Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/11)
Balogh Viktória: Matematika tagozatos általános iskolai 5-8. osztályok kísérleti tantervéről és a kísérlet tapasztalatairól
- Ill . ' Műveletek különböző számhalmazokban 5. osztályban: - egész számok összeadása és kivonása 75-85 %-os; - törtekkel műveletek, törtek szorzása, osztása egész számmal; egyszerűsítésük és bővítésük 82-85 %-os; - törtek összeadására, kivonására vonatkozó nyitott mondatok (egyenletek és egyenlőtlenségek) megoldása 58-62 %-os; - tizedestörtekkel műveletek, osztásuk egész számmal 73-85 %-os; - különböző számrendszerekben adott számokkal a négy alapművelet elvégzése 55 %-os eredményű. 6. osztályban: - racionális számkörben műveletek 83 %-os; - műveleti azonosságok alkalmazása, műveleti eljárások egyszerűsítése 90-83 %-os; - műveleti azonosságok tört számokkal és tizedes törtekkel 74 %-os; - műveleti eredmények előrebecslése 84 %-os; - felírt nyitott mondatok (azonosságokkal) megoldása 66 %-os; - törtekkel műveletek, törtrész kiszámítása 79-86 %-os eredményű. 7. osztályban: - algebrai kifejezésekkel műveletek és azonosságok 68-76 %-os eredményűek, de 91-100 %-os teljesítményt is tapasztaltunk; - algebrai kifejezések számértékének kiszámítása 75 %-os; - hatványazonosságok alkalmazása feladatokban 88 %-os eredményű. 8. osztályban: - algebrai kifejezések számértékeinek kiszámítása kapcsán mértük a tanulók műveletvégzését a különböző számhalmazokban, amely 72-73 %os eredményű.
