Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/04)

Fehérné Villányi Judit: Az egyéni pedagógiai-pszichológiai gya-korlat pedagógiai tapasztalatairól

- 96 FELHASZNÁLT IRODALOM 1./ A Tanárképző Főiskola Tanterve az 1984-85. tanévtől IIWI (Szerk.: Cservenyák L.) Kecskeméti Óvónőképző Intézet sokszorosító Üzeme 1984. 2./ Dr. Dombi Alice: Pedagóiai helyzetek szerepe a nevelői látásmódban. Felsőoktatási Szemle 1982. 7-8. 507. p. 3./ Dr. Kerékgyártó Imre: A nevelés tudatosan vállalt vakmerőség. A pedagógia időszerű kérdései, Bp. 1983. 4./ Dr. Király Gyula: A gyakorlati képzés elméletéből. Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei XVIII. Eger, 1986. 5./ Dr. Nahóczkyné Ludányi Ágnes: A pedagógiai-pszichológiai gyakorlatok pszichológiai tapasztalatai. Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei XVIII. Eger, 1986. 6./ Koncz János: Pedagógushivatás Kossuth K. Bp. 1980. 7./ Ungárné dr. Komoly Judit: A tanító személyiségének pedagógiai, pszichológiai vizsgálata Akadémiai K. Bp. 1978.