Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1952-1953 (HU ELTEL 7.a.51.)
1953. február 25.
- 3 és ezért kellett uj rendszert bevezetni. Az ellenőrzés feladatát át kell vinni a gyakorlati órákra. Kéri a tanszékvezetőket, hogy tapasztalataikról készítsenek feljegyzéseket és gondosan vezessék az ellenőrzési naplót. A kérdéssel a Felsőoktatási Minisztérium is foglalkozik és a közel jövőben e tárgyban kiadja az újabb Módszertani levelet. Felkéri az egyes évfolyamokon tanitó tanár elvtársakat, hogy a hallgatókat tájékoztassák az ellenőrzés újabban bevezetett módszeréről. A munkaterv megvitatása. BEÉR JÁNOS dékán bejelenti, hogy a rendkívüli kari tanácsülés közbeiktatása miatt a március 11-re tervezett kari tanácsülést március 18-ra kell elhalasztani. Ugyancsak javasolja, hogy a tanszéki munkatervek elkészítésének időpontja március 15. legyen, a jóváhagyása pedig március 22-ig történjék meg. KÁDÁR MIKLÓS egyetemi tanár megállapítja, hogy az oktatók közötti tapasztalatcsere kérdéséről nem szál a munkaterv értékelése. Javasolja, hogy az előző félévi munkaterv értékelése a bevezető részben helyet kapjon. A következő észrevételeket teszi: A II. Feladatok ci# alatt a b./ és c./ pontjaira vonatkozólag javasolja, hogy e pontok lényegét, mint társadalmi munkát a munkatervbe ne Írják be. A Módszertani Bizottság vegye be az államvizsga előkészítését a feladatai közé. Ezzel foglalkozni kell. A Módszertani Bizottság munkatervét ilyen értelemben ki kell egészíteni. A III.évet végzett hallgatók termelési gyakorlatának a megszervezését nem a Tanulmányi Osztályra kell bizni. Ez azoknak a tanszékeknek a feladata, a- melyeknek a tárgyából a gyakorlat folyik. Ezután a munkaterv szövegezésére tesz több- rendbeli észrevételt. HAJDÚ GYULA egyetemi tanár általánosságban megjegyzi, hogy a munkaterv magán viseli az öncél bélyegét. Ne félévenként, hanem évenként készítsünk munkatervet és ezt szeptember 3o-ig szerkesszük meg. A folyamatos tanulás mindenki számára folyamatos teendő. A folyamatos teendőket pedig nem kell a munkatervben felsorolni. Hagyjuk ki a folyamatos teendőket és csak azokat vegyük be. amit ezen túl akarunk elvégezni. A Módszertani Bizottságra vonatkozólag kifogásolja, hogy a Felsőoktatási Szemle és a szovjet szakanyag felhasználásának ellenőrzése nem a Módszertani Bizottság teendője. Ha a Módszertani Bizottság eleget akar tenni az ab./ pontban leirt feladatoknak, az ki is tölti a félévi munkáját.
