Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1987. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 18/04)

Fehérné Villányi Judit: Az egyéni pedagógiai-pszichológiai gya-korlat pedagógiai tapasztalatairól

- 95 teljesítése miatt. Ennek megoldása nemcsak a gyakorlatok tartalmi követelményinek ötvözésében, hanem a III-IV. félévben teljesítendő óraszám csökkentésében is keresendő. - Ajánlatos lenne a gyakorlat időtartamát öt félévről négyre csökkenteni oly módon, hogy csak a II. félévtől kellene indítani. Ekkorra a hallgatók túlesnek a beilleszkedés nehézségein, helyismeretre és bizonyos szakismeretre tesznek szert. Ez megkönnyítené az általános iskolákban, a főiskolai oktatók és hallgatók körében a gyakorlat előkészítését. - A gyakorlat teljes áttekinthetősége végett az első öt féléves tapasztalatok alapján egy összefüggő kiadványban kellene megjelentetni a gyakorlat teljes időtartamának cél-, feladat- és követelményrendszerét. - A Neveléstudományi Tanszék egyre fokozódó terhelés miatt ki kellene dolgozni annak lehetőségét, hogy esetleg más tanszékek milyen módon vonhatók be a gyakorlat patronálásába.