Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1958. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 4)

I. Tanulmányok a nevelés és az oktatás kérdéseiről - Dr. Bakos József: Cornenius és a nyelvi nevelés néhány kérdése. (Az Orbis Pictus megjelenésének 300. évfordulójára)

részt Analitikus didaktika (Didaktika Analytická, v Praze, 1946.) és Triertium catholicum (v Praze, 1920.) című munkáiban, másrészt Methodus Linguarum Novissima (A nyelvek legújabb módszere) számunkra oly fontos művében találhatók. Nemcsak a nyelv fogalmáról és céljáról, a nyelvek különféleségéről értekezik benne, hanem általában nyelvfilozófiájáról és nyelvszemléletéről vallott nézeteit foglalja össze. Bár a nyelv eredetét illetően idealista szemléletet követ (ősnyelv a héber, Adám nyelve), de a nyelv céljáról, társadalmi szerepéről kora tudományának színvonalán haladó nézeteket vall, különösen azzal a felfogással, hogy a nyelv az ember műve, a nyelv is változik s van a nyelvnek társadalmi és egyéni oldala is. Az összehasonlító nyelvészet számára is 6