Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/06)
Csesznokné Kukucska Katalin: Adalékok a népiskolák és néptanítók hely-zetéhez Heves megyében 1880-1914 között
- 66 ilyen irányban, pedig Halász Ferenc királyi tanfelügyelő gyakran sürgette. "Az osztott állami iskolák tanítói mindenütt tantestületté alakultak, s a kir. tanfelügyelő irányítása mellett tervszerű és céltudatos működést fejtettek ki, abban az érdekben, hogy a népnevelés színvonalát mintaszerű 19 magaslatra emeljék." "A tantestületi életet visszatükröző havi ülések jegyzőkönyvei és az iskolák állapotát feltüntető évnegyedes jelentések a határozatok végrehajtása előtt jóváhagyás végett a kir. tanfelügyelőnek bemutattatnak. Ezekből kitűnik, hogy a nagyobb egri, gyöngyösi és hatvani testületek üléseik alkalmával több ízben tanúságos szakértekezéseket és mintaelőadásokat tartottak, melyek egyrésze a Heves megyei Tanügy hasábjain megjelent." 2 0 A nem állami jellegű elemi iskoláknál ilyen testületi közélet még nem igen tudott gyökeret verni, bár általános volt a törekvés ezeknél is a színvonal emelésére. A tentestületek korszerű és életképes vitákat folytattak, javaslatokat tettek. Igen nagyfontosságú javaslat volt, melyet a tanfelügyelő a gyöngyösi állami elemi iskola egyik tantestüléti ülésén indított el, s melyet a Heves vármegyei Általános Tanító Egyesület" 1907 június 1-én Párádon tartott közgyűlésén vitatta meg, s formálták határozattá, miszerint "a magyar nemzeti történettanítást az egész országra kiterjedő hatállyal sürgősen reformálandónak, illetve a magyar nemzeti érzés ápolása és fejlesztése céljából a tanterv olyan módosítását tartja szükségesnek, mely a magyar história rendszeres tanítását nem szorítja föl a legkevésbbé népes V. és VI. osztályba, hanem ezt már a IV. osztálytól kezdve kötelezővé teszi, s erre a hun-magyar mondakörből vett alkalmas olvasmányok tárgyalásával a növendékeket már a III. osztályban előkészíti. E reform, ha megvalósul, egyik leghatalmasabb gátja leend az amerikai kivándorlás terjedésének, mert a nemzeti történet egészének, s főleg a kiváló történelmi 'alakok önfeláldozó hősiességének, önzetlen áldozatkészségnek, törhetetlen kötelességtudásának ismerete kétségtelenül erősebben, ide fogja kötni a könnyel és vérrel felszentelt hazai röghöz az ifjúi nemezedéket, annál a gerenrációnál, amelynek aránytalanul nagy kontingense az V. és VI. osztályba föl nem kerül, s így e szívet lelket emelő dolgokról vagy semmit, 21 vagy véletlenül hall." ->
