Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1961. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 7)

II. Tanulmányok a nyelv-, az irodalom- és a történettudományok köréből - Dr. Bihari József: Az orosz vid-kategória kialakulásánaik kérdéséhez

amely az Aa-nak és vidnek minden konkrét esetben való elválasztására irányul. Ez az álláspont B. A. Szerebrennyikov vid-meghatározásából következik, amely szerint a vid az igei cselekvésnek olyan jellegzetes­ségeit tartalmazza, amelyek az ige lexikai jelentésétől különböző fokon való elvonás útján jöttek létre; egy másik helyen pedig: ,,a cselekvés jellegzetességei közt vannak az ige lexikai jelentésétől teljesen elvo­natkoztatott (сов., весов.) és kevésbé elvonatkoztatott jellegzetességek." Ebből a meghatározásból következik, hogy B. A. Szerebrennyikov sze­rint 1. a mozzanatosság, gyakorítás, kezdés stb. sajátos videknek fog­hatók fel, 2. minthogy a vid legtipikusabb sajátossága a cselekvés lefo­lyása módjának kifejezése, tehát a disztributív, valamint a mennyiségi jellegzetességek is vidék ha a megfelelő feltételek ehhez megvannak [59]. S ugyancsak ebből a vid-meghatározásból következik, hogy ..a két­vid-elméletnek főhibája az, hogy nem veszi figyelembe az igei cselek­vés apróbb jellegzetességeit", valamint az is, hogy ,,a két vid nem szo­rítkozhatik а совершенный és несовершенный-ге". Természetesen nem oszthatjuk B. A. Szerebrennyikov álláspontját, mert véleményünk sze­rint a vid. akárcsak az igeidő vagy a mód, nem az igében kifejezett cse­lekvés jellegzetessége, mint pl. az Aa, hanem viszonyjelentést hordozó grammatikai forma; minthogy pedig ez a viszony csak kétféle lehet (lefolyás-totális), csak két videt ismerünk el, ha csak nem minősítjük külön vidnek a cselekvést kezdőpontjában, végpontjában, illetőleg két határ közt összpontosító szemléletet. Abban viszont igaza van B. A. Szerebrennyikovnak. hogy az Aa terminus pontatlan, különösen amennyiben ezen azt érti, hogy S. Ag­rellig volt pontatlan, aki végre tiszta vizet öntött a pohárba és megálla­pította, hogy aspektuson a cselekvés folyamatosságát vagy befejezett­ségét. Aa-on pedig a cselekvés lefolyásának, végrehajtásának módját kell érteni. Ugyancsak ő tisztázta először, hogy az aspektus („rodzaj czinnosci") grammatikai, az Aa (,,postac") pedig lexikai kategória. Ш. A szláv aspektusrendszer kialakulásának kérdését világosan és elő­ször N. van Wijk fogalmazta meg [60]. Alapjában véve két kérdés áll előttünk: 1. Volt-e az indoeurópai alapnyelvnek két olyan nyelvtani kategó­riája, amelyet a szláv aspektusokhoz hasonlóan használtak, és amelyek épp oly fontos helyet foglaltak el az igerendszerben, mint a szláv aspektusok? 2. Ha az indoeurópai alapnyelv valóban szigorúan különbséget tett a perfektiv és imperfektiv aspektus között, a szláv aspektusrendszer az indoeurópai aspektusrendszerből fejlődött-e ki anélkül, hogy valaha is megszakadt volna a két aspektus megkülönböztetése? E kérdések kutatása két irányban haladt. A kutatók egy része (Brugmann, Vondrák, Miklosich, A. Schleicher, Buszlajev, Uljanov, 441

Next

/
Oldalképek
Tartalom