Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1991. Sectio Pedagogica et Psychologica (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 20)

Estefáimé Varga Magdolna: Koraszülöttek értelmi fejlődése és iskolai előrehaladása

IRODALOMJEGYZÉK Bagdy Emőke: Családi szocializáció és személyiségzavarok. Tankönyvkiadó 1986. Boda Domonkos: Gyermekgyógyászat. Medicina 1981. 556. Csiky Erzsébet-Rajk András-Simon Mária-Donner Márta: Igen kissúlyú újszülöttek utóvizsgálata az iskolaérettség szempontjából. M. P. Sz. 1981/4. 359-373. Demográfiai évkönyv. KSH Budapest, 1986. 109. Éderváriné Kovács Ilona: Terhességi és szülési ártalmak a nevelési nehézségek hátterében. Gyermekgyógyászat, 1966. 11. 326-335. Falusné Székely Ágnes: Koraszülöttek fejlődési sajátosságai katanamnesztikus vizsgálataik tükrében. Bölcsészdoktori disszertáció, 1979. Hellgard Rauh: Frügeborene Kiuder Institut für Psychologie Freie Universiti Boriin Muniskript, rorgesehen für: Steinhousen, H-ch/HG/ Risikokiuder: Ergebnisse der Kiuder psichiátrie und Psychologie. Stuttgart: Kohlhammer (1984) Kalmár Magda-Bartha Mária-Rácz Judit: The effecte often birth weight on the motorand mental development in pretern children: In S. Jakson (e), Individual development and human welfare, Groningen, 1984. Salamon Jenő: Az értelmi fejlődés pszichológiája. Gondolat, 1983. Schott, K. G. 1978. idézi Sigel, L. S. Infent lests os predictors of cognitive and language development at two yeers. Child Development 1981, 52. 545-557. Vargáné-Tegze-Gesber Zs.-Dr. Szabó P.: Az iskolára való érettséggel kapcsolatos vizsgálatok eredménye, az alkalmasságot befolyásoló tényezők budapesti gyermekeknél. Demográfia Bp., 1979. 1. 19-60. Wohlmut, Gertrud dr.-Frater Rózsa dr.: A koraszülöttség késői következményeinek vizsgálata. Gyermekgyógyászat 1965/9. 265-273. 74