Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/08)

Pető György: A technikai irányú hazai főiskolai tanárképzés jellem-zői a kezdeti időktől a technika szak kialakulásáig

- 20 A mezőgazdaságtan szak óraterve: Tantárgy Heti óraszámok I.évf. II.évf. III.évf. IV.évf. Talajtan és általános növénytermesztéstan 3 Általános biológia 2 Kertészet és szőlőművelés Állattenyésztés Mezőgazdaságtan tanítása Szántóföldi növénytermesztés Mezőgazdasági üzletvitel 3 3 1(11.f.év) 1 2 A tantárgyak óráinak egy részében gyakorlati foglalkozások is szerepeltek a főiskola mezőgazdasági gyakorlótelepén. A tantárgyak anyagával kapcsolatban érdemes kiemelni, hogy a talajtan és általános növénytermeszetéstan tantárgyban szerepelt a korabeli legfontosabb mezőgazdasági eszközöknek és gépeknek megismertetése is. A mezőgazdasági üzletvitel tantárgy a mezőgazdasági üzem munkamenetének tervezésével, kalkulációval és értékesítéssel foglalkozott. A két szakot összehasonlítva megállapítható, hogy a mezőgazdaságtan korszerűbb volt, amennyiben üzemi jellegű ismereteket is tartalmazott a gépi berendezések, valamint gazdasági és szervezési vonatkozások révén. A kézimunka a svéd eredetű szlöjd mintájára csak egyszerű gyakorlati-praktikus, kisipari jellegű ismereteket adott játékos elemekkel vegyítve, az üzemi jellegű munkát meg sem említette. Másfelől egyoldalú is volt, mert hiányoztak belőle elektrotechnikai, géptani, közgazdasági alapismeretek, pedig a korabeli ipari technika ezt indokolttá tette volna. Elsősorban didaktikai célt szolgált azzal, hogy a kézügyesség fejlesztésével elősegítse a cselekedtető tanítást (7).