alapokat dolgozza ki az állam- és jogelmélet.

ECKHaRT FERENC egyetemi tanár- szerint a feudalizmus államigazgatásának kérdése nem tartozhat az államjog vagy az államigazgatás kérdései közé. Ez a jogtörténet feladata. Más kérdés, hogy 1848.utáni kérdésekből mit tud átvenni a jogtörténet. A kevés óraszám lehetetlenné teszi minden jogi tárgy jogtörténeti anyagának a részletes tárgyalását. Erre külön kellene időt biztositani. Helyesnek tartaná, hogy minden tárgynál a burzsoa korból áttekintést adjunk, a jogtörténet csak általános visszatekintést ad. Különösen áll ez a Tanácsköztársaságra, mely igen nagy anyag, s melynek részletes tárgyalása nyilván lehetetlen a jogtörténeti órák keretén belül. Az 1945.ntáni fejlődés pedig egyelőre nem tartozhat a jogtörténet keretei közé. A Hprthy- korszak a burzsoa korszakkal együtt tárgyalandó.

MÓRA MIHÁLY egyetemi tanár az államigazgatási jog oktatásával kapcsolatban javasolja, hogy több kis tárgy oktatása helyett koncentráltabb oktatás legyen. Bizonyos átfedések az egyes tárgyak között kiküszöböl- hetetlenek, miután minden előadó bizonyos bevezető ismereteket ad. Egyébként az államigazgatási aktus szó- használatot nem helyesli, inkább cselekmény, illetve rendelkezés lenne helyesebb.

VAS TIBOR egyetemi tanár szerint az államigazgatási jog oktatása eltér a többi tételes tárgy oktatásától. Véleménye szerint helyesebb az államigazgatásban elvi kérdéseket tanítani a sok szabály helyett.

Ez lehetővé teszi azt, hogy az adott óraszámban megfelelően lehetne oktatni a tárgyat. Egyetért azz cl 1, hogy bizonyos alapfogalmakat a jogelmélet tanitása során kell megtárgyalni,^Az egyes kérdések megoldását dogmatikusnak tartja és helyesebbnek tartaná kevesebb kérdést felvetni és azokat részletesebben kifejtve tárgyalni,

THEISS EBE egyetemi tanár véleménye, hogy a statisztika fontos az államigazgatás munkájában is. Megfelelő statisztikai képzettséget kell biztositani az államigazgatásban dolgozó jogászoknak. A tervgazdaságot folytató^államban a statisztikának hatalmas jelentősége van és azt a statisztikát nemcsak a Statisztikai Hivatal végzi, hanem az államigazgatás is és nem is a StatiszUkai Hivatalnak alárendelve. A helyi igazgatás csak megfelelő statisztikus segítségével tud bizonyos feladatokat ellátni /lakásépítés, mezőgazdasági statisztika stb./. A gazdasági statisztika oktatásával kapcsolatban megjegyzi, hogy az előadásra kerülő idő kévés. Hiányolja, hogy a népesedési statisztika nem kerül leadásra.